一次成功的實驗讀後感（一）
今天我們學習了《一次成功的實驗》這篇課文，課文裡講到：
一位教育家要做一個實驗，只見他拿出三個系著繩子的小鉛錘，讓三個學生拿著繩子頭。然後他又把一個瓶子放到地下，把小鉛錘先後放在瓶子裡，對三個學生說：“孩子們，假設這個瓶子是一口井，不過現在井裡沒有水。你們拿著的鉛錘代表你們自己。井口很窄，一次只能上來一個人。”這位教育家開始往井裡倒水。一個女孩冷靜地讓同伴們先後有序地拉鉛錘，自己最後拉。大家都聽了她的話。於是在水要漫延到鉛錘上時，
這篇課文告訴我們：在有危險時，要沉著冷靜，先人後己，謙讓別人。大家可不要在遇到危險時，只想著自己怎麼逃脫，卻不管別人喲！
一次成功的實驗讀後感（二）
今天，我們學了《一次成功的實驗》這一課。
課文主要講一位教育家在一所小學裡找了三個學生，讓這三個學生做一個“逃生”實驗。這個實驗，教育家讓其他小學的學生來做，都沒有成功，只有這個學校的學生才獲得了成功。《一次成功的實驗》讓我們看到了一個謙讓、先人後己的小孩，
在有危險時，我們應該謙讓，讓別人先出去。
一次成功的實驗讀後感（三）
最近，我們學習了《一次成功的實驗》這篇課文，它主要講述了一位教育家走訪許多的國家去做一個相同的實驗，可是每次都失敗，直到一所小學才獲得了成功。這個實驗並不難，但為什麼只有到那所小學才能獲得成功呢？其實原由非常簡單，這個實驗要想成功，必須要有三個條件，分別是：先人後己，團結合作，沉著冷靜。這三個條件缺一不可。
在這篇課文裡，我最喜歡那個小女孩，()因為她具備了先人後己的精神，
這篇課文告訴我們：在有危險時，要沉著冷靜，先人後己，謙讓別人。大家可不要在遇到危險時，只想著自己怎麼逃脫，卻不管別人喲！
陶罐和鐵罐讀後感（一）
今天，我們學了《陶罐和鐵罐》這篇文章。
課文主要講國王禦廚裡的兩個罐子，鐵罐經常奚落陶罐，可是陶罐並沒有生氣還回答鐵罐問題，
“尺有所短，寸有所長”，世上成物都是這樣，只有彼此取長補短，互相包容，才會共同進步。
陶罐和鐵罐讀後感（二）
今天我讀了一篇課文，名字叫《陶罐和鐵罐》這篇課文主要講了，鐵罐的驕傲和陶罐的謙虛。課文當中主要是以鐵罐看不起陶罐引出的一個故事。
這篇文章我最喜歡陶罐的一句話，那就是：“我們生來就是盛東西的，並不是來互相碰撞的。
我記得我也有這樣的情況，那是：我玩滑板車玩的很好，我笑話那些滑的不好的人，通過讀這篇課文我知道了，不要拿自己的長處和別人比，要學習別人的長處。
今後我要改掉我驕傲的毛病，而且我還要學習別人的長處，只要別人做的比我好，我就要向他們學習。這篇課文給我的啟發非常大，我非常感謝這篇課文。
陶罐和鐵罐讀後感（三）
今天我們學習了《陶罐和鐵罐》這篇課文，課文講的是在王朝的禦廚裡，有一隻傲慢的鐵罐和一隻謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還經常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，
這則寓言告訴我們，不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人 : 要學習和發揚陶罐謙虛克制的精神。俗話說的好：寸有所長，尺有所短。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學習別人的長處。我們平時一定要做到吸取別人的長處，改正自己的短處。做一個謙虛好學的好學生。
給予樹讀後感（一）
今天我讀了《給予樹》這篇課文，這篇課文講的是：耶誕節快到了，文中的“我”給五個孩子每人20美元，讓他們去買聖誕禮物。
在回家的路上，我發現，金吉婭只買了一些棒棒糖。當金吉婭告訴我，她用她的那一份錢，給一個陌生的女孩完成了心願，剩下的錢，就只夠買棒棒糖了。我聽了她的話，激動的緊緊擁抱了她。
這個故事告訴我：要樂於幫助別人，快樂是什麼，快樂就是在別人需要幫助的時候，伸出援助之手。那個人有可能送一份小小的禮物表達謝意，也有可能說一聲謝謝。可是這聲謝謝會給你帶來一種無法用語言形容的快樂，這種快樂不是那種跑跑跳跳能感受到的。這是一種複雜而難以形容的快樂，所以，助人為樂吧，在幫助別人的同時，感受了這種快樂，何樂而不為呢？我們應該學習金吉婭身上的善良、仁愛、同情和體貼。就讓我們在助人為樂的同時，感受快樂吧！
給予樹讀後感（二）
今天，我們學了《給予樹》這篇課文。我深深地被文中的小主人公金吉婭的仁愛之心打動了。也被文中一家人那種濃濃的親情所感動。
課文講的是耶誕節前夕，媽媽攢了100美元分給五個孩子每人20美元，讓他們去購買聖誕禮物，準備在耶誕節裡送給家人。孩子中最小的金吉婭在購買禮物的時候，在一棵“給予樹”上看到一張卡片，是一個小女孩想在耶誕節裡得到一個穿著裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢給她買了一個洋娃娃讓“援助中心”送去，剩下的錢只夠買五十美分一大把的棒棒糖送給自己的家人……
當我讀到“孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容”時，真的被這家人那種濃濃的手足情所感動。他們每個人心裡都裝著他人，都想讓兄弟姐妹在耶誕節的早上，收到“聖誕老人”送來自己最最想要的禮物，想想這樣的耶誕節該是多麼美好和令人嚮往呀！
當我讀到“回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸默口袋，不斷讓別人猜測買了什麼禮物”時，這感人的鏡頭打動了我，感染了我，好像我也成了他們中的一員，也為自己能滿足他人的願望而幸福著、快樂著……
當我讀到金吉婭把本來想給媽媽和哥哥姐姐買禮物的錢買了一個洋娃娃送給了一個素不相識的女孩兒時，我被震撼了！要知道他們家也並不富裕呀，這二十元錢對於金吉婭來說多麼難得呀！而當她看到給予樹上這張一直盼望聖誕老人送給她一個洋娃娃的女孩兒的卡片時，卻能毫不猶豫地買來送給她，這是一個多麼了不起的小孩兒呀，她那麼有愛心和同情心，試想，如若換做我，我能做到嗎？
看到金吉婭對媽媽說：我們有這麼多人，已經能得到許多禮物了，而那個小女孩兒卻什麼都沒有。金吉婭是一個多麼善良體貼的女孩兒呀！想像著那個陌生女孩兒如願以償的笑臉，金吉婭真是一個小天使啊！
我想今後也要像她一樣，時時處處多為他人著想，也能在別人需要幫助的時候，伸出援助之手，做一個有同情心、善良、大氣的人！
給予樹讀後感（三）
《給予樹》這篇課文講述了一個叫金吉婭的女孩在耶誕節前夕，媽媽給了她二十美元，讓她去買一些禮物。在買禮物的時候，她看到一棵援助中心的“給予樹”，樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的，這個小女孩一直盼望聖誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。()金吉婭用她的大部分錢買了一個洋娃娃，然後把洋娃娃和卡片一起送到了援助中心的禮品區，幫助小女孩實現了願望，自己卻只買了那種五十美分一大把的棒棒糖。媽媽知道了這件事後，緊緊地擁抱了金吉婭！
當我看完這篇課文後，我非常感動。我也要像金吉婭一樣，在別人有困難的時候去幫助別人，獻出自己的愛心。我也希望每個人都能獻出一點愛，讓我們的世界變得更加的溫馨！
今天我讀了《給予樹》這篇課文，這篇課文講的是：耶誕節快到了，文中的“我”給五個孩子每人20美元，讓他們去買聖誕禮物。
在回家的路上，我發現，金吉婭只買了一些棒棒糖。當金吉婭告訴我，她用她的那一份錢，給一個陌生的女孩完成了心願，剩下的錢，就只夠買棒棒糖了。我聽了她的話，激動的緊緊擁抱了她。
這個故事告訴我：要樂於幫助別人，快樂是什麼，快樂就是在別人需要幫助的時候，伸出援助之手。那個人有可能送一份小小的禮物表達謝意，也有可能說一聲謝謝。可是這聲謝謝會給你帶來一種無法用語言形容的快樂，這種快樂不是那種跑跑跳跳能感受到的。這是一種複雜而難以形容的快樂，所以，助人為樂吧，在幫助別人的同時，感受了這種快樂，何樂而不為呢？我們應該學習金吉婭身上的善良、仁愛、同情和體貼。就讓我們在助人為樂的同時，感受快樂吧！
給予樹讀後感（二）
今天，我們學了《給予樹》這篇課文。我深深地被文中的小主人公金吉婭的仁愛之心打動了。也被文中一家人那種濃濃的親情所感動。
課文講的是耶誕節前夕，媽媽攢了100美元分給五個孩子每人20美元，讓他們去購買聖誕禮物，準備在耶誕節裡送給家人。孩子中最小的金吉婭在購買禮物的時候，在一棵“給予樹”上看到一張卡片，是一個小女孩想在耶誕節裡得到一個穿著裙子的洋娃娃。金吉婭就用自己的錢給她買了一個洋娃娃讓“援助中心”送去，剩下的錢只夠買五十美分一大把的棒棒糖送給自己的家人……
當我讀到“孩子們熱烈地討論這個話題，互相試探對方的心意，希望送出最誠摯的祝福，收到最甜蜜的笑容”時，真的被這家人那種濃濃的手足情所感動。他們每個人心裡都裝著他人，都想讓兄弟姐妹在耶誕節的早上，收到“聖誕老人”送來自己最最想要的禮物，想想這樣的耶誕節該是多麼美好和令人嚮往呀！
當我讀到“回家途中，孩子們興高采烈。你給我一點兒暗示，我讓你摸摸默口袋，不斷讓別人猜測買了什麼禮物”時，這感人的鏡頭打動了我，感染了我，好像我也成了他們中的一員，也為自己能滿足他人的願望而幸福著、快樂著……
當我讀到金吉婭把本來想給媽媽和哥哥姐姐買禮物的錢買了一個洋娃娃送給了一個素不相識的女孩兒時，我被震撼了！要知道他們家也並不富裕呀，這二十元錢對於金吉婭來說多麼難得呀！而當她看到給予樹上這張一直盼望聖誕老人送給她一個洋娃娃的女孩兒的卡片時，卻能毫不猶豫地買來送給她，這是一個多麼了不起的小孩兒呀，她那麼有愛心和同情心，試想，如若換做我，我能做到嗎？
看到金吉婭對媽媽說：我們有這麼多人，已經能得到許多禮物了，而那個小女孩兒卻什麼都沒有。金吉婭是一個多麼善良體貼的女孩兒呀！想像著那個陌生女孩兒如願以償的笑臉，金吉婭真是一個小天使啊！
我想今後也要像她一樣，時時處處多為他人著想，也能在別人需要幫助的時候，伸出援助之手，做一個有同情心、善良、大氣的人！
給予樹讀後感（三）
《給予樹》這篇課文講述了一個叫金吉婭的女孩在耶誕節前夕，媽媽給了她二十美元，讓她去買一些禮物。在買禮物的時候，她看到一棵援助中心的“給予樹”，樹上有許多卡片，其中一張是一個小女孩寫的，這個小女孩一直盼望聖誕老人送給她一個穿著裙子的洋娃娃。()金吉婭用她的大部分錢買了一個洋娃娃，然後把洋娃娃和卡片一起送到了援助中心的禮品區，幫助小女孩實現了願望，自己卻只買了那種五十美分一大把的棒棒糖。媽媽知道了這件事後，緊緊地擁抱了金吉婭！
當我看完這篇課文後，我非常感動。我也要像金吉婭一樣，在別人有困難的時候去幫助別人，獻出自己的愛心。我也希望每個人都能獻出一點愛，讓我們的世界變得更加的溫馨！
