繁星讀後感100字（一）
冰心作家，用輕柔的筆觸，生動的細膩的寫出了一首首讚頌詩，哲理詩。許多詩用激昂的話語鼓勵青年奮發向上，不斷進取；許多詩用一個個生動的比喻，彰顯出一個個深刻的這裡，發人深思。許多詩用優美的語言表現出偉大的母愛與兒時的童真，情韻悠長。
比如：“小小的花，也想抬起頭來，感謝春光的愛，然而深厚的恩慈，反使他終於沉默，母親啊，你是那春光麼？”便是作者對母愛的讚美，對母愛的感恩。作者自比花兒，以表現出母親的愛對自己的滋潤，呵護，同時表現春自己作為兒女對母親的眷戀，
讀冰心的詩就好比走進了一種美不勝收的境界，雖不像演講稿的鏗鏘有力，卻迸發出一種讓人前進的動力；雖不像散文的纏綿細語，卻能領人走進哲理的殿堂。
總之，讀這本書，總覺會有一陣陣旖旎的風，悄悄從心中掠過。
繁星讀後感100字（二）
繁星，是冰心奶奶的作品，我從小就有聽說過，現在我上7年級了，學校組織看這本書，我驚喜而自豪的感到高興！
這的確是一本好書，這裡，有我嚮往，懷念的童年，是那樣融融的，讓我如癡如醉的童夢啊！“童年啊！是夢中的真，是真中的夢，是回憶時含淚的微笑。”她的作品，語言是多麼簡潔啊，一個字，蘊含了幾千字的意義，偉大不？茫茫的星空，讓人心中滿無限的遐想，
繁星讀後感100字（三）
讀《繁星春木》是一種享受。讀它不必太拘謹，更不必刻意去追求什麼。這本詩集中有許多富有哲理、佈滿靈性、晶瑩清麗的句子，內容有著作者對母愛與童真的歌頌，對大自然的崇拜和讚頌，對人生的思考和感悟等等。帶給我很多道理，也給了我人生很多啟示。()
繁星裡面，多次提到過朋友二字，的確，童年中，少不了朋友，朋友，是我們笑臉的來源，他是我們快樂的甘泉，也是我們的棒棒糖！朋友在繁星裡，在冰心裡，都是那樣美好，他，就像我的朋友，我的情感，
這是我的船讀後感（一）
今天我閱讀了《這是我們的船》這本書。本書詳盡介紹了麥克爾。柯維風行西方企業界的“優秀士兵/員工成長法則”。在全世界，已有上千萬人參與分享了麥克爾柯維的這一成功經驗。
書中有一段話：“只要我們上了船，我們就和船捆-綁在一起了。這條船就是我們的船了。船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運了。船翻了，我們就會葬身大海。船已與我們生死攸關了。”這段話讓我的心情久久不能平靜，是啊，聯想到現實生活中，我們只要在新華書店工作一天，我們就是這條船上的船員，新華書店與我們是同生共死的，曲柏龍董事長是我們的船長，
剛剛結束的杜蒙旅遊，就充分顯現了團隊的力量。我們業務科共有13人，其中只有兩位男士，因此在拔河這項遊戲中，我們並不佔優勢，但是我們科的員工，能夠同心同德，思想一致，深知我們是這個團隊中的一員，這個團隊的成與敗、榮與辱都與我們息息相關，團隊的成功，也就是我們自己的成功，團隊的失敗，也是我們自己的失敗，賽前我們進行了充分的準備，從服裝的整齊，到參賽成員的選拔，以及啦啦隊成員的口號，都做了精心的準備，
在工作中，不管做任何事，都應將心態回歸到零：把自己放空，抱著學習的態度，將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門。工作是一個施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應變力，我們的決斷力，我們的適應力以及我們的協調能力都將在這樣的一個舞臺上得到展示。除了工作，沒有哪項活動能提供如此高度的充實自我、表達自我的機會、以及如此的個人使命感和一種活著的理由。工作的品質往往決定生活的品質。
現在的社會是人才輩出的社會，要在這樣激烈的社會中要很好的生存下去，做一個生活中的強者，只有努力的工作，刻苦的學習，就我個人而言，我在業務員這個崗位上，除了為銷售部門訂好貨外，還要處處為書店利益著想，時時想著書店，有一顆愛店的心。在工作閒暇之餘，多學習，學習新教育理論、專業技術知識，學習如何做人，學習如何進行管理，不斷的充電，才是我現在急需做好的一些事情。平心而論，現在的我們書店員工的待遇每年在不斷的提高，不為別的，就為了自己的飯碗，我們也應該好好工作。
我們都是在為自己工作，書店的每一個崗位都是一門職業，更是自己的事業，我們要將自己的全部的身心和精力投入到其中。書店給我們的是一個工作平臺，正是它給了我們精神的寄託，給了我們生活的保障，我們沒有理由不把新華書店當成自己最重要的一條生命船，珍惜我們的生命船吧！得到的東西，我們也許不覺得珍貴，一旦失去，我們才會覺得它的可貴。
只要我們上了這條“船”，這就是我們船！
這是我的船讀後感（二）
拿到這本書，並沒有馬上靜下心來讀，總覺得它和市場上那種成功題材的書差不多，直到昨天，我看到了書的第一段話，印象非常深刻：“只要我們上了船，我們就和船捆綁在一起了。這條船就是我們的船。船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運。船翻了，我們就會葬身大海。船已與我們生死攸關了。我們船上的每一個人，不管我們之間的差異有多麼巨大，那些優秀和平庸的船員都一樣用自己的激情工作著、奉獻著。我們把自己的命運交給船來處置”。
我們總在說團隊精神，到底怎樣才能真正發揮團隊精神，為企業服務呢？在“士兵、上司、船”這一節裡有一段話：“不管是上司，還是士兵，只有大家充分發揮自己的才智，勁往一處使，不斷進取，方能打造出最精銳的船隊。”在很多人眼裡，工資就是工作的目的，“給多少錢幹多少活”“不是我的工作我不幹，又沒人給我發錢”，諸如此類的話，我經常能聽到，真的是這樣嗎？工作帶給我們的不僅僅是工資，還有成功的喜悅，同事相處的情誼，這些都不能用金錢來衡量。船是船員的生命之舟，船員在大海中離開了船就會落水，船離開人就只是個普通的漂浮物，航行中的船和人是互為一體的，船的前途就決定著我的前途，船的命運就決定著我的命運。為了生存我們需要一份工作，而企業就是承載我們的船，這只船承載著我們的希望，也承載著我們的生活。從我們踏上這艘船的那一天開始，命運就將我們和船緊緊地聯繫在一起了。我們船上的每一個人，不管我們之間差距有多大，是上司也好，是士兵也罷，不論優秀還是平庸，我們都應該用自己的激情去工作、去奉獻。
就我個人而言，第三章說得很對，要站好自己的崗。人事行政員的工作繁雜忙累，看不到平時做了什麼驚天動地的大事，但也許一個小小的失誤就會給他人帶來經濟損失。忙的時候難免會有抱怨，但越是在這樣的狀態下，越是對意志的磨練，要求我靜下心來，拋卻急躁焦慮，本著對工作高度的責任感，耐心認真的完成每一項工作。因為這不僅是我的工作，也是我的責任，我是這個船上的一員，這是我們的船。無論我扮演著多麼微不足道的角色，只要在船上一天，就有責任和義務細心認真的做好本職工作。
書其實只看了一半，不過我會認真的把它看完，通過閱讀，我知道了什麼是真正的團隊精神，每個人的行為都關係著這只船的生存，最後，用扉頁上的一句話來結尾吧。
讓我謹此起誓：
無論我所服務的是國家、軍隊還是一個企業、組織、機構，我都將奉行“這是我們的船”的法則；
我將把我所服務的組織視為“我的船”；
我將竭盡所能貢獻我的力量，主動、高效、熱情地完成任務，用心去打造我自己的“船”；
我將視我的上司和同事為同舟共濟的團隊夥伴，我們是一條船上的合作者；我將與“船”同生死、共命運；
因為——這是我們的船！
這是我的船讀後感（三）
作者用船來描述我們事情的企業有著獨到的之處。
麥克爾柯維在五零零強公司員工培訓的獻詞時，指出無論我所服務的是國家軍隊還是一個企業，構造機構我都將奉行“這是我們的船“的法則我將把我所服務的構造視為‘我的船’，在我們的看法裡，船意味著同心協力。同舟共濟，乘風破浪……
我們上了一條船。我們就是船上的一個海員。()承擔著一個海員應該有的所有的責任，我們不是一個人。是一個船隊，是一個集體，要把自己的前途與運氣系在一起相互協作，相互依存，肝膽相照。榮辱與共。每一個人都要站好自己的崗，支付最激情的行動，你的行為關係到‘船‘的生存所以你要對自己的行為賣力。這樣的一條船，有著這樣的一些海員，才會有著乘風破浪，一往無前的戰役力，我想我們都盼望生活中這樣的一個集體，這樣的船上。
讀完了這本書，對我的激勵很大，好象又重生了一次，名著讀後感範文想想我們事情的這個集體自己為這個集體做過什麼，這是維繫我們的生存的船，是我們生存的飯碗，我是這條船上的海員，我一定向自己的極限宣戰向不可能完成的事情挑戰，相信只要有勇氣，敢於挑戰，就能產生一種超乎常規的力量就能發揮我們最大的潛能。那些看似‘不可能完成’的事情最終會成為我們的手下敗將。
起首我們來到巴別塔，我們就應該把巴別塔當成我們的家這是我們的船讀後感。應該把自己和其他塔塔們綁定在一起，綁定到這個各人庭裡，將我們的產品做的更好，為了一個共同的目的往前沖。也許這個目的暫時不準確，但是我們仍然必要以這樣個信念去完成。如果這個目的不準確，會有時機糾正的。
三國演義某回讀後感（一）
今天，我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回：張冀德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎。
這一回主要講了：張飛用柳條痛打督郵，但在仁慈的劉備的勸說下，仍舊停下了，以及何國舅謀誅宦豎。我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同，從“性發”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急，比較鹵莽，同時也是一個十分重義氣的人，要不劉備受了點小委屈，被人家誣衊，他怎麼會挺身而出，為兄弟兩肋插刀呢？再來說說劉備，他是個十分納賢的人，但他實在是太仁慈了！就連一個對自己有害，想害自己的人都一視同仁，也是那麼仁慈，那可怎麼行呀！就算要幫助別人，那也得是就對自己無害處的人，不是嗎？我們現在還小，還在成長，我們可千萬不能太鹵莽，同時也不能對人太仁慈。
如果太鹵莽的話，就可能會失去許多朋友，如果太仁慈的話，那麼被你幫助過的人就會得寸進尺，使你沒有任何的反抗能力！
三國演義某回讀後感（二）
今天，我讀了一本書，它是四大名著之一《三國演義》第十回時，我被故事裡的情節深深所吸引，看得愛不釋手。
《三國演義》第十回寫的是：董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴-政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。
我覺得他們互相殘殺，最終會兩敗俱傷，傷亡慘重。
人物點評——曹操：是一個納賢良，聽取別人建議的人。曹操聽取了從袁紹那來投奔自己的許攸的計策，冒充袁軍，燒掉袁紹在烏巢的糧庫。結果曹軍大敗袁紹。可見曹操是一個愛惜人才的人。
事件點擊：曹操快沒有糧草了，許攸給曹操獻計，讓曹操去燒了袁紹的糧草，曹操一路上冒充自己是保護軍糧的，結果一路衝殺進去，曹操燒了袁紹的糧草，曹操大敗袁紹。
語言評析：曹操剛解了衣服休息，聽說許攸來了，滿心歡喜，來不及穿鞋，光著腳板跑出來迎接。
評析：這句話表現出曹操是一個納賢良的人。還表現出曹操對許攸的尊重，更讓許攸看出曹操對他的尊重，因而他才死心塌地跟著曹操，給他獻計，讓他打敗袁紹。
三國演義某回讀後感（三）
在讀了三國演義第二章後，我有一些感想與大家分享。
在東漢末年，群英並起，他們為了闊大自己的領地，於是相互廝殺。最終，曹操、劉備、孫權三分天下，進入了三國社會。其中，最有名的要數是諸葛亮了，他做事果斷，謹慎。所以他能幫劉備獲得“新野勝利”、“赤壁勝利”、“博望坡勝利”等。更利於劉備成為三分天下之其中一主。劉備死後，諸葛亮繼續鞠躬盡瘁，把朝中大臣都團結起來，扶佐後主劉禪，最終使蜀國成為一代霸主，正所謂“人心齊，泰山移”。
記得有一次上體育課，我們以小組為單位，進行足球比賽，我們一組十分齊心，後衛和守門員把球門守得死死的，前鋒和中鋒像一隻只猛虎，向著對方球門沖去，經過40分鐘的激戰，終於以2：0戰勝了對方。我想：眾人齊心力量就是大，驗證了“一根木頭會折斷，一捆木頭折不斷”的道理。()
再說到討伐中原時，全軍來到祁山腳下，有一條大路和一條小路，走哪一條路才安全呢？諸葛亮手下的謀士劉巴等人說走大路比較危險，應該走小路。諸葛亮覺得應走大路，因為人家都知道他一生用兵謹慎，所以會在小路埋伏。大家都說大路危險，這時自己的觀點必然開始動搖，可他仍然領部隊走大路。真的大路上一路暢通無阻，部隊很快過了祁山。只要我們堅持自己的觀點，成功很可能在自己的眼前。
日本著名指揮家小澤爾，有一次參加指揮家大賽，小澤爾指揮到樂譜的一處，總覺得這裡不太和-諧，可在場的音樂專家都說這裡沒錯。這時，小澤爾不免對自己的觀點開始有所動遙可他經過再三思考，覺得是譜子出了錯，大聲喊道：“是譜子有錯！”台下一片掌聲，小澤爾順利獲得了冠軍。原來，這是評委們設計的一個圈套，來證實一下這些指揮家們在碰到問題時，能不能堅持自己的觀點。在某些情況之下，成功就在我們眼前，只要堅持自己的觀點，成功就是我們的。
書店給我們的是一個工作平臺，正是它給了我們精神的寄託，給了我們生活的保障，我們沒有理由不把新華書店當成自己最重要的一條生命船，珍惜我們的生命船吧！得到的東西，我們也許不覺得珍貴，一旦失去，我們才會覺得它的可貴。只要我們上了這條“船”，這就是我們船！
這是我的船讀後感（二）
拿到這本書，並沒有馬上靜下心來讀，總覺得它和市場上那種成功題材的書差不多，直到昨天，我看到了書的第一段話，印象非常深刻：“只要我們上了船，我們就和船捆綁在一起了。這條船就是我們的船。船的前途就決定著我們的前途，船的命運就決定著我們的命運。船翻了，我們就會葬身大海。船已與我們生死攸關了。我們船上的每一個人，不管我們之間的差異有多麼巨大，那些優秀和平庸的船員都一樣用自己的激情工作著、奉獻著。我們把自己的命運交給船來處置”。
我們總在說團隊精神，到底怎樣才能真正發揮團隊精神，為企業服務呢？在“士兵、上司、船”這一節裡有一段話：“不管是上司，還是士兵，只有大家充分發揮自己的才智，勁往一處使，不斷進取，方能打造出最精銳的船隊。”在很多人眼裡，工資就是工作的目的，“給多少錢幹多少活”“不是我的工作我不幹，又沒人給我發錢”，諸如此類的話，我經常能聽到，真的是這樣嗎？工作帶給我們的不僅僅是工資，還有成功的喜悅，同事相處的情誼，這些都不能用金錢來衡量。船是船員的生命之舟，船員在大海中離開了船就會落水，船離開人就只是個普通的漂浮物，航行中的船和人是互為一體的，船的前途就決定著我的前途，船的命運就決定著我的命運。為了生存我們需要一份工作，而企業就是承載我們的船，這只船承載著我們的希望，也承載著我們的生活。從我們踏上這艘船的那一天開始，命運就將我們和船緊緊地聯繫在一起了。我們船上的每一個人，不管我們之間差距有多大，是上司也好，是士兵也罷，不論優秀還是平庸，我們都應該用自己的激情去工作、去奉獻。
就我個人而言，第三章說得很對，要站好自己的崗。人事行政員的工作繁雜忙累，看不到平時做了什麼驚天動地的大事，但也許一個小小的失誤就會給他人帶來經濟損失。忙的時候難免會有抱怨，但越是在這樣的狀態下，越是對意志的磨練，要求我靜下心來，拋卻急躁焦慮，本著對工作高度的責任感，耐心認真的完成每一項工作。因為這不僅是我的工作，也是我的責任，我是這個船上的一員，這是我們的船。無論我扮演著多麼微不足道的角色，只要在船上一天，就有責任和義務細心認真的做好本職工作。
書其實只看了一半，不過我會認真的把它看完，通過閱讀，我知道了什麼是真正的團隊精神，每個人的行為都關係著這只船的生存，最後，用扉頁上的一句話來結尾吧。
讓我謹此起誓：
無論我所服務的是國家、軍隊還是一個企業、組織、機構，我都將奉行“這是我們的船”的法則；
我將把我所服務的組織視為“我的船”；
我將竭盡所能貢獻我的力量，主動、高效、熱情地完成任務，用心去打造我自己的“船”；
我將視我的上司和同事為同舟共濟的團隊夥伴，我們是一條船上的合作者；我將與“船”同生死、共命運；
因為——這是我們的船！
這是我的船讀後感（三）
作者用船來描述我們事情的企業有著獨到的之處。
麥克爾柯維在五零零強公司員工培訓的獻詞時，指出無論我所服務的是國家軍隊還是一個企業，構造機構我都將奉行“這是我們的船“的法則我將把我所服務的構造視為‘我的船’，在我們的看法裡，船意味著同心協力。同舟共濟，乘風破浪……
我們上了一條船。我們就是船上的一個海員。()承擔著一個海員應該有的所有的責任，我們不是一個人。是一個船隊，是一個集體，要把自己的前途與運氣系在一起相互協作，相互依存，肝膽相照。榮辱與共。每一個人都要站好自己的崗，支付最激情的行動，你的行為關係到‘船‘的生存所以你要對自己的行為賣力。這樣的一條船，有著這樣的一些海員，才會有著乘風破浪，一往無前的戰役力，我想我們都盼望生活中這樣的一個集體，這樣的船上。
讀完了這本書，對我的激勵很大，好象又重生了一次，名著讀後感範文想想我們事情的這個集體自己為這個集體做過什麼，這是維繫我們的生存的船，是我們生存的飯碗，我是這條船上的海員，我一定向自己的極限宣戰向不可能完成的事情挑戰，相信只要有勇氣，敢於挑戰，就能產生一種超乎常規的力量就能發揮我們最大的潛能。那些看似‘不可能完成’的事情最終會成為我們的手下敗將。
起首我們來到巴別塔，我們就應該把巴別塔當成我們的家這是我們的船讀後感。應該把自己和其他塔塔們綁定在一起，綁定到這個各人庭裡，將我們的產品做的更好，為了一個共同的目的往前沖。也許這個目的暫時不準確，但是我們仍然必要以這樣個信念去完成。如果這個目的不準確，會有時機糾正的。
三國演義某回讀後感（一）
今天，我讀了《三國演義》精彩的一百二十回的第二回：張冀德怒鞭督郵，何國舅謀誅宦豎。
這一回主要講了：張飛用柳條痛打督郵，但在仁慈的劉備的勸說下，仍舊停下了，以及何國舅謀誅宦豎。我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同，從“性發”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急，比較鹵莽，同時也是一個十分重義氣的人，要不劉備受了點小委屈，被人家誣衊，他怎麼會挺身而出，為兄弟兩肋插刀呢？再來說說劉備，他是個十分納賢的人，但他實在是太仁慈了！就連一個對自己有害，想害自己的人都一視同仁，也是那麼仁慈，那可怎麼行呀！就算要幫助別人，那也得是就對自己無害處的人，不是嗎？我們現在還小，還在成長，我們可千萬不能太鹵莽，同時也不能對人太仁慈。
如果太鹵莽的話，就可能會失去許多朋友，如果太仁慈的話，那麼被你幫助過的人就會得寸進尺，使你沒有任何的反抗能力！
三國演義某回讀後感（二）
今天，我讀了一本書，它是四大名著之一《三國演義》第十回時，我被故事裡的情節深深所吸引，看得愛不釋手。
《三國演義》第十回寫的是：董卓之亂是講董卓入京前後的故事，從何進與十常侍對戰到少帝逃出京城，結果被董卓救駕。董卓入京後收買了猛將呂布，又廢少帝，立獻帝，大權獨攬，實施暴-政，逼得群雄聯軍伐董卓，雖然後來聯軍失敗了，但是董卓最後也被呂布所殺。
我覺得他們互相殘殺，最終會兩敗俱傷，傷亡慘重。
人物點評——曹操：是一個納賢良，聽取別人建議的人。曹操聽取了從袁紹那來投奔自己的許攸的計策，冒充袁軍，燒掉袁紹在烏巢的糧庫。結果曹軍大敗袁紹。可見曹操是一個愛惜人才的人。
事件點擊：曹操快沒有糧草了，許攸給曹操獻計，讓曹操去燒了袁紹的糧草，曹操一路上冒充自己是保護軍糧的，結果一路衝殺進去，曹操燒了袁紹的糧草，曹操大敗袁紹。
語言評析：曹操剛解了衣服休息，聽說許攸來了，滿心歡喜，來不及穿鞋，光著腳板跑出來迎接。
評析：這句話表現出曹操是一個納賢良的人。還表現出曹操對許攸的尊重，更讓許攸看出曹操對他的尊重，因而他才死心塌地跟著曹操，給他獻計，讓他打敗袁紹。
三國演義某回讀後感（三）
在讀了三國演義第二章後，我有一些感想與大家分享。
在東漢末年，群英並起，他們為了闊大自己的領地，於是相互廝殺。最終，曹操、劉備、孫權三分天下，進入了三國社會。其中，最有名的要數是諸葛亮了，他做事果斷，謹慎。所以他能幫劉備獲得“新野勝利”、“赤壁勝利”、“博望坡勝利”等。更利於劉備成為三分天下之其中一主。劉備死後，諸葛亮繼續鞠躬盡瘁，把朝中大臣都團結起來，扶佐後主劉禪，最終使蜀國成為一代霸主，正所謂“人心齊，泰山移”。
記得有一次上體育課，我們以小組為單位，進行足球比賽，我們一組十分齊心，後衛和守門員把球門守得死死的，前鋒和中鋒像一隻只猛虎，向著對方球門沖去，經過40分鐘的激戰，終於以2：0戰勝了對方。我想：眾人齊心力量就是大，驗證了“一根木頭會折斷，一捆木頭折不斷”的道理。()
再說到討伐中原時，全軍來到祁山腳下，有一條大路和一條小路，走哪一條路才安全呢？諸葛亮手下的謀士劉巴等人說走大路比較危險，應該走小路。諸葛亮覺得應走大路，因為人家都知道他一生用兵謹慎，所以會在小路埋伏。大家都說大路危險，這時自己的觀點必然開始動搖，可他仍然領部隊走大路。真的大路上一路暢通無阻，部隊很快過了祁山。只要我們堅持自己的觀點，成功很可能在自己的眼前。
日本著名指揮家小澤爾，有一次參加指揮家大賽，小澤爾指揮到樂譜的一處，總覺得這裡不太和-諧，可在場的音樂專家都說這裡沒錯。這時，小澤爾不免對自己的觀點開始有所動遙可他經過再三思考，覺得是譜子出了錯，大聲喊道：“是譜子有錯！”台下一片掌聲，小澤爾順利獲得了冠軍。原來，這是評委們設計的一個圈套，來證實一下這些指揮家們在碰到問題時，能不能堅持自己的觀點。在某些情況之下，成功就在我們眼前，只要堅持自己的觀點，成功就是我們的。
