誰動了我乳酪讀後感（一）
今天我讀完了美國著名作家斯賓塞。詹森寫的《誰動了我的乳酪》這本書，真是受益匪淺！
《誰動了我的乳酪》主要講述了四個“人物”——兩隻小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮裡，乳酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發現了一個儲量豐富的乳酪倉庫，便在其周圍構築起自己的幸福生活。很久之後的某天，乳酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，
書中的乳酪指的就是生命中想要得到的東西，如一份好的工作、一個健康的身體、一個幸福的家庭……但當這些東西沒有了、被人破壞了、變化了時，也許有人只會竭力的喊叫：“誰動了我的乳酪？”但這本書告訴我，你要跟著“乳酪的變化而變化”。
在現實生活中，在學習中，我覺得“乳酪”更像我們要尋找的目標，我們要不斷學習新的知識，
《誰動了我的乳酪》這本書就告訴我，一個人不能總坐在井底，不能只看到頭上的一點點兒天空！知識如同海洋一般，無邊無際！一個人如果想要在這漫無邊際的知識海洋中暢遊，就必須看得更遠、更高！要給自己不斷地出更高的要求，相信自己能夠做到最好。不斷前進變化，你才能取得更高的成績！
相信自己！變化會使你在競爭日益激烈的社會中爭得一席之地！
誰動了我乳酪讀後感（二）
拿到《誰動了我的乳酪》這本書就被可愛的封面所吸引。它好像一下子把我帶回了童年。我懷著好奇的心理打開這本書，看到很多成功者對它的讚譽，
在這本書中，我認識了四個小人物。他們是及早嗅出變化的嗅嗅、立刻採取行動的匆匆、擔心事態變得更加糟糕而否認或抵制變化的哼哼，以及發現變化可以帶來更好的生活後及時作出調整的唧唧。故事中的嗅嗅、匆匆與唧唧、哼哼分別代表了我們簡單的一面與複雜的一面，他們在迷宮中尋找乳酪的方法與面對乳酪消失時作出的不同反應映射了我們面對變化時的不同反應。
人類複雜的頭腦可以幫助人們解決許多困難的問題，促進人類的發展，社會的進步。但人類複雜的頭腦所帶來的複雜感情也會戰勝他們的理性思維，
嗅嗅和匆匆是兩個頭腦簡單的兩個小老鼠。在尋找乳酪的過程中，他們總是運用簡單低效的反復嘗試的方法尋找乳酪，他們會經常迷路，離開正道走錯了方向，有時甚至還會撞到牆上，但他們卻始終沒有放棄尋找乳酪。哼哼和唧唧是兩個小矮人，擁有複雜的頭腦，他們則是靠著腦袋行事，他們運用思考的能力，從過去的經驗中學習，靠複雜的腦袋，搞出一套複雜的尋找乳酪的方法，儘管他們的方法比小老鼠的方法高效，但他們也會經常迷路與走錯方向，但他們也始終沒有放棄尋找乳酪。終於有一天，在某個走廊的盡頭，在乳酪C站，他們找到了他們夢寐以求的乳酪。
有時候，有所畏懼是有好處的，當你害怕不做某些事情會使事情變得越來越糟糕時，恐懼心反而會激起你去採取行動。但是因為過害怕而不敢採取任何行動時，恐懼心就會變成前進路上最大障礙。
一段時間裡，哼哼和唧唧都在為是誰拿走了乳酪而分析著，等待著乳酪的出現。由於饑餓和焦慮，兩個小矮人已經變得有些虛弱。唧唧開始明白，再繼續等待下去，情況只會變得更加糟糕，他猶豫著自己是否應該進入迷宮尋找其它的乳酪。但恐懼感使他放棄了這種做法。終於有一天，唧唧開始嘲笑自己愚笨，正是恐懼使他如此裹足不前、坐以待斃的。當哼哼再次對他說外面可能也找不到乳酪時，他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上，他又想到如果找到了新的乳酪呢？那種享受新乳酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發揮自己的想像力，在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的、最具現實感的圖畫——他在尋找和品嘗新的乳酪。這種“真實”的圖面，使他充滿信心，他可以在迷宮裡找到乳酪，一切美好的事物都會隨之而來。唧唧明白走進迷宮，他會迷路，會遇到各種困難，但他還是充滿信心，鼓起勇氣走進迷宮，他明白，有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子，生活一直在改變，我們也應該隨之改變，如果你不改變，你就會被淘汰。
在尋找乳酪的途中，他不斷地找到一些乳酪，但都吃不了多久，隨著時間的流逝，他開始懷疑，找到乳酪是否能成為現實，但當感到洩氣時，他腦海裡那“真實”的畫面就會浮現出來支撐他繼續走下去。當唧唧站在一條黑暗深邃的通道時，又一陣形恐懼感襲來，他開始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情，他越想越害怕。忽然，他又覺得好笑，他意識到畏懼只會使事情變得更糟糕。當他想通這點，他不再畏懼，他笑著跑向這條通道，同時他在牆上寫道：“當你超越了恐懼時，你就會輕鬆自在。”
儘早注意細小的變化有助於我們適應即將來臨的更大的變化，陳舊的信念不會幫助我們改變。
變化總是在發生，我們應儘早預見變化，當變化發生時，我們要改變心境，要有充足的勇氣和信心去面改變化，儘快適應變化，我們應隨著事情的變化而變化並享受變化！
誰動了我乳酪讀後感（三）
誰動了我的乳酪？是老鼠還是貓？不，不是老鼠也不是貓，這是一本書，一本名叫《誰動了我的乳酪》的書。這本書又美國醫科博士——斯賓塞。詹森所寫，是一本充滿真理的書，一個真理的世界。《誰動了我的乳酪》這本書主要有四個主角。分別是：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。()他們都是四種代表這人類多面人性的主角，一種是簡單的一面，一種是複雜的一面。故事主要說他們四個為了各自鍾愛的奶而在一座迷宮裡尋找。一開始時，未免會常常走進死胡同，但他們並沒有放棄，反而更努力去找。在尋找過程中，唧唧都會在牆上留下一句話，這同時也是一句句珍貴的真理。他們不斷的去找，最終找到了一個十分多乳酪的地方—乳酪C站。哼哼和唧唧每天都依靠這些乳酪來生活下去，從未想過C站的變化。可是嗅嗅卻早就嗅出變化的氣息，和匆匆迅速開始行動了。但是，小矮人們還沉醉在美滿的生活裡。直到有一天，乳酪消失了。因為害怕變化而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟得哼哼始終認為乳酪會回來而在那等待。而那看到變化會使事情更好時，能夠及時地調整自己去適應變化的唧唧卻面對了現實，離開了哼哼，自己去找乳酪。而又在尋找地過程中都在牆上留下一句話，每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。最後，找到了乳酪N站，這時他聽到有人朝這邊走來。就這樣，故事並未說是誰走過來，只是留下簡單地一句：“結局……或者是新的開始？”我一直在思考這句話，這——對於哼哼和像哼哼的讀者來說是一個新的開始。我們每個人的內心都有自己想得到的“乳酪”，我們追尋它，想得到它，因為我們相信，它會給我們幸福和快樂。但是，在這尋找中，有常常因為對它產生依賴心理而不善於去觀察周圍變化，導致傷害最大的還是自己，這是我看完《誰動了我的乳酪》想到的，我——在裡面是唧唧，你——又會是誰？
西遊讀後感（一）
當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外嚮往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
西遊讀後感（二）
《西遊記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感歎不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師-父被抓了，他一定會想辦法救出師-父。他是我學習的好榜樣！
唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。
西遊讀後感（三）
一部古老的神話故事，但卻引起了大多數人的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的神話故事。這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山、三打白骨精……歷經了千難萬險，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終於取到了真經成了仙。這本書通過這些故事，體現出孫悟空不達到目的不甘休的追求精神。()
書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執著，不畏艱險，鍥而不捨的精神，讓我覺得自愧不如。記得小時候，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，本來說一定要爬到山頂。好不容易爬了一小時，我們離山頂已經很近了，可我聽登山的遊客說景色並沒有那麼好，再加上我已經汗流浹背，望望山頂，我便坐在亭子裡開始打起了退堂鼓，不願再爬了。後來，聽父母說，站在山頂，就如站在仙境中一般……是啊，每個人的審美觀不同，何況我怎能輕易放棄了自己的目標呢，也就等於放棄了我之前所揮灑的汗水！山頂就離我那麼近，可我還是錯過了！我應該像故事中的師徒四人一樣，要持之以恆，不半途而廢，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針。”執著的像著自己的目標前進，相信未來的一天，我也能夠取得那傳說中那屬於自己的真經！
關於科學的讀後感（一）
今天我讀了一本書——《科學》，這本書裡寫了許多的科學知識，我讀完後深有感觸，你們想知道這是怎樣的一本書嗎？那就聽我慢慢道來。
這本書裡講述了許多的科學的知識，我不大看的懂，但我瞭解了一些初中高中才學的知識，我覺得並不枯燥，還感覺很有趣，我尤其喜歡書裡的原子與原子能這一部分，我知道了許多，例如：原子的大小：原子是小得不可再分的一種微觀粒子，直徑只有百萬分之毫米；物質是由肉眼看不見的分子組成的，而物質可以通過核裂變或核聚變來釋放出巨大的能量……
這本書裡寫的可遠遠不止這些，我想你看了這本書，你也會感到非常有趣，因為這本書裡有許多做實驗的方法，還有許多教你做小製作的方法，我還試著做了一個溫度計，可以用哦！我還做了一個小孔成像的實驗，很有趣呢，映出的圖像只是相反而已！這本書裡還有許多有趣的實驗，但我卻沒有材料，不然我一定會做的！我最喜歡的一個實驗就是水果電池了，你知道為什麼會叫“水果電池”嗎？讓我來告訴你吧！你一定以為電燈是艾迪生發明的吧，其實不是，在距今幾百年前，人們就發明了最古老的電燈，你知道這最古老的電燈是怎樣點亮的嗎？告訴你，是利用水果汁中的酸等物質產生電流，通過銅來傳導到燈上，燈就會發出耀眼的光芒。
我告訴你，這是我看書（漫畫書）看出來的哦，怪不得說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呢！我看了這本《科學》，感到大腦充實了不少，還知道讀書是一種享受，我們應當做到“讀好書，好讀書。”
關於科學的讀後感（二）
在我們身邊，每一處都有科技。看看《未來的科技》，肯定有許多我不知道的奧秘。
以前，我以為機器人或許只是會做一些動作而已，但第一章“有人臉的機器人”使我知道科學家們發明的機器人功能很大，可以和人類聊天，做出不同的表情，還有“記憶”；“電子的夢想”介紹了仿生器官如何製造，有什麼用途，裡面的東西比我想像的還要複雜；感覺最有趣的就要數“自然科技”了。你知道嗎？奧運會的游泳比賽者穿了一種模仿鯊魚皮的泳衣，遊得特別快。壁虎之所以能趴在牆上快速地爬走，而不會掉下來，是因為它的趾墊上有20億根細毛，有著強力的吸附能力；一納米有多小？“往小裡想”會告訴你。科學家利用納米技術做了許多令人意想不到的發明；“動力的廣泛利用”講述了電動汽車和奇特的交通工具……
這六章列了許多最先進的發明，我看完了還想看。科學們的奇思妙想真多，有許多我以為不可能的它們都做出來了。可惜能常用的少之又少，如果他們發明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了（例如太陽能汽車，不但不會浪費了陽光還可以為地球省下更多的石油，至少我是這樣認為的），不過我想以後應該可以實現。只是我有點覺得，科技太過於先進了似乎不太好。你想想，假若以後幹什麼都用機器，人類懶得勞動，或者科學家做的仿生器官什麼的，能判斷出你的思路，那樣十分可怕。
不知道未來的科技會是如何的？能像書中所說的一樣嗎？我期待著未來究竟會怎樣。
關於科學的讀後感（三）
當我捧起《瘋狂科學》這本書的時候，看到這本書圖文並茂，充滿著吸引力，我就對這本書愛不釋手。
《瘋狂科學》這本書主要講述的是一些有趣的實驗，例如：如何製作液氧冰淇淋、會沉入水底的冰塊、將閃電凝固起來等。
其中我最喜歡的實驗是自製電燈泡。
我們需要一根鎢絲、一個玻璃杯、一個迴紋針、三根導線和一節電池。
首先我們要把電池的兩端用兩根導線接好，其中一根與迴紋針接起來；接著把第三根導線的兩端一頭接在鎢絲上，另一頭放在迴紋針旁邊，不接迴紋針的一根導線也與鎢絲接起來；然後把有鎢絲的一段用玻璃杯罩起來；最後把迴紋針與第三根導線接起來。
鎢絲就亮起來了。()
在我看了這個實驗後，我體會到了，我們要多學習 前人留下的知識，因為只有在前人的基礎上才能認識這個世界，當我們已經基本上認識了這個世界時，才能在前人的基礎上進一步發展，甚至可以進兩步、三步······
前提是要學習好前人的基礎。
雖然實驗是瘋狂的，看上去很危險，其實只要在科學的理論指導下，科學並不危險。只要你敢於動手去做，就可以知道科學史上的真正奧秘。
當哼哼再次對他說外面可能也找不到乳酪時，他又感到了那種使他停滯不前的恐懼感。但是馬上，他又想到如果找到了新的乳酪呢？那種享受新乳酪的喜悅再度使他鼓起了勇氣。他盡力發揮自己的想像力，在腦海中為自己描繪了一幅他最信賴的、最具現實感的圖畫——他在尋找和品嘗新的乳酪。這種“真實”的圖面，使他充滿信心，他可以在迷宮裡找到乳酪，一切美好的事物都會隨之而來。唧唧明白走進迷宮，他會迷路，會遇到各種困難，但他還是充滿信心，鼓起勇氣走進迷宮，他明白，有些事情改變了就不可能再回到以前的樣子，生活一直在改變，我們也應該隨之改變，如果你不改變，你就會被淘汰。在尋找乳酪的途中，他不斷地找到一些乳酪，但都吃不了多久，隨著時間的流逝，他開始懷疑，找到乳酪是否能成為現實，但當感到洩氣時，他腦海裡那“真實”的畫面就會浮現出來支撐他繼續走下去。當唧唧站在一條黑暗深邃的通道時，又一陣形恐懼感襲來，他開始想像各種可能降臨到他身上的可怕的事情，他越想越害怕。忽然，他又覺得好笑，他意識到畏懼只會使事情變得更糟糕。當他想通這點，他不再畏懼，他笑著跑向這條通道，同時他在牆上寫道：“當你超越了恐懼時，你就會輕鬆自在。”
儘早注意細小的變化有助於我們適應即將來臨的更大的變化，陳舊的信念不會幫助我們改變。
變化總是在發生，我們應儘早預見變化，當變化發生時，我們要改變心境，要有充足的勇氣和信心去面改變化，儘快適應變化，我們應隨著事情的變化而變化並享受變化！
誰動了我乳酪讀後感（三）
誰動了我的乳酪？是老鼠還是貓？不，不是老鼠也不是貓，這是一本書，一本名叫《誰動了我的乳酪》的書。這本書又美國醫科博士——斯賓塞。詹森所寫，是一本充滿真理的書，一個真理的世界。《誰動了我的乳酪》這本書主要有四個主角。分別是：老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧。()他們都是四種代表這人類多面人性的主角，一種是簡單的一面，一種是複雜的一面。故事主要說他們四個為了各自鍾愛的奶而在一座迷宮裡尋找。一開始時，未免會常常走進死胡同，但他們並沒有放棄，反而更努力去找。在尋找過程中，唧唧都會在牆上留下一句話，這同時也是一句句珍貴的真理。他們不斷的去找，最終找到了一個十分多乳酪的地方—乳酪C站。哼哼和唧唧每天都依靠這些乳酪來生活下去，從未想過C站的變化。可是嗅嗅卻早就嗅出變化的氣息，和匆匆迅速開始行動了。但是，小矮人們還沉醉在美滿的生活裡。直到有一天，乳酪消失了。因為害怕變化而否認和拒絕變化，這會使事情變得更糟得哼哼始終認為乳酪會回來而在那等待。而那看到變化會使事情更好時，能夠及時地調整自己去適應變化的唧唧卻面對了現實，離開了哼哼，自己去找乳酪。而又在尋找地過程中都在牆上留下一句話，每句他都希望能夠讓哼哼醒悟。最後，找到了乳酪N站，這時他聽到有人朝這邊走來。就這樣，故事並未說是誰走過來，只是留下簡單地一句：“結局……或者是新的開始？”我一直在思考這句話，這——對於哼哼和像哼哼的讀者來說是一個新的開始。我們每個人的內心都有自己想得到的“乳酪”，我們追尋它，想得到它，因為我們相信，它會給我們幸福和快樂。但是，在這尋找中，有常常因為對它產生依賴心理而不善於去觀察周圍變化，導致傷害最大的還是自己，這是我看完《誰動了我的乳酪》想到的，我——在裡面是唧唧，你——又會是誰？
西遊讀後感（一）
當我翻開《西遊記》時，總有不同的心情。它在四大名著中，是最生動活潑的，小時候的我讀起它來總覺得既過癮又有趣。但今時今日，不變的是那光怪陸離，色彩斑斕的神話世界，我的領悟卻變了。
這是一部所有人都愛讀的經典大作，每個人都能在解讀它時獲取不同的感覺和啟示，有人喜歡它鮮明的人物個性；有人喜歡它瑰麗的整體形象；有人喜歡它活潑詼諧的對話旁白；有人還研究它的歷史背景、社會現象。但在我看來，他那曲折的情節中暗藏著人們渴望而不可及的生活理想和人性追求，那就是——自由。
在經歷了日復一日個性受約束的日子，廿一世紀的人們都格外嚮往自由，嚮往那個自由的化身：孫悟空。孫悟空破土而出，“不伏麒麟轄，不服鳳凰管，又不服人間王位所約束”，闖龍宮，鬧冥司，自花果山上目在稱王。可以說已經達到人性擺脫一切束縛，徹底自由的狀態。孫悟空其實就是自由的化身，他的品質中最突出的就是嚮往自由，他始終在追求自由，它的一切鬥爭也是為了爭取自由。這樣一個鮮活的形象給予了讀者一種追求自由，追逐自由的力量和勇氣。然而，每個人都明白，在現在，即使是將來，完全的自由終究是不可能的，人始終要受到這般那般的約束。儘管包圍著我們的是個受約束的世界，但我們可以讓內心儘量變得廣闊而幽深，讓它能夠無邊無際、包容天地。
然而，目前社會上還有許多人被一些價值不大的東西所束縛，卻自得其樂，還覺得很滿足。經過幾百年的探索和發展，人們對物質需求已不再迫切，但對於精神自由的需求卻無端被抹殺了。總之，我認為現代人最缺乏的就是一種開闊進取，尋找最大自由的精神。
在厲盡時間錘煉的《西遊記》中，竟深深蘊含著新世紀人們最渴望的自由精神……我更明白為什麼它能夠傳承至今了。
西遊讀後感（二）
《西遊記》是一部神魔長篇章回體小說，這部小說記載了師徒四人要去西天取經的路上，經歷了九九八十一種的困難，他們為了取到真經，挑戰了八十一種的困難，還受了許多傷呢……
師徒四人最忠厚的是沙僧，他忠厚老實，一心想取到真經，令我感歎不已。
豬八戒，大家都知道，他好色好吃好玩，一心貪婪，做不成事。他遇到困難時，只想著退縮。他取到真經時，還求佛祖讓自己下凡來玩呢！別忘了，他就是這樣被玉帝貶下凡來的。
孫悟空最大的特點是勇敢，他不怕困難，打走妖魔鬼怪。如果師-父被抓了，他一定會想辦法救出師-父。他是我學習的好榜樣！
唐僧就是囉嗦可是是個善良閔誠的苦行僧，不辭勞苦，不畏艱險，但有昏庸頑固，是非不分。意志堅強，慈悲善良。是一個虔誠執著的佛教徒，在取經的過程中堅定，從不懈怠動搖，不為財色迷惑，不為死亡屈服，憑著堅韌不拔的精神，終成正果。另一方面，又性情和善，連兇殘的敵人也可原諒，偏聽偏信。
《西遊記》讓我領悟到辦成任何一件大事，都絕非易事唐僧師徒四人取經，經歷了眾多的險難，並非全是玄虛離奇的就拿我們的學習來說吧，我們經歷的每一天又何嘗沒有困難呢？我們小學升初中，初中升高中，到高中畢業考大學……又何嘗僅僅是九九八十一難呢？戰勝困難的過程，就孕育了成功唐僧師徒四人每人都有長處和短處，正是他們互相幫助，取長補短，才得以成功這又讓我懂得了想要辦成一件大事，必須大家齊心協力，團結一致，才能成功的道理。
西遊讀後感（三）
一部古老的神話故事，但卻引起了大多數人的喜愛，那就是《西遊記》。小時候，我只是看動畫片。但現在，我不僅看與讀，而且還學會了思考。
這本書主要講述了唐僧師徒四人去西天取經的神話故事。這一路上，他們求取芭蕉扇，翻過火焰山、三打白骨精……歷經了千難萬險，戰勝了一個又一個妖魔鬼怪的阻撓，終於取到了真經成了仙。這本書通過這些故事，體現出孫悟空不達到目的不甘休的追求精神。()
書中寫唐僧師徒經歷了九九八十一個磨難讓我想到了它們的執著，不畏艱險，鍥而不捨的精神，讓我覺得自愧不如。記得小時候，我與父母一同登山觀景，我興奮極了，本來說一定要爬到山頂。好不容易爬了一小時，我們離山頂已經很近了，可我聽登山的遊客說景色並沒有那麼好，再加上我已經汗流浹背，望望山頂，我便坐在亭子裡開始打起了退堂鼓，不願再爬了。後來，聽父母說，站在山頂，就如站在仙境中一般……是啊，每個人的審美觀不同，何況我怎能輕易放棄了自己的目標呢，也就等於放棄了我之前所揮灑的汗水！山頂就離我那麼近，可我還是錯過了！我應該像故事中的師徒四人一樣，要持之以恆，不半途而廢，正所謂“只要功夫深，鐵杵磨成針。”執著的像著自己的目標前進，相信未來的一天，我也能夠取得那傳說中那屬於自己的真經！
關於科學的讀後感（一）
今天我讀了一本書——《科學》，這本書裡寫了許多的科學知識，我讀完後深有感觸，你們想知道這是怎樣的一本書嗎？那就聽我慢慢道來。
這本書裡講述了許多的科學的知識，我不大看的懂，但我瞭解了一些初中高中才學的知識，我覺得並不枯燥，還感覺很有趣，我尤其喜歡書裡的原子與原子能這一部分，我知道了許多，例如：原子的大小：原子是小得不可再分的一種微觀粒子，直徑只有百萬分之毫米；物質是由肉眼看不見的分子組成的，而物質可以通過核裂變或核聚變來釋放出巨大的能量……
這本書裡寫的可遠遠不止這些，我想你看了這本書，你也會感到非常有趣，因為這本書裡有許多做實驗的方法，還有許多教你做小製作的方法，我還試著做了一個溫度計，可以用哦！我還做了一個小孔成像的實驗，很有趣呢，映出的圖像只是相反而已！這本書裡還有許多有趣的實驗，但我卻沒有材料，不然我一定會做的！我最喜歡的一個實驗就是水果電池了，你知道為什麼會叫“水果電池”嗎？讓我來告訴你吧！你一定以為電燈是艾迪生發明的吧，其實不是，在距今幾百年前，人們就發明了最古老的電燈，你知道這最古老的電燈是怎樣點亮的嗎？告訴你，是利用水果汁中的酸等物質產生電流，通過銅來傳導到燈上，燈就會發出耀眼的光芒。
我告訴你，這是我看書（漫畫書）看出來的哦，怪不得說“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”呢！我看了這本《科學》，感到大腦充實了不少，還知道讀書是一種享受，我們應當做到“讀好書，好讀書。”
關於科學的讀後感（二）
在我們身邊，每一處都有科技。看看《未來的科技》，肯定有許多我不知道的奧秘。
以前，我以為機器人或許只是會做一些動作而已，但第一章“有人臉的機器人”使我知道科學家們發明的機器人功能很大，可以和人類聊天，做出不同的表情，還有“記憶”；“電子的夢想”介紹了仿生器官如何製造，有什麼用途，裡面的東西比我想像的還要複雜；感覺最有趣的就要數“自然科技”了。你知道嗎？奧運會的游泳比賽者穿了一種模仿鯊魚皮的泳衣，遊得特別快。壁虎之所以能趴在牆上快速地爬走，而不會掉下來，是因為它的趾墊上有20億根細毛，有著強力的吸附能力；一納米有多小？“往小裡想”會告訴你。科學家利用納米技術做了許多令人意想不到的發明；“動力的廣泛利用”講述了電動汽車和奇特的交通工具……
這六章列了許多最先進的發明，我看完了還想看。科學們的奇思妙想真多，有許多我以為不可能的它們都做出來了。可惜能常用的少之又少，如果他們發明的東西能廣泛地使用到我們的生活中就更棒了（例如太陽能汽車，不但不會浪費了陽光還可以為地球省下更多的石油，至少我是這樣認為的），不過我想以後應該可以實現。只是我有點覺得，科技太過於先進了似乎不太好。你想想，假若以後幹什麼都用機器，人類懶得勞動，或者科學家做的仿生器官什麼的，能判斷出你的思路，那樣十分可怕。
不知道未來的科技會是如何的？能像書中所說的一樣嗎？我期待著未來究竟會怎樣。
關於科學的讀後感（三）
當我捧起《瘋狂科學》這本書的時候，看到這本書圖文並茂，充滿著吸引力，我就對這本書愛不釋手。
《瘋狂科學》這本書主要講述的是一些有趣的實驗，例如：如何製作液氧冰淇淋、會沉入水底的冰塊、將閃電凝固起來等。
其中我最喜歡的實驗是自製電燈泡。
我們需要一根鎢絲、一個玻璃杯、一個迴紋針、三根導線和一節電池。
首先我們要把電池的兩端用兩根導線接好，其中一根與迴紋針接起來；接著把第三根導線的兩端一頭接在鎢絲上，另一頭放在迴紋針旁邊，不接迴紋針的一根導線也與鎢絲接起來；然後把有鎢絲的一段用玻璃杯罩起來；最後把迴紋針與第三根導線接起來。
鎢絲就亮起來了。()
在我看了這個實驗後，我體會到了，我們要多學習 前人留下的知識，因為只有在前人的基礎上才能認識這個世界，當我們已經基本上認識了這個世界時，才能在前人的基礎上進一步發展，甚至可以進兩步、三步······
前提是要學習好前人的基礎。
雖然實驗是瘋狂的，看上去很危險，其實只要在科學的理論指導下，科學並不危險。只要你敢於動手去做，就可以知道科學史上的真正奧秘。
