小戰馬讀後感500字（一）
寒假中，我讀了一本叫《小戰馬》的書，它是西頓動物小說集中的一本，作者是歐尼斯特。湯普森。西頓，他是加拿大人。
沒開始讀的時候，我以為小戰馬是一匹馬，讀了才知道，它原來是一隻長耳野兔，它之所以叫小戰馬，是因為它不但跑得快，而且非常聰明勇敢，就像在戰場上飛奔的小戰馬一樣。
很久以前，小戰馬和它的同伴們無憂無慮的生活在原野上，因為有很多天敵的到來，它們的數量一天天的變少。但人們為了保護自己的家畜，打死了很多長耳野兔的天敵。這幫助了長耳野兔的繁殖和生存，
長耳野兔就像我們生活中的一些動物一樣，如小鳥、蛇、大象……它們有的人們做成吃的，有的被做成用的，有的被做成工藝品，還有的和小戰馬一樣，被用來表演節目，供人們觀看。野生動物們被很多沒有良心的人隨意的殺害了，
其實，我覺得動物們也有自己的家庭，親人、孩子和父母，它們也有自己的生活。而且動物們還給我們帶來了美好的環境，我們不應該去干擾它們的生活，更不應該去捕殺它們。我們應該愛護它們，讓它們自由自在的生活才對。
小戰馬讀後感500字（二）
在我的腦海中，我讀過許多書。其中，讓我記憶猶新的一本書是《小戰馬》。
這本書主要講了一隻小兔子名字叫作“小戰馬”它聰明伶俐。鎮子上的狗兒們每次見到它都會想盡一辦法想將它吃掉。可是每次“小戰馬”總是能用自己聰明的智慧將這些問題化險為夷。一次鎮上的狗兒們全部都聚在了一起，商量對策欲將“小戰馬”一網打盡。
你們想想，“小戰馬”只是一隻平凡的小兔子，卻還是沒能逃脫被人類殘害的結局。這本書留個我們的是一個警示，人類無止境的對自然的掠奪和對動物們的殘害必將形成一個惡性循環，
雖然我們聽不懂動物的語言，看不見它們憂傷的眼神，但我相信，只要我們用心去想，就一定會明白的。讓我們大家一起來保護動物吧！
小戰馬讀後感500字（三）
這個寒假，我讀了一本書，書名是《小戰馬》。這本書裡有許多個童話故事，講述的都是森林裡動物們的生活經歷和傳奇冒險故事。動物們經歷了種種磨難，怎樣逃避獵人和獵狗的追捕，如何躲避一個個陷阱，又怎麼從捕獸機中掙脫出來的，情節曲折動人。而書中的獵人和獵狗非常自私和殘忍，()他們一心想捕捉到各種動物，獲得珍貴的皮、毛和肉，來換取金錢。他們傷害了許多動物，
這本書的作者是加拿大人歐尼斯特。湯普森。西頓，其中我最喜歡的故事是小戰馬。可能有人會以為小戰馬是一匹馬，但其實它是一隻兔子。在許多長耳野兔的奔跑訓練中，因為小戰馬跑得最快，一個面相有點兇惡的小馬夫，看到了它，大聲歡呼：“你們看那只野兔，跑得真快，就像一匹小戰馬！”於是，“小戰馬”這個名字便傳播開來了。
讀完這篇文章，我體會到做一件事，不管遇到什麼困難，都不能輕易放棄，一定要堅持下去，最後總歸能克服困難的。就想故事中的小戰馬一樣，它有著頑強的意志，並且能積極動腦思考，從而走出了一個個困境，逃避了一個個危險。我們還應該像書中的人物“米克”那樣，有一顆仁慈的愛心，能愛護和關心動物。現在許多動植物都快瀕臨滅絕了，就是由於人類為了滿足自己的私欲去大量捕殺它們，或者破壞自然環境而造成的。動物是我們人類可愛的朋友，讓我們一起行動起來！去愛護動植物，愛護大自然，讓人類的家園變得更美麗，讓動物和我們的關係變得更友好、和睦。
小戰馬讀後感300字（一）
《小戰馬》的作者是西頓，他很喜歡動物，這本書就是寫了好幾種動物。小戰馬就是一隻聰明的兔子，它曾經和狗打過交道，每次狗來抓它的時候它總是會想出好辦法，它會溜進木籬笆上的一個小洞裡，把那只小狗給甩掉。要是看見很活躍的小狗，它也有很好的辦法，它從一個岸陡水急，二十英尺寬的灌溉渠越過去，那只狗跳不過去也就把那只狗給甩掉了，真是聰明過人啊！
巫利是一隻黃狗的名字，這一隻黃狗它以前很聽主人的話，可到了後來它卻咬了收留它的主人，巫利出生在草原放養人家裡，巫利到了兩歲時已經完全長大了，就要接受看管羊群的系統訓練，經過了長期的訓練，巫利已經完全成了真正的牧羊犬了。
巫利一開始就去放羊，後來因為一隻羊沒有了和管羊的人分開了，巫利天天都在找那個主人，最後被一個人給收留了，可巫利卻咬了那個人的女兒，最後被那個人給打死了。
這兩個故事就是講了動物很聰明，只要對動物好一點小心一點就可以和動物好好相處。
小戰馬讀後感300字（二）
在這寒冷的假期裡，我不僅讀了加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山牆的安妮》，還讀了加拿大作家西頓的《小戰馬》，西頓通過自己細緻的觀察，寫了這本書。
‘小戰馬’是一隻長耳兔的外號。小戰馬在全城算是很有名的，沒有人、動物不知道它。它跑得非常快，城裡的動物沒有跑得過它的，只有一隻頑固而又很伶俐的黑狗抓住了它。後來，長耳兔繁殖得越來越多了，人們就過度地捕殺，死掉的屍體處理掉，活的送到跑狗場，用來訓練獵狗。可是小戰馬卻一次次地逃脫了獵狗瘋狂的追逐，它每一次逃脫，耳朵上就多一顆小星星。最後，小戰馬的耳朵上有了十三顆小星星，被成功放生了，重新過上了自己的生活。
很多人聽到”小戰馬“這個名字，都會以為是寫一匹戰馬的故事，我也不例外。其實，這是寫一隻小兔子的歷史。小戰馬雖說是一隻長耳兔，但是它為了自己的自由、生命，有像人一般的頑強不屈的精神。小戰馬好幾次都差點被抓了，但是它不屈服，堅強地往前跑。它的這種精神並沒有白費，小戰馬又重新回到了森林。
在我們的生活在，有些人為了一些芝麻大點的小事就大哭大鬧，那豈不是連長耳兔都不如嗎？所以，我們要時刻提醒自己，要堅持，這樣我們就會成為一個堅強不屈、勇往直前的人。
小戰馬讀後感300字（三）
《小戰馬》這本書的作者是歐尼斯特·湯普森·西頓。這本書的主人 公有一隻長耳大野兔、一隻黃狗、還有一隻松雞……
在這本書裡有三隻不同狗的故事，與所有的同類一樣，它們免不了和狼有著各種各樣的瓜葛，雖然是狗的故事，卻總會看見狼的影子：忠心耿耿的賓果對群狼狠下殺手，在危難之際解救了自己的主人。但這並不妨礙它與母狼交往，它甚至怠忽職守，聽任母狼胡作非為。那只母狼被殺後，它也毫不掩飾自己的立場，與“劊子手”奧立佛結下深仇大恨。儘管它中過一次毒，它還是改不了狼的本性，喜歡吃死馬，喜歡過狼的，終於再次誤食毒餌，死在了主人家的門檻上…
西頓書中的動物不會說話，()但它們與人類有許多共通之處：它們也有，如猞猁媽媽本能的母，熊媽媽“壞脾氣”對小熊約尼的溺愛，它們愛好自由，嚮往自由，追求自由，那匹無法無天的墨黑栆紅駒寧願在寒天動地裡立在風雪中，也不要溫暖舒適、有現成草料的馬廄，它就是匹野馬，為自由而生！它們篤信忠義，也有情有義，狗兒的忠誠自不消說，小熊約尼和“壞猴”吉妮在病重時對於諾拉和飼養員的那份依戀與癡嬌簡直如出一轍，讓人感動。但動物畢竟不是人，所以熊媽媽“壞脾氣”對小熊約尼忽冷忽熱，關鍵時刻拋下愛子約尼似乎也理所當然，而且從此淡忘；紅毛領謹慎聰明，卻想不到走為上計，偏偏要與獵人對抗到底，最終中了圈套，悲慘喪命。
讀了《小戰馬》這本書，我感受到了動物之間的愛。
三個白癡讀後感（一）
我們今天看了《三個白癡》這部電影，裡面講了在印度有一所學校，這所學校是一座工程學校，學院中有一位院長，他很死板，有位學生把書上的知識全背了下來，而三個白癡中的一個把生活中的比作了，而是把三個白癡中的一個趕出了教室。
看這個校長死板吧！他雖然很死板，也很愛儀容。
他每天都要2點的時候刮鬍子，並放上一段美好又動聽的印度睡曲。
看這個院長有死板又愛乾淨，他是不是很愛臭美呢！
那三個白癡中有一個主角叫蘭徹，他很聰明，當時學的東西立刻就可以運用，在咱們看來他不是白癡，而別人看來，他是一個比白癡還白癡的一個人，因為他替別人考試，在畢業書上別人的名字，他學了4年，大家一定說他是個白癡吧！
我懂了！追求卓越，成功就會出其不意的找上門！
三個白癡讀後感（二）
“哈哈”“哇”“咦”當你聽到這些感歎傳到你的耳朵裡時，請你不要感到驚訝，這是怎麼一回事？告訴你吧，這是從我們224班傳來的，要想知道為什麼，請往後讀吧！
原來，是我們班的班主任常老師大發慈悲。給我們全班看電影，於是就在週三的下午用了三節課時間給我們看了這部電影——《三個白癡》。其實“三個白癡”並不是真正的三個白癡，而是運用了反語，是指三個聰明的人。這“三個白癡”在同一所著名的工程大學。一開學，“三個白癡”中最傻的一個白癡，運用“鹽水有極強的導電性”的知識，電昏了一個老師。接著又向校長提出了“為什麼宇航員在太空不用鉛筆寫字，而要耗費百萬資金發明在失重情況下能使墨水正常流出的鋼筆”，使得校長難堪。在課堂上又勇於提出新觀點，但卻被老師把他趕出教室了。這些給他的朋友帶來了巨大的“災難”，讓另外兩個白癡陷於兩難之地，可是，這並沒有使他灰心，他總是說“All is well”，這句話是他的座右銘，他總是用這句話鼓勵自己同時也鼓勵別人。他很樂觀開朗，喜歡工程學，()他熱衷於創新發展而不是死記硬背，成為書呆子。因為他讓提倡死記硬背、製造巨大壓力的校長當著全校人的面丟盡了醜。這時候我們全班也看得哈哈大笑，笑得肚子疼，有些甚至笑得眼淚都出來了。這就是你剛才聽到的感歎聲和笑聲了。雖然這個“白癡”很搞笑，但是他以自己的創新精神和堅持不懈成功了。他成了一個偉大的人，而他的朋友也成了署名的攝影家和工程師。
我被這個“白癡”感動了，深深地感動了。被他的創新精神感動了；被他的仁義感動了；被他的樂觀感動了。我不禁想起了自己，我最不具有的就是樂觀，每當遇到挫折和困難，第一時間就是歎氣，而不是像那個“白癡”急中生智，開動腦筋解決辦法。所以我要學習“白癡”，學習他的樂觀精神，勇敢、聰明的對待每一件事，心中想著“一切順利”，使自己心中充滿勇氣，這樣就可以做好每一件事情了。另外，在創新方面我也需要進一步加強，遇到問題要認真地想，如何用更簡便的方法去解決，並解決得又快又好。有辦法就要付之行動，空想而不去實踐，這是沒用的。總而言之，這部電影給我帶來了巨大的收穫，教會了我如何學習和做人。
你一定很想知道那個“白癡”是叫什麼吧，告訴你吧，他的名字叫蘭徹，真名是旺度。這部電影真的很好看，我建議你也去看看吧！
有一顆仁慈的愛心，能愛護和關心動物。現在許多動植物都快瀕臨滅絕了，就是由於人類為了滿足自己的私欲去大量捕殺它們，或者破壞自然環境而造成的。動物是我們人類可愛的朋友，讓我們一起行動起來！去愛護動植物，愛護大自然，讓人類的家園變得更美麗，讓動物和我們的關係變得更友好、和睦。小戰馬讀後感300字（一）
《小戰馬》的作者是西頓，他很喜歡動物，這本書就是寫了好幾種動物。小戰馬就是一隻聰明的兔子，它曾經和狗打過交道，每次狗來抓它的時候它總是會想出好辦法，它會溜進木籬笆上的一個小洞裡，把那只小狗給甩掉。要是看見很活躍的小狗，它也有很好的辦法，它從一個岸陡水急，二十英尺寬的灌溉渠越過去，那只狗跳不過去也就把那只狗給甩掉了，真是聰明過人啊！
巫利是一隻黃狗的名字，這一隻黃狗它以前很聽主人的話，可到了後來它卻咬了收留它的主人，巫利出生在草原放養人家裡，巫利到了兩歲時已經完全長大了，就要接受看管羊群的系統訓練，經過了長期的訓練，巫利已經完全成了真正的牧羊犬了。
巫利一開始就去放羊，後來因為一隻羊沒有了和管羊的人分開了，巫利天天都在找那個主人，最後被一個人給收留了，可巫利卻咬了那個人的女兒，最後被那個人給打死了。
這兩個故事就是講了動物很聰明，只要對動物好一點小心一點就可以和動物好好相處。
小戰馬讀後感300字（二）
在這寒冷的假期裡，我不僅讀了加拿大作家蒙格瑪麗的《綠山牆的安妮》，還讀了加拿大作家西頓的《小戰馬》，西頓通過自己細緻的觀察，寫了這本書。
‘小戰馬’是一隻長耳兔的外號。小戰馬在全城算是很有名的，沒有人、動物不知道它。它跑得非常快，城裡的動物沒有跑得過它的，只有一隻頑固而又很伶俐的黑狗抓住了它。後來，長耳兔繁殖得越來越多了，人們就過度地捕殺，死掉的屍體處理掉，活的送到跑狗場，用來訓練獵狗。可是小戰馬卻一次次地逃脫了獵狗瘋狂的追逐，它每一次逃脫，耳朵上就多一顆小星星。最後，小戰馬的耳朵上有了十三顆小星星，被成功放生了，重新過上了自己的生活。
很多人聽到”小戰馬“這個名字，都會以為是寫一匹戰馬的故事，我也不例外。其實，這是寫一隻小兔子的歷史。小戰馬雖說是一隻長耳兔，但是它為了自己的自由、生命，有像人一般的頑強不屈的精神。小戰馬好幾次都差點被抓了，但是它不屈服，堅強地往前跑。它的這種精神並沒有白費，小戰馬又重新回到了森林。
在我們的生活在，有些人為了一些芝麻大點的小事就大哭大鬧，那豈不是連長耳兔都不如嗎？所以，我們要時刻提醒自己，要堅持，這樣我們就會成為一個堅強不屈、勇往直前的人。
小戰馬讀後感300字（三）
《小戰馬》這本書的作者是歐尼斯特·湯普森·西頓。這本書的主人 公有一隻長耳大野兔、一隻黃狗、還有一隻松雞……
在這本書裡有三隻不同狗的故事，與所有的同類一樣，它們免不了和狼有著各種各樣的瓜葛，雖然是狗的故事，卻總會看見狼的影子：忠心耿耿的賓果對群狼狠下殺手，在危難之際解救了自己的主人。但這並不妨礙它與母狼交往，它甚至怠忽職守，聽任母狼胡作非為。那只母狼被殺後，它也毫不掩飾自己的立場，與“劊子手”奧立佛結下深仇大恨。儘管它中過一次毒，它還是改不了狼的本性，喜歡吃死馬，喜歡過狼的，終於再次誤食毒餌，死在了主人家的門檻上…
西頓書中的動物不會說話，()但它們與人類有許多共通之處：它們也有，如猞猁媽媽本能的母，熊媽媽“壞脾氣”對小熊約尼的溺愛，它們愛好自由，嚮往自由，追求自由，那匹無法無天的墨黑栆紅駒寧願在寒天動地裡立在風雪中，也不要溫暖舒適、有現成草料的馬廄，它就是匹野馬，為自由而生！它們篤信忠義，也有情有義，狗兒的忠誠自不消說，小熊約尼和“壞猴”吉妮在病重時對於諾拉和飼養員的那份依戀與癡嬌簡直如出一轍，讓人感動。但動物畢竟不是人，所以熊媽媽“壞脾氣”對小熊約尼忽冷忽熱，關鍵時刻拋下愛子約尼似乎也理所當然，而且從此淡忘；紅毛領謹慎聰明，卻想不到走為上計，偏偏要與獵人對抗到底，最終中了圈套，悲慘喪命。
讀了《小戰馬》這本書，我感受到了動物之間的愛。
三個白癡讀後感（一）
我們今天看了《三個白癡》這部電影，裡面講了在印度有一所學校，這所學校是一座工程學校，學院中有一位院長，他很死板，有位學生把書上的知識全背了下來，而三個白癡中的一個把生活中的比作了，而是把三個白癡中的一個趕出了教室。
看這個校長死板吧！他雖然很死板，也很愛儀容。
他每天都要2點的時候刮鬍子，並放上一段美好又動聽的印度睡曲。
看這個院長有死板又愛乾淨，他是不是很愛臭美呢！
那三個白癡中有一個主角叫蘭徹，他很聰明，當時學的東西立刻就可以運用，在咱們看來他不是白癡，而別人看來，他是一個比白癡還白癡的一個人，因為他替別人考試，在畢業書上別人的名字，他學了4年，大家一定說他是個白癡吧！
我懂了！追求卓越，成功就會出其不意的找上門！
三個白癡讀後感（二）
“哈哈”“哇”“咦”當你聽到這些感歎傳到你的耳朵裡時，請你不要感到驚訝，這是怎麼一回事？告訴你吧，這是從我們224班傳來的，要想知道為什麼，請往後讀吧！
原來，是我們班的班主任常老師大發慈悲。給我們全班看電影，於是就在週三的下午用了三節課時間給我們看了這部電影——《三個白癡》。其實“三個白癡”並不是真正的三個白癡，而是運用了反語，是指三個聰明的人。這“三個白癡”在同一所著名的工程大學。一開學，“三個白癡”中最傻的一個白癡，運用“鹽水有極強的導電性”的知識，電昏了一個老師。接著又向校長提出了“為什麼宇航員在太空不用鉛筆寫字，而要耗費百萬資金發明在失重情況下能使墨水正常流出的鋼筆”，使得校長難堪。在課堂上又勇於提出新觀點，但卻被老師把他趕出教室了。這些給他的朋友帶來了巨大的“災難”，讓另外兩個白癡陷於兩難之地，可是，這並沒有使他灰心，他總是說“All is well”，這句話是他的座右銘，他總是用這句話鼓勵自己同時也鼓勵別人。他很樂觀開朗，喜歡工程學，()他熱衷於創新發展而不是死記硬背，成為書呆子。因為他讓提倡死記硬背、製造巨大壓力的校長當著全校人的面丟盡了醜。這時候我們全班也看得哈哈大笑，笑得肚子疼，有些甚至笑得眼淚都出來了。這就是你剛才聽到的感歎聲和笑聲了。雖然這個“白癡”很搞笑，但是他以自己的創新精神和堅持不懈成功了。他成了一個偉大的人，而他的朋友也成了署名的攝影家和工程師。
我被這個“白癡”感動了，深深地感動了。被他的創新精神感動了；被他的仁義感動了；被他的樂觀感動了。我不禁想起了自己，我最不具有的就是樂觀，每當遇到挫折和困難，第一時間就是歎氣，而不是像那個“白癡”急中生智，開動腦筋解決辦法。所以我要學習“白癡”，學習他的樂觀精神，勇敢、聰明的對待每一件事，心中想著“一切順利”，使自己心中充滿勇氣，這樣就可以做好每一件事情了。另外，在創新方面我也需要進一步加強，遇到問題要認真地想，如何用更簡便的方法去解決，並解決得又快又好。有辦法就要付之行動，空想而不去實踐，這是沒用的。總而言之，這部電影給我帶來了巨大的收穫，教會了我如何學習和做人。
你一定很想知道那個“白癡”是叫什麼吧，告訴你吧，他的名字叫蘭徹，真名是旺度。這部電影真的很好看，我建議你也去看看吧！
