幸運的吉姆讀後感
《金銀島》同《神秘島》一樣，都是一部不錯的探險小說。英國作家史蒂文生在文中生動驚險的描繪出主人翁吉姆在得到“卡爾”船長的藏寶圖後，與眾人一起尋寶，可沒想到水手竟是海盜假扮的，在船長帶領下，擊潰海盜，奪取財寶的曲折故事。
吉姆一家在海邊開店，卡爾的到來影響了他們一家，父親最終憂慮而死，吉姆在卡爾的水手箱裡發現了張藏寶圖，與當地一些人向金銀島近發，幸運的吉姆在蘋果箱裡意外得知西爾弗是海盜頭頭，告訴船長，並在岸上展開幾場大戰。幸運兒機靈的吉姆在敵人面前幾次解圍，
本文主要寫了吉姆的成長歷程，還刻畫了西爾弗這個陰險狡詐的形象，深受大家喜愛。雖然我沒有親身去到那兒冒險，但是在我的腦海中，總能浮出一絲景象，吉姆他那正直的面孔總能出現，在他身邊他是顯得那麼的高尚、善良、勇敢，他總是能制服海盜，取得勝利，他是多麼勇敢！他能在敵人面前吐真言！就當我看到這些的時候我心裡十分震撼一個少年能有那麼大的勇氣說出這些，這讓我很佩服。當然我有佩服的人也有憤恨的人，例如西爾弗為代表的人物，()在他們的身上體現的都是虛偽、非分、邪-惡的，他們為了自己而殺死別人的性命，他們沒有為自己所做的事情感到愧疚，
這本離奇浪漫的小說讓我明白邪-惡永遠打不過正義，要做勇敢、果斷、守紀律的人。多動腦子，作者極富感染力的語言也讓我受益匪淺。讀《金銀島》，體會人物心情，感受人間正義！
走遍天下書為旅讀後感（一）
今天，我們學了《走遍天下書為侶》的這篇課文。
作者說：“假如你要去世界環遊，你卻只能帶一樣東西，一本書、一幅畫……如果你問到我，我會選擇一本書。”作者的愛書精神使我很敬佩！
讀到第七自然段，我意識到了作者的愛書精神值得我們大家去學習，只要我們認真去思考、去想像，一定會有奇妙的事情發生，你總能從書中學到新東西，不管你看過多少遍，只要我們認真去看，認真去發現，一定可以發現新東西。
莎士比亞曾經說過：“書籍是全世界的營養品。”這句話深深打動了我，是呀，書籍確實是全世界的營養品，只要你仔細去發現，一定會發現，書籍是多麼多麼得有用！
如果我們能像作者那樣，愛看書、愛學習，長大一定是祖國的棟樑！
走遍天下書為旅讀後感（二）
今天，我學習了一篇課文叫做《走遍天下書為侶》，我感觸頗深。他獨自去旅行，只會帶一本書，因為他數當成了一個最好的朋友。
21世紀的青年兒童應該以讀書為快樂，並且能興高采烈地讀，讀後感《《走遍天下書為侶》讀後感》。高爾基曾經說過‘‘書是人類進步的階梯’’，這句話說的一點都沒有錯，因為只有看書才能豐富你的精神從而獲得快樂。以前我只注意故事是不是精妙絕倫而且只關注故事的情節。現在讀這篇文章我才知道自已做錯了，應該適當地摘錄一些好詞好句，豐富自已的詞彙。腦子裡還要不時想一想作者留下的疑問。
書永遠是我們最忠實的朋友和家人，我一定要與書共舞，讓我們真正地和書一起學習無窮無盡的知識吧！
走遍天下書為旅讀後感（三）
今天，我們學了一篇很精彩的文章，名字叫《走遍天下書為侶》。
在這篇文章裡，我最喜歡第7自然段。“所以，我願意坐在自己的船裡，一邊又一遍地讀那本書。首先我會思考，股市中的人為什麼這樣做，作家為什麼要寫這個故事。然後，我會在腦子裡繼續把這個故事編下去，回過頭來品味我最欣賞的一些片段，並問問自己為什麼喜歡它們。我還會再讀其他部分，並從中找到我以前忽略的東西。
從這一自然段中，我知道了讀書分六個部分：首先……然後……回過頭……我還會……做完這些……最後……我還知道了寫了讀書筆記的六種：一、摘錄式。二、體會式。三、提綱式。四、批註式。五、書簽式。六、卡片式。學完這一段，大家都說以前有這幾種方法，可我們都不知道。我也是一樣。我原來沒有用過“繼續把這個故事編下去”，這次我知道了，我相信，我用了這個方法，我的日記肯定是步步高升。
是啊！有人說：“書是人生的嚮導。”有人說：“書是饑餓時的美餐。”也有人說：“書是心中的啟明星，書是一杯清涼的茶，書是一壺陳年的酒。”
一本喜歡的書就像朋友，就像家，也是一處想去就去的故地。真是“其樂無窮。”
路上的風景讀後感（一）
當我閱讀了《一路風景》時，我不禁讚歎，那是一個個多麼好的小故事呀……
童話，顧名思義就是要帶給小讀者們一個一個的精彩故事，一個一個的深刻道理，通過好故事來表現童話的奧義，這個就是我愛看童話的理由。
好童話。來自於《一路風景》，它好像一個大挎包。把所有好風景都集中起來，像是一個風景區，只要你細細欣賞，就會有許多收穫。
那天，我閱讀了《一路風景》中的《天藍蜻蜓》，這個故事講述了一個陶藝家，因兇狠的國王要他造一個全世界最美麗的花瓶給他的愛妃，所以抓走了陶藝家的爸爸和弟弟。但在一個下雨天。由於一位清純的避雨者——香草，的出現，打碎了陶藝家準備給國王的花瓶，這個花瓶非常的昂貴，香草覺得不好意思，無意中找到了巨大的天藍蜻蜓。經過了和香草的相處，天藍蜻蜓大約瞭解了事情的過程，也感覺到香草的愧疚，就和她一起找到了掌管摔爛東西破碎女神。破碎女神因為不想耗費自己的原力來挽救陶藝家的花瓶。經過一番商量後，天藍蜻蜓做出了一個可怕的決定，它給了破碎女神原力，也因此喪失了寶貴的生命。但它挽救了那個珍貴的花瓶。
閱讀了《天藍蜻蜓》，我知道天藍蜻蜓是一個捨己為人的好蜻蜓。他知道，如果，自己不把原力給破碎女神，她是不會黏補好花瓶的。有人問，它不給原力給破碎女神損失的不就是那個花瓶嘛！但很明顯，損失的是花瓶，但國王發起怒來，就會要了陶藝家和他爸爸和他弟弟的性命，還可能牽扯到和無辜香草……既然是這樣，為什麼不用自己的性命來換四條性命呢，這樣即使倒著來算也值得。
天藍蜻蜓的思想，無非就是要教育我們，要捨己為人，做什麼事之前都要先想一想別人，再想自己。有時候，你會覺得做好事很值得！
路上的風景讀後感（二）
打開冰心的《新美文牽著炊煙的手》，隨手就翻到了《永遠的風景》這篇美文，便自然地走進這些文字，讀完後，不禁思緒萬千。
《永遠的風景》這篇美文主要講的是一個家庭並不富裕的小男孩，他過生日那天，媽媽陪他去看電影。電影票很貴，媽媽沒有給自己買票，讓他自己去看。令他沒想到的是，在他看電影的兩個多小時裡，媽媽居然一直在等他！媽媽等待的身影，成了他眼中永遠的風景。
這篇美文，再次讓我沉浸在母親那溫暖深沉的愛裡。讀完之後，我不禁對那位母親產生了崇敬之心。因為，她為了兒子一個小小的願望，舍去了他們母子二人十天的生活費，卻不捨得給自己買張票去看！雖然這位母親沒有給孩子優越的生活條件，但孩子享受的母愛卻絲毫不比別人少，因為他也有個偉大的媽媽！
母愛無邊，母親從生下孩子的那一刻起，就從沒有從孩子的身上索取過什麼，也沒有想過要得到什麼利益。母親對孩子一點點的愛，都會被善良的孩子永遠銘記，刻在心間。母親像園丁，孩子就像小樹苗，母親總是辛勤地培育著小樹苗，每天給小樹苗澆水施肥，給予它足夠的陽光和雨露，讓它長成參天大樹，讓它能快樂地生活。
看看周圍，有的同學還沒有做到體諒、孝順父母，整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，不努力學習，整天沉迷玩耍與遊戲，讓父母傷透了心。我們不能做這樣的孩子，要少讓父母操心，儘量讓父母快樂。那樣，你才能對得起父母的養育之恩，對得起父母的叮嚀教誨，對得起父母培養我們的一片苦心！
自古以來，“孝”都是我們中華民族的傳統美德，《黃香溫席》、《臥冰求鯉》等故事都讓我們從中感受到了古人的孝行和孝心。現在，我們應該學習《弟子規》，從“入則孝”開始，從“父母呼，應勿緩”開始，努力落實弟子規，以自己的一言一行來回報父母那深沉無邊的愛！
路上的風景讀後感（三）
最近，我在圖書館中找出了一套書，名叫《一路風景》，我拿了一本，一看，是《一路風景》小說卷7，裡面都是一篇篇優美的短篇小說，其中，第一篇小說《飼狼》給我留下了深刻的印象。
小說中，一位名叫其其格的孤獨草原老人在風雪交加的夜晚幫助了一位司機，司機送給了其其格兩隻狗崽，其其格就像對待自己孩子一樣對待它們，因為其其格唯一的一個兒子在雪災中失蹤了。有一次，其其格帶著狗崽進鎮，沒想到卻引來了群狗追逐的場面，每一條狗都想吃狗崽身上的肉，哪怕只有一塊，這種場面引來了不少外地遊客。後來，其其格發現，那兩隻“狗崽”並不是狗，而是狼，真正的草原狼！她曾想把它們扔了，可還是捨不得。於是其其格為它們取了名：()大的叫“牙”，小的叫“石”。再後來，牙和石救了其其格的命，還幫她放羊，可放了一段時間後，石失蹤了，其其格呼喚了石整整一夜也沒有回應，沒有人知道石後來怎樣了。最後，其其格安詳地走了，牙不知道這是為什麼，只認為主人睡著了，還怕其其格著涼，用青灰色的毛蹭她。人們發現了其其格，用獵槍把一直守在其其格身邊的牙趕走了，然後安葬了她。
後來，在那曾經是其其格家的山丘上，經常有綠光閃動，在月光下，視力好的人還能看見一頭狼在山丘上久久地徘徊……
說來也奇怪，在其其格死的那一天，北方一座動物園中的一頭沉睡的青灰色大狼忽然像被子彈擊中似的驚醒，悲哀地嚎叫著，響徹雲霄……
讀到這裡，我的心酸酸的，好想哭，這個動物園中的狼一定是石，難道，這就是傳說中的心靈感應？
書是一壺陳年的酒。”一本喜歡的書就像朋友，就像家，也是一處想去就去的故地。真是“其樂無窮。”
路上的風景讀後感（一）
當我閱讀了《一路風景》時，我不禁讚歎，那是一個個多麼好的小故事呀……
童話，顧名思義就是要帶給小讀者們一個一個的精彩故事，一個一個的深刻道理，通過好故事來表現童話的奧義，這個就是我愛看童話的理由。
好童話。來自於《一路風景》，它好像一個大挎包。把所有好風景都集中起來，像是一個風景區，只要你細細欣賞，就會有許多收穫。
那天，我閱讀了《一路風景》中的《天藍蜻蜓》，這個故事講述了一個陶藝家，因兇狠的國王要他造一個全世界最美麗的花瓶給他的愛妃，所以抓走了陶藝家的爸爸和弟弟。但在一個下雨天。由於一位清純的避雨者——香草，的出現，打碎了陶藝家準備給國王的花瓶，這個花瓶非常的昂貴，香草覺得不好意思，無意中找到了巨大的天藍蜻蜓。經過了和香草的相處，天藍蜻蜓大約瞭解了事情的過程，也感覺到香草的愧疚，就和她一起找到了掌管摔爛東西破碎女神。破碎女神因為不想耗費自己的原力來挽救陶藝家的花瓶。經過一番商量後，天藍蜻蜓做出了一個可怕的決定，它給了破碎女神原力，也因此喪失了寶貴的生命。但它挽救了那個珍貴的花瓶。
閱讀了《天藍蜻蜓》，我知道天藍蜻蜓是一個捨己為人的好蜻蜓。他知道，如果，自己不把原力給破碎女神，她是不會黏補好花瓶的。有人問，它不給原力給破碎女神損失的不就是那個花瓶嘛！但很明顯，損失的是花瓶，但國王發起怒來，就會要了陶藝家和他爸爸和他弟弟的性命，還可能牽扯到和無辜香草……既然是這樣，為什麼不用自己的性命來換四條性命呢，這樣即使倒著來算也值得。
天藍蜻蜓的思想，無非就是要教育我們，要捨己為人，做什麼事之前都要先想一想別人，再想自己。有時候，你會覺得做好事很值得！
路上的風景讀後感（二）
打開冰心的《新美文牽著炊煙的手》，隨手就翻到了《永遠的風景》這篇美文，便自然地走進這些文字，讀完後，不禁思緒萬千。
《永遠的風景》這篇美文主要講的是一個家庭並不富裕的小男孩，他過生日那天，媽媽陪他去看電影。電影票很貴，媽媽沒有給自己買票，讓他自己去看。令他沒想到的是，在他看電影的兩個多小時裡，媽媽居然一直在等他！媽媽等待的身影，成了他眼中永遠的風景。
這篇美文，再次讓我沉浸在母親那溫暖深沉的愛裡。讀完之後，我不禁對那位母親產生了崇敬之心。因為，她為了兒子一個小小的願望，舍去了他們母子二人十天的生活費，卻不捨得給自己買張票去看！雖然這位母親沒有給孩子優越的生活條件，但孩子享受的母愛卻絲毫不比別人少，因為他也有個偉大的媽媽！
母愛無邊，母親從生下孩子的那一刻起，就從沒有從孩子的身上索取過什麼，也沒有想過要得到什麼利益。母親對孩子一點點的愛，都會被善良的孩子永遠銘記，刻在心間。母親像園丁，孩子就像小樹苗，母親總是辛勤地培育著小樹苗，每天給小樹苗澆水施肥，給予它足夠的陽光和雨露，讓它長成參天大樹，讓它能快樂地生活。
看看周圍，有的同學還沒有做到體諒、孝順父母，整天過著衣來伸手，飯來張口的生活，不努力學習，整天沉迷玩耍與遊戲，讓父母傷透了心。我們不能做這樣的孩子，要少讓父母操心，儘量讓父母快樂。那樣，你才能對得起父母的養育之恩，對得起父母的叮嚀教誨，對得起父母培養我們的一片苦心！
自古以來，“孝”都是我們中華民族的傳統美德，《黃香溫席》、《臥冰求鯉》等故事都讓我們從中感受到了古人的孝行和孝心。現在，我們應該學習《弟子規》，從“入則孝”開始，從“父母呼，應勿緩”開始，努力落實弟子規，以自己的一言一行來回報父母那深沉無邊的愛！
路上的風景讀後感（三）
最近，我在圖書館中找出了一套書，名叫《一路風景》，我拿了一本，一看，是《一路風景》小說卷7，裡面都是一篇篇優美的短篇小說，其中，第一篇小說《飼狼》給我留下了深刻的印象。
小說中，一位名叫其其格的孤獨草原老人在風雪交加的夜晚幫助了一位司機，司機送給了其其格兩隻狗崽，其其格就像對待自己孩子一樣對待它們，因為其其格唯一的一個兒子在雪災中失蹤了。有一次，其其格帶著狗崽進鎮，沒想到卻引來了群狗追逐的場面，每一條狗都想吃狗崽身上的肉，哪怕只有一塊，這種場面引來了不少外地遊客。後來，其其格發現，那兩隻“狗崽”並不是狗，而是狼，真正的草原狼！她曾想把它們扔了，可還是捨不得。於是其其格為它們取了名：()大的叫“牙”，小的叫“石”。再後來，牙和石救了其其格的命，還幫她放羊，可放了一段時間後，石失蹤了，其其格呼喚了石整整一夜也沒有回應，沒有人知道石後來怎樣了。最後，其其格安詳地走了，牙不知道這是為什麼，只認為主人睡著了，還怕其其格著涼，用青灰色的毛蹭她。人們發現了其其格，用獵槍把一直守在其其格身邊的牙趕走了，然後安葬了她。
後來，在那曾經是其其格家的山丘上，經常有綠光閃動，在月光下，視力好的人還能看見一頭狼在山丘上久久地徘徊……
說來也奇怪，在其其格死的那一天，北方一座動物園中的一頭沉睡的青灰色大狼忽然像被子彈擊中似的驚醒，悲哀地嚎叫著，響徹雲霄……
讀到這裡，我的心酸酸的，好想哭，這個動物園中的狼一定是石，難道，這就是傳說中的心靈感應？
