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成吉思汗和鷹讀後感

成吉思汗和鷹讀後感(一)

“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這是成吉思汗在犯錯誤後得到的一個沉痛的教訓。

文章主要講了:成吉思汗在狩獵返回中口渴得厲害,他的水都被自己寵愛的鷹四次弄掉了,就氣急敗壞的把鷹殺死了,後來他發現泉水裡有一條毒蛇,他懊悔死了。

從打掉撞翻撲掉可以看出老鷹的忠誠與一次比一次著急。而成吉思汗當時不知道,從他的沒有生氣,有點生氣,真的生氣,氣急敗壞。中可以看出他一次比一次想喝水。

老鷹為了不讓自己的主人死而被自己不知情的主人殺死了。

可以看出老鷹的忠誠。忠誠很多,但為了自己主人活著而自己死的鷹很少。

成吉思汗的這只鷹很聽主人的話而這次沒聽主人的話,讓主人和毒水。為什麼?為了不讓自己的主人死。如果讓主人喝了毒水的鷹算聽話,不算忠誠。

人生的道路曲曲折折,天才偉人也犯錯誤。錯誤,不會是他們畏縮不前,跌倒爬起來,重新上路。可怕的不是錯誤是錯誤的對待錯誤。


成吉思汗和鷹讀後感(二)

我懷著好奇的心情認真閱讀了《成吉思汗和鷹》這篇課文。讀完後,我不禁為文中那只為了救主人而被主人射死的鷹感到惋惜;為成吉思汗衝動的做法感到遺憾。

這篇文章主要敘述了這樣一件事:口渴的成吉思汗想喝水,卻被他的鷹四次撞翻了杯子,

他射死了鷹,卻發現鷹是為了救他而這樣做的,成吉思汗從中明白了一個道理:永遠不要在發怒的時候處理任何事情。

整篇文章語言樸實、耐人尋味,令我深思,使我深有感觸,尤其是課文的最後一句話:“永遠不要在發怒的時候處理任何事情。”是啊,如果成吉思汗不那麼衝動,不那麼魯莽,而是先想一想,平時那麼聽話,那麼忠誠的鷹,為什麼突然變得不聽命令了,然後去看個究竟,他的鷹就不會死,他就不會這麼懊悔,他現在可能正騎著馬和鷹一起打獵呢!“永遠不要在發怒的時候處理任何事情”這句話,既告訴了我們一個道理,也體現出了成吉思汗對自己這種做法的後悔,體現出了成吉思汗對這只鷹的感激之情。

()

在發怒的時候做不應該做的事,我也有過這樣的經歷:記得有一次,我正在寫作文,妹妹跑了過來,她抓起作文,一不小心,作文撕了。我氣急敗壞,急忙把作文搶回來,手中的筆隨著我的動作,把妹妹的手劃傷了一道長長的口子。頓時口子鮮血直流,妹妹哇哇大哭……我後悔極了:後悔自己不該這麼小題大做,不就是一篇作文嘛,撕了可以再寫,可妹妹手上的傷,卻再也抹不掉了……

讀完《成吉思汗和鷹》後,我掩卷沉思:一代天驕成吉思汗都會犯錯誤,何況是我們呢?我們在以後的日子裡,不能在發怒的時候處理任何事情,因為人在發怒時是最不理智的。

玫瑰花精讀後感(一)

今天我讀了《安徒生童話》:玫瑰花精,這個故事的大概情形是這樣的:從前,

有個一個大花園,園中有一大片美麗的玫瑰花,其中有一朵最大最美麗的玫瑰花,玫瑰花精就住在這朵花裡。一天玫瑰花精出去玩回來晚了。等到回去的時候,玫瑰花都關閉了,他只好去找開放玫瑰花,他看到有一個姑娘家種著玫瑰花,立刻鑽進玫瑰花裡,因為他太小了,所以沒人注意他!他聽到的事情是是這樣的:有一對相戀的年輕人,可是由於他哥哥的強烈反對,這對年輕人到現在也沒成為眷侶,後來她哥哥讓青年做一件事,只要做成了,他就不再反對,青年二話沒說就答應了,他準備出發了,玫瑰花精偷偷的坐在馬上,因為他實在太小了,沒人注意他,青年大約出發了一天他聽在一個樹下休息,
突然有一個人拿著一把巨斧朝青年砍去,青年倒在了一片血泊之中,玫瑰花精立刻把這事在夢中稟告了姑娘,姑娘大驚到樹林一看果然證實了這件事情,姑娘在哭泣中永遠的睡著了,兩個人的靈魂在天堂中相見了,他們在天堂中幸福的生活著。玫瑰花精把這事告訴了別的花精們,花精表面毫不在乎,玫瑰花精很生氣,其實花精再當天晚上就把姑娘的壞哥哥給刺死了。

從這裡我知道了壞人終究沒有好報 。


玫瑰花精讀後感(二)

我最喜愛的一本書是《玫瑰花精》。裡面講的是:一個玫瑰花精正在葉子上一邊散步,一邊尋找自己的新家。她看見一對戀人,女孩拿著一朵綻放的玫瑰花,小花精便住了進去。她聽見男孩告訴女孩,

女孩的哥哥要讓他去很遠的地方做一件事。女孩不知道她的哥哥不喜歡這個男孩,這麼做是想害死這個男孩。女孩把玫瑰花送給了男孩,他們依依不捨的分開了。男孩走到樹林深處,哥哥從背後刺死了他。

玫瑰花精回到女孩身旁,把這一切在夢中告訴了她。女孩在樹林裡找到了男孩,並把他的頭顱帶回了家,埋在花盆裡,上面種上了一隻素馨花。她每天在花盆旁哭泣,直到一天傍晚,她在睡夢中安靜的死去,和她的戀人上了天堂。()

哥哥把這盆花據為己有。小花精把這些事告訴了素馨花的靈魂,還告訴了蜜蜂皇后。蜜蜂皇后準備明天一早派人去殺死哥哥。晚上,素馨花的靈魂在哥哥而旁訴說著噩夢,一邊用毒刺刺他的舌頭。清晨,蜜蜂皇后帶人來時,哥哥已經死了,旁邊圍了很多人,人們都說他是被素馨花醉死的。一個人想端起花盆,但手被刺了,花盆掉在地上碎了,裡面漏出了男孩的頭顱。大家這才知道原來哥哥是個殺人兇手。這是,蜜蜂皇后一邊嗡嗡地吟唱著一邊說:“在每朵花裡,都有一個發現罪惡,懲罰罪惡的精靈。”

我喜歡這個故事裡的玫瑰花精和素馨花的靈魂,因為她們能發現罪惡並懲罰罪惡。讓我感動的是這一對情侶的愛情。我還明白了一個道理,許多外表美麗的東西內心卻存著罪惡,就像那盆美麗的素馨花,下面卻埋藏著罪惡的故事。我應該學會看清事情表面下的真相。我多想變成一個小精靈去懲罰罪惡啊!

父子騎驢讀後感(一)

《父子騎驢》這篇課文我很喜歡。裡面講了一對父子牽著一頭驢子從城裡回來,一位老先生看見了,哈哈大笑說:“世界上竟有這麼笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗”,父親聽了,急忙讓兒子騎上去自己在前面走路。過了一會兒,一位老太太看見了,說:“現在的孩子真是不孝啊!自己騎在驢背上卻讓父親頂著太陽走路”,父親聽了,急忙讓兒子下來,自己騎在驢背上。過了一會兒,一位年輕的母親看見了,說:“世上竟然有這麼狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福”,父親聽了,急忙讓兒子也騎上驢子。又過了一會兒,一群小孩子對著父子二人指指點點地說:“看哪,這兩個人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓的發抖了”,父親聽了,急忙和兒子一齊跳下驢背。父親心想:“今天的事怎麼左也不對,右也不對”,最後父親下定決心說:“要按自己的主見去解決問題”。

讀了這篇課文,我明白了:每個人出發點不同,看待問題的態度就不同,我們做事情要有自己的主見,不要盲目聽信別人的意見。


父子騎驢讀後感(二)

今天,我讀了《父子騎驢》這篇課文,它深深啟發了我。

這篇課文主要講的是爸爸和兒子在騎驢問題上聽了老先生對他們兩人的嘲笑放著好好的驢子不騎,還聽了老太太批評兒子的不孝,聽了一位年輕的母親對爸爸指責對兒子的狠心,還聽了一群愛護小動物的小孩子批評他們二人欺負驢子,爸爸決定還是按照以前的方法,還是騎著驢子走,誰累了就坐上去休息一下,最後,他們高高興興地回家了。

做事情要有自己的主見,認為對的就應該堅持做下去,不要盲目的別人的意見而改變自己的做法,以後,我們不能盲目地聽從別人的意見,要有自己的主見。


父子騎驢讀後感(三)

前幾天,我們學了《父子騎驢》一課,內容主要講的是:有一對父子,從外地做生意,在回家的路上,他們牽著一頭毛驢在路上走著,這個時候走過來一位老爺爺,老爺爺說:“世界上竟然還有這麼笨的人,有驢不騎!”於是父親就讓兒子騎上毛驢。走了一會兒,迎面來了一位老太太,她說:“現在的孩子真是不孝順啊!”聽到這裡,父親就讓兒子下了毛驢,自己騎了上去。走著走著,又碰到了一個年輕的母親抱著孩子說:“世界上還有這麼狠心的父親”。於是父親又讓兒子也騎了毛驢。他們迎面又跑來了一群小朋友,他們說:“這倆人真狠心,一起騎毛驢”。那可怎麼辦呢?聽誰的呢?好像誰說的都有理。父子倆想了想,決定兩個人還是牽著毛驢走,誰累了就騎上休息一會兒。()

讀了這個故事後,我明白了一個道理:無論做什麼事情都要動腦筋多思考,不要光聽別人怎麼說,要有自己的主見,這樣才能成功地做好一件事情。

清晨,蜜蜂皇后帶人來時,哥哥已經死了,旁邊圍了很多人,人們都說他是被素馨花醉死的。一個人想端起花盆,但手被刺了,花盆掉在地上碎了,裡面漏出了男孩的頭顱。大家這才知道原來哥哥是個殺人兇手。這是,蜜蜂皇后一邊嗡嗡地吟唱著一邊說:“在每朵花裡,都有一個發現罪惡,懲罰罪惡的精靈。”

我喜歡這個故事裡的玫瑰花精和素馨花的靈魂,因為她們能發現罪惡並懲罰罪惡。讓我感動的是這一對情侶的愛情。我還明白了一個道理,許多外表美麗的東西內心卻存著罪惡,就像那盆美麗的素馨花,下面卻埋藏著罪惡的故事。我應該學會看清事情表面下的真相。我多想變成一個小精靈去懲罰罪惡啊!

父子騎驢讀後感(一)

《父子騎驢》這篇課文我很喜歡。裡面講了一對父子牽著一頭驢子從城裡回來,一位老先生看見了,哈哈大笑說:“世界上竟有這麼笨的人,放著好好的驢子不騎,累得一頭汗”,父親聽了,急忙讓兒子騎上去自己在前面走路。過了一會兒,一位老太太看見了,說:“現在的孩子真是不孝啊!自己騎在驢背上卻讓父親頂著太陽走路”,父親聽了,急忙讓兒子下來,自己騎在驢背上。過了一會兒,一位年輕的母親看見了,說:“世上竟然有這麼狠心的父親,讓兒子走路,自己卻坐在驢背上享福”,父親聽了,急忙讓兒子也騎上驢子。又過了一會兒,一群小孩子對著父子二人指指點點地說:“看哪,這兩個人真狠心,竟然一起騎在這小小的毛驢上,毛驢的腿都被壓的發抖了”,父親聽了,急忙和兒子一齊跳下驢背。父親心想:“今天的事怎麼左也不對,右也不對”,最後父親下定決心說:“要按自己的主見去解決問題”。

讀了這篇課文,我明白了:每個人出發點不同,看待問題的態度就不同,我們做事情要有自己的主見,不要盲目聽信別人的意見。


父子騎驢讀後感(二)

今天,我讀了《父子騎驢》這篇課文,它深深啟發了我。

這篇課文主要講的是爸爸和兒子在騎驢問題上聽了老先生對他們兩人的嘲笑放著好好的驢子不騎,還聽了老太太批評兒子的不孝,聽了一位年輕的母親對爸爸指責對兒子的狠心,還聽了一群愛護小動物的小孩子批評他們二人欺負驢子,爸爸決定還是按照以前的方法,還是騎著驢子走,誰累了就坐上去休息一下,最後,他們高高興興地回家了。

做事情要有自己的主見,認為對的就應該堅持做下去,不要盲目的別人的意見而改變自己的做法,以後,我們不能盲目地聽從別人的意見,要有自己的主見。


父子騎驢讀後感(三)

前幾天,我們學了《父子騎驢》一課,內容主要講的是:有一對父子,從外地做生意,在回家的路上,他們牽著一頭毛驢在路上走著,這個時候走過來一位老爺爺,老爺爺說:“世界上竟然還有這麼笨的人,有驢不騎!”於是父親就讓兒子騎上毛驢。走了一會兒,迎面來了一位老太太,她說:“現在的孩子真是不孝順啊!”聽到這裡,父親就讓兒子下了毛驢,自己騎了上去。走著走著,又碰到了一個年輕的母親抱著孩子說:“世界上還有這麼狠心的父親”。於是父親又讓兒子也騎了毛驢。他們迎面又跑來了一群小朋友,他們說:“這倆人真狠心,一起騎毛驢”。那可怎麼辦呢?聽誰的呢?好像誰說的都有理。父子倆想了想,決定兩個人還是牽著毛驢走,誰累了就騎上休息一會兒。()

讀了這個故事後,我明白了一個道理:無論做什麼事情都要動腦筋多思考,不要光聽別人怎麼說,要有自己的主見,這樣才能成功地做好一件事情。

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