國家寶藏讀後感（一）
年輕的蓋茨是一個非常非常喜愛考古的冒險家。在他很小的時候，本的祖父就偷偷告訴了他一個秘密：當年美國為了建國，跟英國有一場激烈的戰爭，戰爭勝利後美國才可以建國。
然而，當時美國有一批為戰爭的寶藏，而美國的喬治、湯瑪斯和本三人藏在了某一個地方。但到現在為止，卻沒有人知道遺失了的國家寶藏被他們藏在了什麼地方，但是寶藏地點的秘密就在美元的符號和發明了現代人類社會制度的《獨立宣言》中。
而本的父親其實也知道寶藏，他認為蓋茨家族被這個秘密所傷得太深，
但是，曉得寶藏秘密的並不是只有本，對寶藏感興趣的人同樣也曉得。一位英國土豪冒險家伊恩也悄悄地看上了這一筆巨額，他也在尋找著寶藏的地點，並且對本的行動進行了阻攔。
為了能先找到寶藏的地點，本決定拜訪艾比嘉爾博士，希望艾比嘉爾博士可以幫助他。就這樣，國家寶藏就打開了冒險的旅程……
這部電影告訴我，探險固然是好，
國家寶藏讀後感（二）
國家寶藏一共出了兩部，用現有大家都知道的歷史知識，巧妙地融合在一起，完成一部讓人深信不疑的探寶故事。
每一次本在分析線索的時候，都讓我毛骨悚然，而且，線索鋪墊的即大膽又合理，不容讓觀賞者有質疑。
而且，電影裡的名言名句也很有趣，值得一看。
本·佛蘭克林·蓋茨是在喬治城大學獲得了美國歷史學學位，在麻省理工獲得了機械工程學位，在海軍潛水訓練學校獲得海軍後備役軍官資格，這些都在向我們說明。本是個天才，所以什麼歷史知識，什麼尋寶探險就變得很有可能了。
瑞利，能在天才身邊當助手的人，當然也不會是一般人，他是電腦系統的終結者，
“看法了嗎，她也好奇了！”——艾比嘉爾·切斯，本來是國家圖書館的博士，魚事件毫無關聯，但是因為她的好奇心，她對探寶的興趣，於是也趟了這條渾水。
看完這部電影，真的讓我對美國歷史知識大漲（雖然對我的生活沒什麼用）。
但是，我真的由衷佩服編劇的想像，據說，第一部國家寶藏的劇本是花了7個月才完成。
而且，每個英雄人物都有個共同的特點，就是自信。
當尋寶一行人被困在教堂地下5層樓的高度的時候，瑞利很失望，他很擔心他們出不去了，但是，經過老蓋茨的鼓勵，本重新尋找線索，終於被他們發現了寶藏的入庫和安全出口。
國家寶藏讀後感（三）
週五去看了《國家寶藏2》，
威爾金森的死多少有點俗套之外，他用死換取自己名垂青史，可謂得其所哉。
這讓我有點想法。很早就知道論語中有“朝聞道，夕死可矣”的說法，但卻不明白既然都要死了，聞不聞道又有什麼區別。也知道，“士為知己者死，女為悅己者容”的說法，但卻並不知道，為知己而死值不值。
威爾金森的死，讓我明白了。道也好，知己也好，名垂青史也好都是人的終極追求，終極追求是值得窮其一生去奮鬥的。
很奇怪，我想到了葛朗台，()我們早已熟悉的，
葛朗台的追求其實很普遍，只是追求的方式讓人覺得可憐，而更可憐的是沒有追求。我們先撇開追求的境界高低不說，
當然，追求也有個境界高低的問題。首先，我不能說追求錢財有什麼不好。不可否認窮人的我，希望自己有更多的錢。但至少，我發自內心的認為一個人一輩子就為追名逐利，有點俗，有點不make sense。我佩服周總理的“為中華之崛起而讀書”，我輩雖然不一定能做到，但至少應該學習吧。
一家人讀後感
讀了莫泊桑的《一家人》，心中感慨頗多。想和看完《羊脂球》《項鍊》等作品之後一樣，上網彙聚思想。可惜的是，這麼好的作品竟然沒有名氣，不禁有些遺憾。
《一家人》講述的是三代之家。線索是卡拉望先生的媽媽，一位吝嗇多病的老太太。主角，我感覺應該是卡拉望太太。一天晚上吃飯時，卡拉望先生的女兒發現奶奶在二樓昏了過去，一家人嚇壞了，趕快去找那位自稱為“大夫”的舍奈先生。“經驗豐富”的舍奈“大夫”當時就判定，老太太死了。卡拉望先生悲痛欲絕，卡拉望太太卻不屑一顧，自己“裝裝樣子，也得吃點東西”，心裡盤算著劃分老太太的遺產，因為老太太還有一個女兒。卡拉望先生悲痛過後，卡拉望太太便叫他給妹妹拍電報，之後又趁著晚上把老太太值錢的擺鐘和櫃子搬到了自己的屋子。
第二天人們紛紛到訪，卡拉望太太又假裝傷心，“哭”了好半天。大女兒瑪麗·露易絲也學著媽媽的樣子，帶著一堆朋友來炫耀死人是什麼樣。
晚上，卡拉望家裡沒有蠟燭了，無情的卡拉望太太叫大女兒去奶奶的遺體旁拿蠟燭，大女兒發現老太太正在穿衣服。這下他們傻眼了。卡拉望先生的妹妹恰在此時到訪。老太太一步步走下來。原來他只是昏了過去。舍奈“大夫”也到場了，看著“死了”的老太太，先是一愣，後來又恢復了正常，“我早就知道會這樣，大家等著瞧吧，她會參加我們這些人的葬禮。”老太太知道這一天來發生的全部事情，只淡淡地對卡拉望夫婦說：“把我的擺鐘和櫃子般回去”便和女兒布羅太太上樓上了。卡拉望太太快瘋掉了，抓起布羅先生就開始罵。布羅太太下來，和卡拉望太太罵在一起。
看完這篇故事，我的心中感慨萬分，有喜有憂。喜的是老太太認清了卡拉望一家的真面目。這樣分析，老太太很有可能把自己的遺產全部給女兒布羅太太。這就是令我憂的事情。從最後的描寫來看，布羅先生臉上露出了微笑，那麼作者是在說明，布羅一家也在虎視眈眈地盯著老太太的財產，並且因為這次的事件，他們可以名正言順的繼承財產。布羅先生的笑，大概是幸災樂禍吧。如果我是老太太，我會把我的遺產贈給公益部門。與其給這些狼心狗肺的子女，還不如捐給素不相識的善良人。()
更令我擔憂的，是他們的大女兒，瑪麗·露易絲。她才12歲，便和母親一樣麻木不仁，裝腔作勢。無可置疑，她什麼都不懂，她應該被原諒。可是她那麻木的心靈，誰會拯救呢？青少年是一個社會的未來，從這位“祖國的未來”來看，就可以理解當時社會人與人的狀況了。
這個故事對我們來說似乎很熟悉，不是嗎？我們只要一打開法制節目，10個故事有5個都是兒女搶遺產而六親不認的。不得不佩服莫泊桑前輩的先見之明。
也希望那些自私自立的家長們看到這個故事會有所啟迪。
東郭先生和狼讀後感（一）
前段時間讀了一篇文章叫《東郭先生和狼的故事》，讀完了很生氣。
東郭先生是個心地善良的讀書人，在狼的哀求下，害怕獵人把狼打死，就撒謊把狼給救了，可是這狼真沒有良心，又要把東郭先生給吃了，幸虧老農趕巧路過，設計把狼打死，東郭先生才得以獲救。
從這個故事我感觸很深，受到了啟發。心地善良幫助別人本身是個美德，但是不要為此而做錯事。例如有的人幫助壞人逃脫，這樣就縱容了壞人，壞人還會不知悔改繼續做壞事。我們要從東郭先生的事件中吸取教訓。人要做好事，人要善良，但是不能為此沒有原則的做所謂的“善事”，這樣不僅做不了善事，反倒是幫壞人做了惡事。所以我們凡事要分清是非，講究分寸。如果凡事黑白不分，一味的支持和幫助，這樣就有可能幫了壞人的忙，而讓好人糟了秧。
東郭先生和狼讀後感（二）
今天，我讀了《東郭先生與狼》，裡面的東郭先生救了一隻狼，沒想到這只狼竟然恩將仇報，朝東郭先生撲去。東郭先生是一個好人，有仁慈之心。同時，他又是一個愚蠢的人，分不清自己面對的物件是好人還是壞人，濫用自己的同情心。我也曾經當過一次“東郭先生”。一年暑假，我去鄉下玩，見到一戶人家門前用一根繩子綁著一條狗，那小狗眼巴巴地望著我，樣子非常可憐。於是，我沒事就和小狗玩，漸漸地跟它成了“好朋友”，我看著它被拴著挺可憐的，就解開繩子。可是這只狗一看我已經把繩子解開了，就不那麼溫順了，我才摸了它幾下，它就怒氣衝衝地追著我“汪汪”大叫起來。我只好拼命地跑，幸虧我跑得快，要不然早就被咬傷了。所以我想，我們可以像東郭先生一樣好心，但不要像東郭先生一樣濫用自己的好心。
東郭先生和狼讀後感（三）
想必《東郭先生和狼》的故事已經家喻戶曉了。今天我又重讀了它，仍感覺受益匪淺。
這故事講述的是，東郭先生在狼遇到危險的時候救了它。而狼卻恩將仇報要吃了東郭先生，正在這時，一個老農民從這裡經過，在瞭解了事情的緣由之後，老農民讓狼從新鑽進口袋並打死了狼。
我一口氣讀完了這個故事。在憤恨狼的可惡的同時，更多的想到了這位老農民。他的臨危不亂，聰明果斷，善惡分明深深的吸引了我。他看見狼之後，沒有慌張，很快的想出了辦法打死了狼。他讓我明白，對兇狠的敵人不能盲目的仁慈，否則就會像東郭先生一樣遭到被當作食物的命運，()只能給自己帶來災難。善良和仁慈一定要有原則，看清楚物件，分清敵友，不要做東郭先生似的糊塗好人。
在現實生活中也是這樣，不能像愚昧的東郭先生那樣死讀書，要讓書本與實際相結合，不能盲目善良，要看清壞人的本質，要像老農民一樣善惡分明，機智勇敢！
主角，我感覺應該是卡拉望太太。一天晚上吃飯時，卡拉望先生的女兒發現奶奶在二樓昏了過去，一家人嚇壞了，趕快去找那位自稱為“大夫”的舍奈先生。“經驗豐富”的舍奈“大夫”當時就判定，老太太死了。卡拉望先生悲痛欲絕，卡拉望太太卻不屑一顧，自己“裝裝樣子，也得吃點東西”，心裡盤算著劃分老太太的遺產，因為老太太還有一個女兒。卡拉望先生悲痛過後，卡拉望太太便叫他給妹妹拍電報，之後又趁著晚上把老太太值錢的擺鐘和櫃子搬到了自己的屋子。第二天人們紛紛到訪，卡拉望太太又假裝傷心，“哭”了好半天。大女兒瑪麗·露易絲也學著媽媽的樣子，帶著一堆朋友來炫耀死人是什麼樣。
晚上，卡拉望家裡沒有蠟燭了，無情的卡拉望太太叫大女兒去奶奶的遺體旁拿蠟燭，大女兒發現老太太正在穿衣服。這下他們傻眼了。卡拉望先生的妹妹恰在此時到訪。老太太一步步走下來。原來他只是昏了過去。舍奈“大夫”也到場了，看著“死了”的老太太，先是一愣，後來又恢復了正常，“我早就知道會這樣，大家等著瞧吧，她會參加我們這些人的葬禮。”老太太知道這一天來發生的全部事情，只淡淡地對卡拉望夫婦說：“把我的擺鐘和櫃子般回去”便和女兒布羅太太上樓上了。卡拉望太太快瘋掉了，抓起布羅先生就開始罵。布羅太太下來，和卡拉望太太罵在一起。
看完這篇故事，我的心中感慨萬分，有喜有憂。喜的是老太太認清了卡拉望一家的真面目。這樣分析，老太太很有可能把自己的遺產全部給女兒布羅太太。這就是令我憂的事情。從最後的描寫來看，布羅先生臉上露出了微笑，那麼作者是在說明，布羅一家也在虎視眈眈地盯著老太太的財產，並且因為這次的事件，他們可以名正言順的繼承財產。布羅先生的笑，大概是幸災樂禍吧。如果我是老太太，我會把我的遺產贈給公益部門。與其給這些狼心狗肺的子女，還不如捐給素不相識的善良人。()
更令我擔憂的，是他們的大女兒，瑪麗·露易絲。她才12歲，便和母親一樣麻木不仁，裝腔作勢。無可置疑，她什麼都不懂，她應該被原諒。可是她那麻木的心靈，誰會拯救呢？青少年是一個社會的未來，從這位“祖國的未來”來看，就可以理解當時社會人與人的狀況了。
這個故事對我們來說似乎很熟悉，不是嗎？我們只要一打開法制節目，10個故事有5個都是兒女搶遺產而六親不認的。不得不佩服莫泊桑前輩的先見之明。
也希望那些自私自立的家長們看到這個故事會有所啟迪。
東郭先生和狼讀後感（一）
前段時間讀了一篇文章叫《東郭先生和狼的故事》，讀完了很生氣。
東郭先生是個心地善良的讀書人，在狼的哀求下，害怕獵人把狼打死，就撒謊把狼給救了，可是這狼真沒有良心，又要把東郭先生給吃了，幸虧老農趕巧路過，設計把狼打死，東郭先生才得以獲救。
從這個故事我感觸很深，受到了啟發。心地善良幫助別人本身是個美德，但是不要為此而做錯事。例如有的人幫助壞人逃脫，這樣就縱容了壞人，壞人還會不知悔改繼續做壞事。我們要從東郭先生的事件中吸取教訓。人要做好事，人要善良，但是不能為此沒有原則的做所謂的“善事”，這樣不僅做不了善事，反倒是幫壞人做了惡事。所以我們凡事要分清是非，講究分寸。如果凡事黑白不分，一味的支持和幫助，這樣就有可能幫了壞人的忙，而讓好人糟了秧。
東郭先生和狼讀後感（二）
今天，我讀了《東郭先生與狼》，裡面的東郭先生救了一隻狼，沒想到這只狼竟然恩將仇報，朝東郭先生撲去。東郭先生是一個好人，有仁慈之心。同時，他又是一個愚蠢的人，分不清自己面對的物件是好人還是壞人，濫用自己的同情心。我也曾經當過一次“東郭先生”。一年暑假，我去鄉下玩，見到一戶人家門前用一根繩子綁著一條狗，那小狗眼巴巴地望著我，樣子非常可憐。於是，我沒事就和小狗玩，漸漸地跟它成了“好朋友”，我看著它被拴著挺可憐的，就解開繩子。可是這只狗一看我已經把繩子解開了，就不那麼溫順了，我才摸了它幾下，它就怒氣衝衝地追著我“汪汪”大叫起來。我只好拼命地跑，幸虧我跑得快，要不然早就被咬傷了。所以我想，我們可以像東郭先生一樣好心，但不要像東郭先生一樣濫用自己的好心。
東郭先生和狼讀後感（三）
想必《東郭先生和狼》的故事已經家喻戶曉了。今天我又重讀了它，仍感覺受益匪淺。
這故事講述的是，東郭先生在狼遇到危險的時候救了它。而狼卻恩將仇報要吃了東郭先生，正在這時，一個老農民從這裡經過，在瞭解了事情的緣由之後，老農民讓狼從新鑽進口袋並打死了狼。
我一口氣讀完了這個故事。在憤恨狼的可惡的同時，更多的想到了這位老農民。他的臨危不亂，聰明果斷，善惡分明深深的吸引了我。他看見狼之後，沒有慌張，很快的想出了辦法打死了狼。他讓我明白，對兇狠的敵人不能盲目的仁慈，否則就會像東郭先生一樣遭到被當作食物的命運，()只能給自己帶來災難。善良和仁慈一定要有原則，看清楚物件，分清敵友，不要做東郭先生似的糊塗好人。
在現實生活中也是這樣，不能像愚昧的東郭先生那樣死讀書，要讓書本與實際相結合，不能盲目善良，要看清壞人的本質，要像老農民一樣善惡分明，機智勇敢！
