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寓言故事讀後感200字

寓言故事讀後感200字(一)

我非常喜《伊索寓言》裡德故事,每一個故事雖然很短,但很生動,很有趣。最讓我感受最深的要數《烏龜與兔》的故事。

一天為了證明自己跑得比對方快,烏龜和兔子決定來一場比賽。開始,當然是兔子天生的飛毛腿跑在前面,烏龜遠遠地落在後面。中途兔子覺得烏龜肯定趕不上自己了,便躺在路邊大睡起來。而緩慢的烏龜卻毫不停歇,堅持往前走,結果竟比兔子先到達終點。讀了這一個故事,我明白了虛心使人進步,驕傲使人落後。可是生活中又有幾個人能有烏龜的毅力。卻又很多人一不小心就變成了那個兔子,

在學習上或是生活中比別人聰明一點點或是比別人跑得快一點點時,就有驕傲自滿的情緒。這個故事告訴我們當強者驕傲自滿時,那些勤奮的弱者也有機會勝出。


寓言故事讀後感200字(二)

暑假的七月份,爸爸給我買了一本書——《伊索寓言》,裡面有狐狸故事系列、獅子故事系列、狼故事系列等,其中我最喜歡的故事是《馱鹽的驢》,有一隻驢,身上馱了很多鹽,很重,它滑了一跤,跌進了水裡,當他出來時,發現身上的鹽輕了很多,第二天它馱的還是鹽,它又故意滑了一跤,身上的鹽又輕了很多,第三次他馱的是棉花,他又故意滑了一跤,這次它在水裡面待的時間還很長,棉花吸水後很沉,驢馱不動了。

我們不能像驢一樣,耍花招偷懶,要勤奮……讀了這本書讓我懂得的了,我們不能捉弄別人,要善待他人,關心他人。


寓言故事讀後感200字(三)

我最近讀了一本叫《伊索寓言》的書,他雖然篇幅短小,但每個小故事都閃耀著智慧的光芒,蘊含著深刻的道理。

在這本書中,我最喜歡《會下金蛋的母雞》這個故事。故事中的農夫家裡養了一隻母雞,一天母雞下了一枚金蛋,生活富裕了起來。但是他非常貪心,對眼前的利益並不滿足,因而把母雞殺了,想要得到更多的金蛋。但是最後什麼也沒得到,反而把自己原有的財富也丟了。()

農夫這一殺雞取卵的行為值得我們深思,無論做什麼事,我們都不能因小失大,要學會顧及長遠的利益。

課文窮人讀後感(一)

《窮人》這篇文章是俄國作家列夫托爾斯泰所寫。當時,俄國勞動人民處於沙皇的黑暗統治之下,生活極度貧困,但是他們心地善良。課文記敘了漁夫和妻子桑娜關心同情鄰居西蒙,毅然收養了她的兩個孤兒的故事,反映了窮人純樸善良的同情心和樂於助人的高尚品質。作者同過桑娜一家的生活反映了那一時期窮苦人。

課文中通過對環境和人物神態、心理、對話的描寫,刻畫了栩栩如生的人物形象。漁夫“皺起眉”“臉變得嚴肅、憂慮”這一系列的人物神態描寫說明漁夫感到問題很難辦。“搔搔後腦勺”說明他正在認真考慮,形象地說明漁夫覺得問題嚴重。“嗯,你看怎麼辦?”這是漁夫在徵求妻子的意見。“得把他們抱來,

同死人呆在一起怎麼行!”這是漁夫做出的初步決定。“哦,我們,我們總能熬過去的!”“熬”,是忍受(疼痛或艱苦的生活)的意思。說明漁夫為了撫養鄰居的孩子,準備過更艱苦的日子,準備付出更多的辛勞。“快去!別等他們醒來。”漁夫怕孩子醒來受驚,催促桑娜去抱孩子。這段話細緻地描寫了漁夫做出決定前後思考的過程,說明他與妻子桑娜一樣,有著一顆甘願自己受苦也要幫助他人的高尚的心。

這篇文章告訴了我,愛心是比金錢更貴重的東西,有時愛心可以換取到錢買不到的東西,例如:開心、笑容。這世界上最貴最有推動力的東西是愛,是愛讓桑娜激起憮養那兩個小男孩的勇氣。我同桑娜比起來真是微不足道,雖然看見那些拉音樂的乞丐就給他們一元錢,

但這種微小的愛心怎麼能和桑娜漁夫他們的愛心比呢?

同學們,讓我們用這些微小的愛匯成一個愛的旋律,流淌在我們的心田吧!


課文窮人讀後感(二)

學了《窮人》一文,我懂得了做人應像《窮人》一文中的桑娜那樣,具備救人之難的善良品質,看到別人有困難時,要伸出援助之手。這樣,既幫助別人度過了難關,又養成了自己助人為樂的品質。要是我們每個人都具備桑娜那樣的善良品質,我們人與人之間的關係才會更和諧,社會風氣才會更美好。

《窮人》這篇課文讓我受益匪淺,它不但令我知道了一個人必須有仁愛的精神,還讓我明白了一個一生受用的哲學道理。

《窮人》講述漁夫一家十分窮,

日子過得緊巴巴的。但當漁夫妻子看到鄰居西蒙病死了,身旁還有兩個還不懂事的孩子這幅淒慘而感人的畫面時,就毫不猶豫自家的困難,把他們抱回家。經過一系列心理鬥爭,漁夫與桑娜堅定信念,無論再苦也要把這兩個孩子撫養成人的感人故事。

這篇文章裡有一個片段是講桑娜經過一系列的心理鬥爭,憑著堅定的信念,把孩子留了下來。裡面細緻的描寫了桑娜矛盾的心情,既想把孩子留下來,又怕丈夫的反對,她陷入了兩難中。最終善良的心戰勝了一切。這一段非常感人。


課文窮人讀後感(三)

《窮人》這篇課文喚醒了我腦海中一段塵封的記憶,記得那天,我也像桑娜一樣矛盾過,可我卻……

那天萬里無雲,我在公車上被擠得滿頭大汗,很難得終於搶到了一個座位,於是悠然自得地坐下了。過了一會兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車,她走走停停艱難地來到了我身旁,看來她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心裡生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時,我腦海裡的天使和惡魔正在激烈的戰鬥著。

純潔的天使揮動著翅膀說:“尊老愛幼是你應該去做的,你看,老奶奶多可憐啊!”我望瞭望老奶奶,她皺皺的細紋正訴說著不滿,這時惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛幼啊!你也只是個小孩而已。”我想想也是,尊老也比需愛幼。()

這時我的站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了,並沒有立刻坐下來,而是讓給她背後的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說:“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說:“你不坐,我也不坐哦。”……我已經沒看下去了,因為我的雙眼已經被淚水淹沒了。

一個人,就算是窮,但不說謊,不打架,不屬於自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個人走到哪,都會受到別人的尊敬和愛戴。

張曉風文章讀後感(一)

我讀了一本同樣如詩如畫的書,那就是《張曉風散文》。

張曉風的語言清新雋永,善於從小事中寫出深刻的哲理,《瑕》就是這樣一篇發人深思,引人聯想的好文章。文中她回憶自己曾買來一串很便宜但有瑕疵的項鍊,手中這串項鍊引發作者的思緒,轉而用精煉的文字準確而詳盡地道出了對“瑕”的理解。

生活中,能把自身的瑕疵像這串項鍊般坦然相呈的人不多,人們往往是不遺餘力地精心掩飾自己的缺點和不足,而如果我們正視自己的這些瑕疵並坦然接受,這些瑕疵也就不算什麼瑕疵了。因為只有認識到缺點才可能加以改正,你越是去掩蓋,它就越明顯。一個人之所以可愛,正是因為他能看到自己的缺點而不遮不掩。完美是難以冀求的,但在“完美”和“可愛”之間,人們更喜歡後者。

完美到極致就喪失了個性,變得千篇一律,而所謂的“瑕疵”卻可以體現出你的特性。誰能沒有一點小瑕疵呢?正是這些小瑕疵裝點了我們的生活。朋友之間如果不知道對方小小的缺點並以此打趣,友誼也許會黯淡許多。

豹的皮毛上有大大小小的斑點,誰說它的毛皮不漂亮?溪水浸著泥沙、石塊,誰說它的水質不純淨?曇花開放轉瞬即逝,誰說它的姿態不美麗?太陽表面有黑子,誰說它的光芒不耀眼?大自然中的萬事萬物都有瑕疵,既然完美是難以冀求的,那麼,就讓我們直面瑕疵,直面人生吧!


張曉風文章讀後感(二)

我喜歡張曉風,喜歡她的散文—把我帶進一個美麗的世界,讓我有無窮的幻想。

張曉風的大多數散文是先講一個故事,有的甚至是幾個故事,都是那麼生動有趣——先是引人發笑,然後又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》裡的《木棉花》了。文章開頭先用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了木棉花的美,還運用了外貌描寫,把木棉花的樣子寫的生動有趣,讓讀者腦海裡想像出了畫面。接著又寫了木棉樹的樹枝,運用了比喻的手法,把樹枝比作了手,把木棉花比作了火焰,生動形象的寫出了樹枝的枝幹。最後又寫作者小時候的觀點——是世界上最高的樹,儘管只有幾丈高,寫出了木棉樹在作者眼中高大的形象,也體現了作者小時候的天真可愛。運用了比喻的修辭手法,把木棉花比作了天空上折翼的雲朵,展現了木棉花的純潔,潔白。張曉風的散文總是娓娓道來,深意令人不可捉摸,最後才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個另我印象很深的是《木林篇》裡的《白千層》。開頭先用了比喻的手法,生動形象地寫出了白千層的成熟穩重,又通過外貌的細緻描寫,寫出了他對白千層的看法。

讀了她的散文,總是把我帶進各種各樣的意境,我的心仿佛也融化在其中了。此刻,那一篇篇引人入勝的故事,總是牽動著我的心,留給我無盡的思考與遐想,無盡地想去續寫這個故事。

合上《張曉風散文》,慢慢閉上眼睛,回想著每一篇優美的散文,每一個生動的故事,用心靈感受著。喜歡,我喜歡張曉風和她的散文。


張曉風文章讀後感(三)

在眾多的名家作品中,有一本富有哲理的散文集。它的出現是一個奇跡,這就是《張曉風散文集》。

經老師推薦,我在初一有幸認識了它,一拿到它,我就被它的外表吸引,接著我就迫不及待的翻開了它。在閱讀完第一篇後我發現,它的內容比精美的封面還要美。一口氣我通篇讀完了它,認識了它,通過瞭解它懂得了許多生活哲理。更重要的是,通過它讓我知道了除記敘文與詩歌外還有一種寫作方式——散文。

通過瞭解它,我認為散文是一種比較好寫的文體,不僅可以抒發自己的感情,還可以無限表達自己的意願。

張曉風散文的特點是:語言精煉,文筆優美。當你大致看一遍時,會覺得內容顯得庸俗,但只要你細細品讀,就會發現文章具有許多的散光點,無論是寫法,語言都寫的十分到位,把作者的感情抒發的淋漓盡致,真可謂是“篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰”啊!

讀完這本書,我第一感受就是震撼,因為本書的散文物件十分廣泛,有寫生活的、有寫友誼的、有寫親情的、有寫想像的,豐富極了,這使我不得不由衷佩服作者敏銳的觀察力和踏實的寫作能力。

在本書中,我印象最深的一篇就是《母親的羽衣》,這篇向我們講述的偉大的母親對我們無私無盡的愛,同時也提醒我們要時時尊愛我們的母親,好好善待每一位母親。

在接觸的眾多散文集中,我很喜歡《張曉風散文》,作者的寫作能力以及對事物敏銳的洞察力值得我去學習,特別是每篇文章的結尾,往往是用精煉和優美的語言來修飾,讀完令人回味無窮。

每當我重讀此書,我又感到驚奇,驚奇我在日常的寫作中不知不覺的會運用散文中的佳詞和名句,同時自己的表達能力也有了進一步的加強,漸漸的讓我學會了一種新的寫作文體,觀察力更深,洞察力更強。我真為自己能有幸拜讀此書而感到欣慰。()

讀過《張曉風散文》的人都會有一種難以忘記的感覺,對讀者來說,或多或少都有幫助,我也是其中的受益者,我相信今後只要多看、多寫,我也能寫出那樣棒的文章,為了這一目標,讓我繼續努力吧!

我在公車上被擠得滿頭大汗,很難得終於搶到了一個座位,於是悠然自得地坐下了。過了一會兒,一位滿頭銀絲,體弱多病的老奶奶柱著拐杖緩慢地移動著腳步上了車,她走走停停艱難地來到了我身旁,看來她是要在這兒“落地生根”了,“哼!別想搶走我的位”我心裡生出了一種邪念,但我又想起了老師重小教誨我們要尊老愛幼,此時,我腦海裡的天使和惡魔正在激烈的戰鬥著。

純潔的天使揮動著翅膀說:“尊老愛幼是你應該去做的,你看,老奶奶多可憐啊!”我望瞭望老奶奶,她皺皺的細紋正訴說著不滿,這時惡魔也不甘示弱了,她拿起叉子喊道:“別忘了愛幼啊!你也只是個小孩而已。”我想想也是,尊老也比需愛幼。()

這時我的站到了。下了車,回頭一看,眼前的景象讓我驚呆了!老奶奶見我下車了,並沒有立刻坐下來,而是讓給她背後的那位小朋友坐,小朋友立刻禮貌地說:“謝謝奶奶,不用了!”老奶奶微笑著說:“你不坐,我也不坐哦。”……我已經沒看下去了,因為我的雙眼已經被淚水淹沒了。

一個人,就算是窮,但不說謊,不打架,不屬於自己的東西,不去偷,不去搶,品德高尚,那這個人走到哪,都會受到別人的尊敬和愛戴。

張曉風文章讀後感(一)

我讀了一本同樣如詩如畫的書,那就是《張曉風散文》。

張曉風的語言清新雋永,善於從小事中寫出深刻的哲理,《瑕》就是這樣一篇發人深思,引人聯想的好文章。文中她回憶自己曾買來一串很便宜但有瑕疵的項鍊,手中這串項鍊引發作者的思緒,轉而用精煉的文字準確而詳盡地道出了對“瑕”的理解。

生活中,能把自身的瑕疵像這串項鍊般坦然相呈的人不多,人們往往是不遺餘力地精心掩飾自己的缺點和不足,而如果我們正視自己的這些瑕疵並坦然接受,這些瑕疵也就不算什麼瑕疵了。因為只有認識到缺點才可能加以改正,你越是去掩蓋,它就越明顯。一個人之所以可愛,正是因為他能看到自己的缺點而不遮不掩。完美是難以冀求的,但在“完美”和“可愛”之間,人們更喜歡後者。

完美到極致就喪失了個性,變得千篇一律,而所謂的“瑕疵”卻可以體現出你的特性。誰能沒有一點小瑕疵呢?正是這些小瑕疵裝點了我們的生活。朋友之間如果不知道對方小小的缺點並以此打趣,友誼也許會黯淡許多。

豹的皮毛上有大大小小的斑點,誰說它的毛皮不漂亮?溪水浸著泥沙、石塊,誰說它的水質不純淨?曇花開放轉瞬即逝,誰說它的姿態不美麗?太陽表面有黑子,誰說它的光芒不耀眼?大自然中的萬事萬物都有瑕疵,既然完美是難以冀求的,那麼,就讓我們直面瑕疵,直面人生吧!


張曉風文章讀後感(二)

我喜歡張曉風,喜歡她的散文—把我帶進一個美麗的世界,讓我有無窮的幻想。

張曉風的大多數散文是先講一個故事,有的甚至是幾個故事,都是那麼生動有趣——先是引人發笑,然後又讓人深思。我印象最深的就是《詠物篇》裡的《木棉花》了。文章開頭先用了擬人的修辭手法,生動形象地寫出了木棉花的美,還運用了外貌描寫,把木棉花的樣子寫的生動有趣,讓讀者腦海裡想像出了畫面。接著又寫了木棉樹的樹枝,運用了比喻的手法,把樹枝比作了手,把木棉花比作了火焰,生動形象的寫出了樹枝的枝幹。最後又寫作者小時候的觀點——是世界上最高的樹,儘管只有幾丈高,寫出了木棉樹在作者眼中高大的形象,也體現了作者小時候的天真可愛。運用了比喻的修辭手法,把木棉花比作了天空上折翼的雲朵,展現了木棉花的純潔,潔白。張曉風的散文總是娓娓道來,深意令人不可捉摸,最後才隱約而神秘的把道理敘述出來。另一個另我印象很深的是《木林篇》裡的《白千層》。開頭先用了比喻的手法,生動形象地寫出了白千層的成熟穩重,又通過外貌的細緻描寫,寫出了他對白千層的看法。

讀了她的散文,總是把我帶進各種各樣的意境,我的心仿佛也融化在其中了。此刻,那一篇篇引人入勝的故事,總是牽動著我的心,留給我無盡的思考與遐想,無盡地想去續寫這個故事。

合上《張曉風散文》,慢慢閉上眼睛,回想著每一篇優美的散文,每一個生動的故事,用心靈感受著。喜歡,我喜歡張曉風和她的散文。


張曉風文章讀後感(三)

在眾多的名家作品中,有一本富有哲理的散文集。它的出現是一個奇跡,這就是《張曉風散文集》。

經老師推薦,我在初一有幸認識了它,一拿到它,我就被它的外表吸引,接著我就迫不及待的翻開了它。在閱讀完第一篇後我發現,它的內容比精美的封面還要美。一口氣我通篇讀完了它,認識了它,通過瞭解它懂得了許多生活哲理。更重要的是,通過它讓我知道了除記敘文與詩歌外還有一種寫作方式——散文。

通過瞭解它,我認為散文是一種比較好寫的文體,不僅可以抒發自己的感情,還可以無限表達自己的意願。

張曉風散文的特點是:語言精煉,文筆優美。當你大致看一遍時,會覺得內容顯得庸俗,但只要你細細品讀,就會發現文章具有許多的散光點,無論是寫法,語言都寫的十分到位,把作者的感情抒發的淋漓盡致,真可謂是“篇篇有寒梅之香,字字若瓔珞敲冰”啊!

讀完這本書,我第一感受就是震撼,因為本書的散文物件十分廣泛,有寫生活的、有寫友誼的、有寫親情的、有寫想像的,豐富極了,這使我不得不由衷佩服作者敏銳的觀察力和踏實的寫作能力。

在本書中,我印象最深的一篇就是《母親的羽衣》,這篇向我們講述的偉大的母親對我們無私無盡的愛,同時也提醒我們要時時尊愛我們的母親,好好善待每一位母親。

在接觸的眾多散文集中,我很喜歡《張曉風散文》,作者的寫作能力以及對事物敏銳的洞察力值得我去學習,特別是每篇文章的結尾,往往是用精煉和優美的語言來修飾,讀完令人回味無窮。

每當我重讀此書,我又感到驚奇,驚奇我在日常的寫作中不知不覺的會運用散文中的佳詞和名句,同時自己的表達能力也有了進一步的加強,漸漸的讓我學會了一種新的寫作文體,觀察力更深,洞察力更強。我真為自己能有幸拜讀此書而感到欣慰。()

讀過《張曉風散文》的人都會有一種難以忘記的感覺,對讀者來說,或多或少都有幫助,我也是其中的受益者,我相信今後只要多看、多寫,我也能寫出那樣棒的文章,為了這一目標,讓我繼續努力吧!

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