讀後感200大全（一）
讀了賣火柴的小女孩之後，我覺得我們很幸福，出生在社會發展的年代，但是我們身在福中不知福，天天叫父母給你買這買那的，而學習一落千丈。在故事裡賣火柴的小女孩因為家裡沒錢所以出去賣火柴，像我們這麼小不用幹活不用做工，還吃好的穿好的，父母只要我們學習好我們有些孩子卻沒聽進去。
在我們父母那個年代不用說當然很苦，連上學都不能上。所以我們應該認真讀書，而不是浪費我們自己的生命，也不要讓父母失望。只要我們好好學習，聽父母的，話就是給父母最好的禮物。
讀後感200大全（二）
在我校實施了六年讀一百本書計畫後，我已讀了第四本昆蟲記。
昆蟲記得作者是法國著名的昆蟲學家——亨·法布林，作者非常喜愛昆蟲，植物，尤其是昆蟲，他為了讓更多的人認識昆蟲，法布林付出了畢生的精力，觀察了500多隻的昆蟲，寫出了昆蟲記，昆蟲記中有昆蟲：蜘蛛、蟋蟀、蜜蜂、蜻蜓、螞蟻、螞蚱……
《昆蟲記》中詳細介紹了許多昆蟲，介紹了它們的本能，習性……
在讀《昆蟲記》時，眼前不是文字，而是既神秘而有美妙的大自然。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這麼多有趣的事物，真是令人不由得讚歎哪！
讀後感200大全（三）
今天，我在課桌前津津有味的讀了一篇課文——《我的戰友邱少雲》。
讀完了課文後，我已被深深的感動了。“為了整個班，為了整個潛伏部隊……趴在火堆裡一動也不動”。想想火是怎樣燒到邱少雲同志身上的，而邱少雲同志被熊熊的烈火包住整個身子的時候，邱少雲自覺遵守紀律的偉大精神和鋼鐵般堅強意志。那我呢？只是擦傷一點，被燙了一燙，已經“哇哇”大叫了。可是邱少雲同志被一團烈火活活的燒，這不是給我們那些擦傷或燙傷更加痛苦嗎？更可況他是一動也不動。
“烈火在他身上燒了半個多鐘頭才……沒發出一生呻吟”。這時，我不禁的想起了自己：平時上課時，我們都不能紋絲不動聽老師講課。你說，我們只是這麼普通的事情都做不到。我們應該藥箱邱少雲同志偉大精神學習。
邱少雲戰士，您用了自己的鮮血換來現在的祖國。我答應您，我會好好學習，長大後保衛祖國，為祖國出一份力量。
蘇菲的傑作讀後感（一）
《蘇菲的傑作》是一本繪本圖書，對於我們來說是語句簡短，精煉，內容創意十足、想像豐富。故事的主人公是一隻蜘蛛，在我們印象中，凡是有蜘蛛的地方都伴隨著蛛網粘附在房子的各個角落，讓我們的房子看上去又髒又舊。
蘇菲是一隻多才多藝的蜘蛛。它被稱為藝術家，能織出各種各樣的非常奇妙的網，形狀各異，它甚至會織窗簾、衣服、拖鞋、襪子等等，多麼的有意思呀，它是了不起的蜘蛛。
蘇菲也是一隻善良、熱愛生活的蜘蛛。不管她走到哪兒，它總能給那個地方帶來陽光，它的心靈就如陽光般透明、明亮，那麼善良、樂於助人。它搬到出租公寓後，覺得那裡很破舊，死氣沉沉的，就覺得這裡很需要它幫忙。它首先為窗戶織窗簾，花了很多心血，還把陽光揉進了絲裡，有它的地方就會變得明亮、美麗。
蘇菲還是一隻執著的蜘蛛。它織窗簾時“織了一天又一天”，結果遭到了 房東 太太的驅逐。它為船長織漂亮的衣服，結果船長見了它就像老鼠見了貓。
一隻小小的蜘蛛——蘇菲，它用自己的行動告訴我們：無論遇到什麼挫折，或是遇到什麼不公正的待遇，我們都應該抱著美好的心願，擁有一顆向善的心，堅定信念，付諸行動，這樣我們才能織就出屬於我們的傑出作品。
蘇菲的傑作讀後感（二）
《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時，運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生一種追逐和渴望知道答案，瞭解哲學的心情。
為了向人們解開世界歷史之謎，作者帶領讀者跟隨一個可愛聰穎的小女孩從遠古羅馬暢遊到現代，在每一個不同時期，那些為社會做出突出貢獻的哲學家，他們討論的題目以及這些哲學家們的經歷和遭遇，都詳細的收錄書中，生動自然的將整部世界哲學史演義出來。內容廣泛卻不紊亂，作者細心的將書中內容分成多章節，每節都有題目點出章節的中心內容，或深藏或巧露，每一節都闡述蘊含了它的真理，詮釋了看似高深難懂的哲學問題。這樣的分節讓讀者讀來輕鬆，也就自然容易接受書中的觀點，理解作者的用意。
感受最深的是哲學家蘇格拉底的故事。蘇格拉底，他的高明之處在於人能夠在談話中揭露人思想上的弱點，使其領悟哲學的真理。然而在西元前399年，他卻由於過於直言，被他曾指責過的上層人士送上法庭，以其“宣揚新的神明，腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團手下留情免於一死，但蘇格拉底沒有這樣做，因為他知道即使到了生命的結束也要堅持真理。他重視良心與真理，敢於為了真理而戰，為了真理而犧牲的這種精神值得我們學習。
蘇菲的傑作讀後感（三）
《蘇菲的世界》全書由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕，“你是誰？”、“世界從哪裡來？”這些看似很普通的問題卻蘊涵著很多需要深入思考的概念，蘇菲在彷徨中開始思索，並在她的私人哲學老師亞伯特的引導下進入西方哲學領域。蘇菲穿越時空，從哲學的搖籃雅典出發，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步瞭解；來到了文藝復興時期，和已成為歷史的那些有著精闢的思想的大人物進行了一次心靈的談話，目睹了歷史又一次嚴肅的重演。看這樣一部作品，等於看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處，處處凝結著文明的精華，彌散著哲學的氣息。在這樣一本小說裡，包括了整部西方哲學史，本身就極具魅力。一直覺得哲學是一門虛幻而不切實際的學問，生澀難懂，但其實一直是我不瞭解哲學。這本小說系統地涵蓋了各種哲學思潮。隨著小說人物在書中不停的追逐和尋求劇中謎團的解答，越來越深入的使我瞭解到以前不感興趣的西方哲學史。
《蘇菲的世界》這本書告訴我們哲學是什麼，在哪裡，給很多哲學著作敲了鐘，或是指明了路。很多研究哲學的學者都認為“哲學”就應該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論，並以自己能用艱澀的語言描繪為榮。而這樣的結果就是所有的哲學理論不能普及和推廣，()但《蘇菲的世界》改變了這一現狀，這本書不僅僅是在講述哲學史，本身也是一個純粹的哲學命題，隨著探求進程的步步深入，使我瞭解到更多的哲學原理。與其說是在看一篇哲學史，倒不如說是在欣賞一部人類文明通史的真實演義！
沒人喝彩的工作讀後感（一）
讀了《沒有人喝彩的工作》，我悟到了做人要懂得：就算你再漂亮，再富有，這些都只是虛偽的外表。
穩重發主要寫：‘我’為老師不讓‘我’當家長會演出的主角而傷心，媽媽便問‘我’手錶的結構，第一次‘我’說一塊玻璃，兩根指針。“媽媽把錶殼打開，又問：“裡面是些什麼？” ‘我’說：“小齒輪和螺絲！”媽媽讓我明白，這是沒有人喝彩的工作，但確是最重要的，而且是不能缺少的工作。
是啊，最重要的還是內部工作。馬路上那些清潔工人總是那麼默默無聞，不論怎樣，都要打掃得很乾淨，就算打掃得一片落葉也沒有，也不能加工資，升職，但她們依然辛勤地工作。像這樣的精神，值得我們學習。
有一回，我去媽媽辦公室，只聽媽媽重複對我說：“寶貝，千萬不能到處晃，今天有人要來檢查，好好在這玩，記住不能到處晃。”我問：“檢查什麼啊？”“衛生啊，清潔工昨天打掃一整天就為了今天的檢查，哎，怪可憐的，辛苦這麼久，工資一分都沒加，反而還怕檢查不合格。”媽媽邊燒開水邊對我說。檢查通過了，我真為他們開心。上級還特地表揚了媽媽的經理，還分了一面錦旗給經理，可他們什麼都沒有得到。
沒錯，我們身邊有很多像他們這樣默默無聞的人，只是沒發現而已。人的美不單只在外表，更在於你的付出，手錶就是這麼一個例子。
《沒有人喝彩的工作》給了我這麼一個道理。
沒人喝彩的工作讀後感（二）
今天，我讀了一篇文章叫《沒有人喝彩的工作》這篇文章使我受益非淺。
這篇文章講的是作者從學校回到家哭器的對媽媽說自己的學校要開家長會要演話劇，老師沒選我當主角卻在後臺工作。媽媽聽了把隨便手錶拿出了對我說這手錶不光只有表面上的針還有裡面很多的小齒輪和小螺絲在工作的，如果把一個拿走這表就停止運動了。
是的這是沒有人喝彩的工作，雖然細微，但都是重要的工作，且是不能沒有。
記的在一次學校舉行活動時我們要演一場話劇，一開始老師選我，我還以為我要演哪個主角呢！可是老師卻說要我在後臺工作一點露臉的機會都沒有，聽了老師的話我有些氣怒，這時我們的導演湯倩好象看透了我的心事，走過來說：“ 劉賀銘算了，不就是不能露臉嗎？有什麼大不了的？你看我還不是？你想一想，如果沒有我們這些無名‘ 英雄’ ，這場話劇還能演好嗎？” 聽了她的一番話我認為還有幾分道理，就沒說了。認真的把我的工作做好了。在演出那一天全校19 個班就只有我們班被老師們表揚。
我在後臺看見老師的表情，也欣慰地笑了——
沒人喝彩的工作讀後感（三）
工作，對於我們來說，只是一個普通的字眼。我們一般只會把眼光投向那些高薪一族，而忘了還有一群人正默默地做著無人喝彩，無人關注的工作。
——題記
今天，我讀了這麼一篇文章，這篇文章給我的內心感觸很深，文章的題目是《沒人喝彩的工作》。文章講了“我”因為在家長會上沒能成為主角，只能在後臺工作而傷心。媽媽用手錶意味深長地教育了忿忿不平中的“我”，讓“我”明白了自己做的工作雖無人喝彩的工作但卻是非常重要的，不能夠沒有的工作。
讀了這篇文章，我深受啟發，我覺得在我每一次元旦匯演時，若是沒有這些後臺老師和同學們的辛勤工作，我們也便無法給大家帶來精彩的節目，雖然說沒有人喝彩的工作經常會被人們忽視，但不得不說它是重要的，是不能夠沒有的。()
想到這裡，我還想到了每天早上天沒亮時樓下傳來的掃地聲，那些清潔工們每天起早貪黑，做著無人關注，無人尊重的工作，他們生活在社會的底層，但是他們從不抱怨，盡心盡力的為我們創造一個乾淨的世界，每一處角落都有他們勤勞的汗水。他們在默默地當著這個城市，這個國家，這個世界的美容師，若是沒有他們的辛勤勞動，世界將會垃圾到處飛舞，四處散發著惡臭……
清潔，這一份工作是不能夠沒有的。
所以，讓我們學會喝彩，學會關心，不僅是關心舞臺最引人注目的地方，更要學會為後臺的工作者喝彩，他們需要鼓勵，讓我們將一半的掌聲獻給他們。
蘇菲的傑作讀後感（二）
《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學的同時，運用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產生一種追逐和渴望知道答案，瞭解哲學的心情。
為了向人們解開世界歷史之謎，作者帶領讀者跟隨一個可愛聰穎的小女孩從遠古羅馬暢遊到現代，在每一個不同時期，那些為社會做出突出貢獻的哲學家，他們討論的題目以及這些哲學家們的經歷和遭遇，都詳細的收錄書中，生動自然的將整部世界哲學史演義出來。內容廣泛卻不紊亂，作者細心的將書中內容分成多章節，每節都有題目點出章節的中心內容，或深藏或巧露，每一節都闡述蘊含了它的真理，詮釋了看似高深難懂的哲學問題。這樣的分節讓讀者讀來輕鬆，也就自然容易接受書中的觀點，理解作者的用意。
感受最深的是哲學家蘇格拉底的故事。蘇格拉底，他的高明之處在於人能夠在談話中揭露人思想上的弱點，使其領悟哲學的真理。然而在西元前399年，他卻由於過於直言，被他曾指責過的上層人士送上法庭，以其“宣揚新的神明，腐化青年人”而被處以死刑。本可以懇求陪審團手下留情免於一死，但蘇格拉底沒有這樣做，因為他知道即使到了生命的結束也要堅持真理。他重視良心與真理，敢於為了真理而戰，為了真理而犧牲的這種精神值得我們學習。
蘇菲的傑作讀後感（三）
《蘇菲的世界》全書由一個快滿15歲的小女孩蘇菲接二連三收到一些怪信件拉開序幕，“你是誰？”、“世界從哪裡來？”這些看似很普通的問題卻蘊涵著很多需要深入思考的概念，蘇菲在彷徨中開始思索，並在她的私人哲學老師亞伯特的引導下進入西方哲學領域。蘇菲穿越時空，從哲學的搖籃雅典出發，對蘇格拉底和柏拉圖的哲學有了初步瞭解；來到了文藝復興時期，和已成為歷史的那些有著精闢的思想的大人物進行了一次心靈的談話，目睹了歷史又一次嚴肅的重演。看這樣一部作品，等於看到了全人類的文明。蘇菲的所到之處，處處凝結著文明的精華，彌散著哲學的氣息。在這樣一本小說裡，包括了整部西方哲學史，本身就極具魅力。一直覺得哲學是一門虛幻而不切實際的學問，生澀難懂，但其實一直是我不瞭解哲學。這本小說系統地涵蓋了各種哲學思潮。隨著小說人物在書中不停的追逐和尋求劇中謎團的解答，越來越深入的使我瞭解到以前不感興趣的西方哲學史。
《蘇菲的世界》這本書告訴我們哲學是什麼，在哪裡，給很多哲學著作敲了鐘，或是指明了路。很多研究哲學的學者都認為“哲學”就應該是生澀的、非一般人可以理解的高深理論，並以自己能用艱澀的語言描繪為榮。而這樣的結果就是所有的哲學理論不能普及和推廣，()但《蘇菲的世界》改變了這一現狀，這本書不僅僅是在講述哲學史，本身也是一個純粹的哲學命題，隨著探求進程的步步深入，使我瞭解到更多的哲學原理。與其說是在看一篇哲學史，倒不如說是在欣賞一部人類文明通史的真實演義！
沒人喝彩的工作讀後感（一）
讀了《沒有人喝彩的工作》，我悟到了做人要懂得：就算你再漂亮，再富有，這些都只是虛偽的外表。
穩重發主要寫：‘我’為老師不讓‘我’當家長會演出的主角而傷心，媽媽便問‘我’手錶的結構，第一次‘我’說一塊玻璃，兩根指針。“媽媽把錶殼打開，又問：“裡面是些什麼？” ‘我’說：“小齒輪和螺絲！”媽媽讓我明白，這是沒有人喝彩的工作，但確是最重要的，而且是不能缺少的工作。
是啊，最重要的還是內部工作。馬路上那些清潔工人總是那麼默默無聞，不論怎樣，都要打掃得很乾淨，就算打掃得一片落葉也沒有，也不能加工資，升職，但她們依然辛勤地工作。像這樣的精神，值得我們學習。
有一回，我去媽媽辦公室，只聽媽媽重複對我說：“寶貝，千萬不能到處晃，今天有人要來檢查，好好在這玩，記住不能到處晃。”我問：“檢查什麼啊？”“衛生啊，清潔工昨天打掃一整天就為了今天的檢查，哎，怪可憐的，辛苦這麼久，工資一分都沒加，反而還怕檢查不合格。”媽媽邊燒開水邊對我說。檢查通過了，我真為他們開心。上級還特地表揚了媽媽的經理，還分了一面錦旗給經理，可他們什麼都沒有得到。
沒錯，我們身邊有很多像他們這樣默默無聞的人，只是沒發現而已。人的美不單只在外表，更在於你的付出，手錶就是這麼一個例子。
《沒有人喝彩的工作》給了我這麼一個道理。
沒人喝彩的工作讀後感（二）
今天，我讀了一篇文章叫《沒有人喝彩的工作》這篇文章使我受益非淺。
這篇文章講的是作者從學校回到家哭器的對媽媽說自己的學校要開家長會要演話劇，老師沒選我當主角卻在後臺工作。媽媽聽了把隨便手錶拿出了對我說這手錶不光只有表面上的針還有裡面很多的小齒輪和小螺絲在工作的，如果把一個拿走這表就停止運動了。
是的這是沒有人喝彩的工作，雖然細微，但都是重要的工作，且是不能沒有。
記的在一次學校舉行活動時我們要演一場話劇，一開始老師選我，我還以為我要演哪個主角呢！可是老師卻說要我在後臺工作一點露臉的機會都沒有，聽了老師的話我有些氣怒，這時我們的導演湯倩好象看透了我的心事，走過來說：“ 劉賀銘算了，不就是不能露臉嗎？有什麼大不了的？你看我還不是？你想一想，如果沒有我們這些無名‘ 英雄’ ，這場話劇還能演好嗎？” 聽了她的一番話我認為還有幾分道理，就沒說了。認真的把我的工作做好了。在演出那一天全校19 個班就只有我們班被老師們表揚。
我在後臺看見老師的表情，也欣慰地笑了——
沒人喝彩的工作讀後感（三）
工作，對於我們來說，只是一個普通的字眼。我們一般只會把眼光投向那些高薪一族，而忘了還有一群人正默默地做著無人喝彩，無人關注的工作。
——題記
今天，我讀了這麼一篇文章，這篇文章給我的內心感觸很深，文章的題目是《沒人喝彩的工作》。文章講了“我”因為在家長會上沒能成為主角，只能在後臺工作而傷心。媽媽用手錶意味深長地教育了忿忿不平中的“我”，讓“我”明白了自己做的工作雖無人喝彩的工作但卻是非常重要的，不能夠沒有的工作。
讀了這篇文章，我深受啟發，我覺得在我每一次元旦匯演時，若是沒有這些後臺老師和同學們的辛勤工作，我們也便無法給大家帶來精彩的節目，雖然說沒有人喝彩的工作經常會被人們忽視，但不得不說它是重要的，是不能夠沒有的。()
想到這裡，我還想到了每天早上天沒亮時樓下傳來的掃地聲，那些清潔工們每天起早貪黑，做著無人關注，無人尊重的工作，他們生活在社會的底層，但是他們從不抱怨，盡心盡力的為我們創造一個乾淨的世界，每一處角落都有他們勤勞的汗水。他們在默默地當著這個城市，這個國家，這個世界的美容師，若是沒有他們的辛勤勞動，世界將會垃圾到處飛舞，四處散發著惡臭……
清潔，這一份工作是不能夠沒有的。
所以，讓我們學會喝彩，學會關心，不僅是關心舞臺最引人注目的地方，更要學會為後臺的工作者喝彩，他們需要鼓勵，讓我們將一半的掌聲獻給他們。
