高一名著讀後感（一）
《簡愛》是英國女作家夏洛蒂·勃朗特的第二部小說，一文中寫到：難道就因為我一貧如洗，默默無聞，長相平庸，個子瘦小，就沒有靈魂，沒有心腸了——你想錯了，我的心靈跟你一樣豐富，我的心胸一樣充實！
主人公簡愛自幼失去父母，唯一愛他的裡德叔叔又早逝，裡德太太常常以不平等的待遇對待簡。為了逃避這樣的生活，簡只能與書作伴。就這樣，簡在勞渥德呆了8年，學校授予簡教師的職位，簡便在勞渥德教了兩年書離去。
她去桑菲爾德當家庭教師，短暫的時間，讓簡愛上了羅徹斯特，
簡愛這位善良而又美麗的女士，痛恨不平等的社會，一直嚮往理想的社會。儘管她地位卑微，但她從來沒有放棄追求理想的社會。她為爭取平等地位，為維護自己獨立的人格，而抗爭、奮鬥。
在愛情方面，她沒有因為長相而嫌棄，沒有因為富有而貪婪，沒有因為虛榮而從容。
《簡愛》為飽受欺淩的下層平民喊出了心聲，為追尋理想生活的人們鋪砌了道路，這是她至今仍受讀者喜愛的主要原因之一。
高一名著讀後感（二）
《水滸傳》是四大古典文學名著的其中之一，作者是明代小說家施耐庵。作者以精湛的筆法描寫了北宋年間，以宋江為首的108位梁山好漢反抗朝廷的故事，塑造了許多有血有肉的形象，如宋江、林沖、李逵等。而這幾個人物的悲劇結局也為本書營造了一種悲劇氛圍，使讀者深陷其中，回味無窮。在此書中，對我印象最深的是人物的描寫。
如反面人物高俅，他是社會混亂與統治者的典型代表，一個我們現在所說的黑社會代表。僅高俅發跡一事，深刻的揭露了北宋年間的社會混亂與統治者的昏庸無能。在這種社會背景下，奸臣當道，忠義之士遭到殘害，王進就是忠貞耿直之士代表，但卻被謀殺。
還有一個反面人物鎮關西，他是為富不仁當時惡勢力的一個縮影，他強取豪奪，欺壓金氏父女為代表的窮苦百姓，最後，他被魯達所殺，這樣的結局表達了作者懲惡揚善的美好心願。我憎恨他們。
我更喜歡魯智深，雖然他貌不驚人，但他身體裡有萬千力氣，他形象高大威猛，他仗義豪爽，讓讀者甚至書中的無賴們也深深地敬佩他。
“成也宋江，
這就是我對水滸傳裡許多人物中感想最深的幾位，當然還有許多值得一提的英雄人物（如林沖，李逵等）和他們對梁山所作出的許多貢獻，在此，不再細細介紹，但我覺得，水滸傳是一本值得一讀的好書，我推薦給大家。
高一名著讀後感（三）
在假期中我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與海》。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。
小說描寫的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天後，才發現這是一條超過自己漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難取勝，
我們是祖國的未來，應該像這位老人一樣胸懷大志，去追求更好、更大的目標。我看到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船遊動，將纜繩纏繞到了桅杆上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相遊來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。()
老人還有一個特點是我們每個人都必備的——謙虛，書中曾說到這樣一句話：”每一回都是重新來過的一回，他做的時候決不想從前做的成績。”這也是他最值得我們學習的一點。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
五年級讀後感250字（一）
讀了《醜小鴨》這篇童話，頗有感觸。
醜小鴨從小被別人譏諷，它的表面灰灰暗暗，可經過它的努力，終於變成了潔白美麗的天鵝。
醜小鴨終於變成了白天鵝，變成被人人歌頌的“天使”，它使很多自卑的人學會正視自己的優點，勇敢的抬起頭來。醜小鴨就跟人一樣，只要忍受住了眼前的困難，終會有好的結果。
《醜小鴨》的故事告訴我們，無論做什麼，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會成功。不管面前還有多少風浪，我都要勇敢去闖。不經歷風雨，哪能見彩虹？
五年級讀後感250字（二）
寒假期間，天下著雪，我只能呆在家了。因為在家悶得慌，無意間就發現《三國演義》這種長篇小說。
我呆在家，一頁一頁的翻看起來。當看到第一頁圖片時，我的眼球不經意地就被吸引住了。當看到劉備‘三顧茅廬’的故事時，我心中是那麼的自責。劉備不畏艱辛，不著急，可我只要做一次就會不耐煩。我那時就在幻想，我要是想劉備那樣，不知我有多少事會成功！
這本書，讓人受益良多。我們就應該看這些好書，不應該看那些亂七八糟的書，看那些亂七八糟的書，只會讓我們純潔的心變得烏黑骯髒。
我喜歡這本書！
五年級讀後感250字（三）
今天，我學了一個神話故事叫做《九色鹿》。()
講的是一隻美麗的九色鹿在恒河旁邊救了一個落水的人，那個人答應不告訴別人九色鹿的住處，可是為了得到獎賞，他把九色鹿住在哪兒告訴了國王。國王帶了兵馬跟著那個人來捉九色鹿，九色鹿告訴國王它曾經救過的那個人。國王放了九色鹿，並且下了道令：以後，誰也不許來捉九色鹿，叫士兵把那個人扔到了恒河離去了。
這個故事讓我懂得了一個道理，告訴我們做人要守信用，要知恩圖報，樂於助人，任何背信棄義，恩將仇報的行為都不會有好結果的。
三年級讀後感500字（一）
週末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜裡狼叼走了一隻羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一隻，不會再有事了。”第三天，他發現又沒了一隻羊。於是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不檢查作業對錯，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎麼能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤後，開始積極主動學習，期末考試取得了的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
三年級讀後感500字（二）
看完了《鐵路邊的孩子》這一本好書，好看極了，現在就讓我來為大家講一講這一個故事吧。
這一個故事的主人公是：蘿勃塔，她是三個孩子中的老大，老二，彼得，理想是當一個工程師的小男孩，菲利絲，聽名字就知道她是一個十分可愛的小女孩，對了，她是三個人中年齡最小的一個人。他們的故事是這樣的：一開始，他們並不是住在鐵路邊的孩子，而是住在城市中，生活也過的很好，但是，突然有一天，爸爸不知道為什麼，什麼也沒有和孩子們說，悄然無聲的離開了這一個家，孩子們起床時，媽媽也不見了，孩子們急的像熱鍋上的螞蟻，一直到了晚上七點，媽媽才回來，而且看上去好像打了一場仗似的，媽媽告訴孩子們，我們要搬家了，這時候，他們才來到了鐵路邊，到了鄉下，第一天晚上，他們花了九牛二虎之力才弄出了一頓飯菜，還沒有滿足胃，晚上天氣很冷，真是饑寒交迫，於是他們去採煤，他們運了三次煤在運第四次煤的時候，被發現了，他們再也不能採煤了。然後他們幫肉店送肉，幫老太太送蜂蜜等等，他們的面貌則在賣故事，用錢買東西吃，他們還做了兩件大好事，一是救了一輛火車，二是收下了一個小男孩，最後他們離開了鄉下，離開了那白色的房子，回到了他們原來的生活，他們的爸爸也回來了，他們也有了自己的經驗。
讀了這一本書，我知道了一個道理那就是：一個人不能大部分家務都不會做，要學習做家務，不要學習，還要做家務，要像他們一樣，學會做家務，體驗一下外面的風風雨雨，不需要爸爸媽媽的説明，我們一樣可以生活，所以我們大家一定要向他們學習，爭取超過他們，比他們更加優秀。
三年級讀後感500字（三）
二年級的時候，我學過一個寓言故事，名叫《守株待兔》。它講的是：古時候，有一個種田的人在田裡幹活，突然從樹林裡竄出一隻兔子，一下撞在樹樁上死了。那個種田人急忙跑過去，樂滋滋地把兔子撿回家去了。從此以後，他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁等著，看還有沒有兔子撞死在樹樁上。最後，他的莊稼全都枯死了。
讀了這個故事，我覺得那個種田人很愚蠢。因為兔子撞死在樹樁上是件很偶然的事，可他卻把這件事當成經常發生的一件事了，所以他才會一無所獲。
這個故事還讓我明白了一個道理：不勞而獲的事情是沒有的。那個種田人不靠自己的勞動生存，只想著天天白撿兔子，真是異想天開呀！就像我們的學習一樣，如果我們平時不努力，就不會取得好成績。
因此，我們做任何事都要腳踏實地，有付出才會有回報。()
竭盡全力地向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”時，我的心也像一塊大石頭落了地。我非常欽佩老人那種毫不畏懼、堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他沒有絲毫退縮，而是迎難而上。正因為有了這種精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學習老漁夫的精神，做事情不怕困難，才能取得成功。在讀到大魚的血腥味被一群鯊魚嗅到了，爭相遊來搶食，老人的左手正好在抽筋，他只能使用右手，用木棒、捕到的劍魚的嘴等一切可以用來攻擊的武器自衛，並最終趕走了這群鯊魚。但大魚的肉已經被吃了一大半，而老人還風趣地批評自己的左手“該工作的時候卻在休息”的時候，我也被老人樂觀的精神所折服。在生活中，有些損失是不可避免的，我們應該以樂觀的態度來對待，不能斤斤計較。()老人還有一個特點是我們每個人都必備的——謙虛，書中曾說到這樣一句話：”每一回都是重新來過的一回，他做的時候決不想從前做的成績。”這也是他最值得我們學習的一點。
小說歌頌了老漁夫不畏艱險努力奮鬥的精神，我們也應該像他那樣，不能滿足於現狀，應該積極向上，做任何事都要堅持不懈，遇到困難要迎難而上，決不能半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的成功和勝利。
五年級讀後感250字（一）
讀了《醜小鴨》這篇童話，頗有感觸。
醜小鴨從小被別人譏諷，它的表面灰灰暗暗，可經過它的努力，終於變成了潔白美麗的天鵝。
醜小鴨終於變成了白天鵝，變成被人人歌頌的“天使”，它使很多自卑的人學會正視自己的優點，勇敢的抬起頭來。醜小鴨就跟人一樣，只要忍受住了眼前的困難，終會有好的結果。
《醜小鴨》的故事告訴我們，無論做什麼，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定會成功。不管面前還有多少風浪，我都要勇敢去闖。不經歷風雨，哪能見彩虹？
五年級讀後感250字（二）
寒假期間，天下著雪，我只能呆在家了。因為在家悶得慌，無意間就發現《三國演義》這種長篇小說。
我呆在家，一頁一頁的翻看起來。當看到第一頁圖片時，我的眼球不經意地就被吸引住了。當看到劉備‘三顧茅廬’的故事時，我心中是那麼的自責。劉備不畏艱辛，不著急，可我只要做一次就會不耐煩。我那時就在幻想，我要是想劉備那樣，不知我有多少事會成功！
這本書，讓人受益良多。我們就應該看這些好書，不應該看那些亂七八糟的書，看那些亂七八糟的書，只會讓我們純潔的心變得烏黑骯髒。
我喜歡這本書！
五年級讀後感250字（三）
今天，我學了一個神話故事叫做《九色鹿》。()
講的是一隻美麗的九色鹿在恒河旁邊救了一個落水的人，那個人答應不告訴別人九色鹿的住處，可是為了得到獎賞，他把九色鹿住在哪兒告訴了國王。國王帶了兵馬跟著那個人來捉九色鹿，九色鹿告訴國王它曾經救過的那個人。國王放了九色鹿，並且下了道令：以後，誰也不許來捉九色鹿，叫士兵把那個人扔到了恒河離去了。
這個故事讓我懂得了一個道理，告訴我們做人要守信用，要知恩圖報，樂於助人，任何背信棄義，恩將仇報的行為都不會有好結果的。
三年級讀後感500字（一）
週末，我讀了一篇好文章，文章的題目是《亡羊補牢》。
這篇文章主要講了：從前有一個人，他的羊圈破了個窟窿，夜裡狼叼走了一隻羊。第二天，有人勸他補好羊圈，可是他一再強調：“我的羊已經被吃了一隻，不會再有事了。”第三天，他發現又沒了一隻羊。於是，他把窟窿修好了，從此，他沒再丟過羊。
我也“亡羊補牢”過。在期中考試前，我寫完作業就玩，從不檢查作業對錯，上課還不認真聽講。結果，期中考試沒考好。媽媽告誡我要認真地學習，我說：“期中考試結束了，我再努力也考不回高分。”媽媽聽了十分生氣，說：“期中考完了還有期末呀，人生還有許多考試啊！”媽媽的話給我敲了警鐘，是啊，失敗了應該想怎樣去補救，怎麼能繼續犯錯誤呢？我認識到自己的錯誤後，開始積極主動學習，期末考試取得了的好成績。
這篇文章再次告訴我了這個道理，做錯了事只要及時改正，就不算晚！
三年級讀後感500字（二）
看完了《鐵路邊的孩子》這一本好書，好看極了，現在就讓我來為大家講一講這一個故事吧。
這一個故事的主人公是：蘿勃塔，她是三個孩子中的老大，老二，彼得，理想是當一個工程師的小男孩，菲利絲，聽名字就知道她是一個十分可愛的小女孩，對了，她是三個人中年齡最小的一個人。他們的故事是這樣的：一開始，他們並不是住在鐵路邊的孩子，而是住在城市中，生活也過的很好，但是，突然有一天，爸爸不知道為什麼，什麼也沒有和孩子們說，悄然無聲的離開了這一個家，孩子們起床時，媽媽也不見了，孩子們急的像熱鍋上的螞蟻，一直到了晚上七點，媽媽才回來，而且看上去好像打了一場仗似的，媽媽告訴孩子們，我們要搬家了，這時候，他們才來到了鐵路邊，到了鄉下，第一天晚上，他們花了九牛二虎之力才弄出了一頓飯菜，還沒有滿足胃，晚上天氣很冷，真是饑寒交迫，於是他們去採煤，他們運了三次煤在運第四次煤的時候，被發現了，他們再也不能採煤了。然後他們幫肉店送肉，幫老太太送蜂蜜等等，他們的面貌則在賣故事，用錢買東西吃，他們還做了兩件大好事，一是救了一輛火車，二是收下了一個小男孩，最後他們離開了鄉下，離開了那白色的房子，回到了他們原來的生活，他們的爸爸也回來了，他們也有了自己的經驗。
讀了這一本書，我知道了一個道理那就是：一個人不能大部分家務都不會做，要學習做家務，不要學習，還要做家務，要像他們一樣，學會做家務，體驗一下外面的風風雨雨，不需要爸爸媽媽的説明，我們一樣可以生活，所以我們大家一定要向他們學習，爭取超過他們，比他們更加優秀。
三年級讀後感500字（三）
二年級的時候，我學過一個寓言故事，名叫《守株待兔》。它講的是：古時候，有一個種田的人在田裡幹活，突然從樹林裡竄出一隻兔子，一下撞在樹樁上死了。那個種田人急忙跑過去，樂滋滋地把兔子撿回家去了。從此以後，他丟下了鋤頭，整天坐在樹樁旁等著，看還有沒有兔子撞死在樹樁上。最後，他的莊稼全都枯死了。
讀了這個故事，我覺得那個種田人很愚蠢。因為兔子撞死在樹樁上是件很偶然的事，可他卻把這件事當成經常發生的一件事了，所以他才會一無所獲。
這個故事還讓我明白了一個道理：不勞而獲的事情是沒有的。那個種田人不靠自己的勞動生存，只想著天天白撿兔子，真是異想天開呀！就像我們的學習一樣，如果我們平時不努力，就不會取得好成績。
因此，我們做任何事都要腳踏實地，有付出才會有回報。()
