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小河彎彎讀後感

小河彎彎讀後感(一)

今天,我讀了著名作家曹文軒的一篇文章,名叫《小河彎彎》。

這個故事發生在一對兄弟倆和一個小夥子之間:在一個公園後面的小河邊,兄弟倆在河灘上打魚,就在這時,小哥哥拉上來一張好網,它是用上等的尼龍線織成的,小弟弟尖叫起來:“一張好網!”這時,一個小夥子走過來,說這網是他的。小哥哥不信,便問他網眼幾指寬,哪天丟的,他都答錯了,可他硬說這網是他的。小哥哥又問:“網有多長?”小夥子說到:“三十米。”小哥哥說:“網有多長,是用米算的嗎?是按步算的。”小夥子又說:“那就三十步。

”“把網展開,跨一下吧。”人們都說。小夥子只跨了二十步就不跨了,要將網跨完還有二十步呢,小夥子丟了面子,狼狽的走了。

見哥哥把壞蛋趕走,小弟弟抱起網就往簍裡塞。小哥哥見狀,打了小弟弟一巴掌,指著公園管理處的房子說:“把網送去!”小弟弟不好反抗,就去了。他們在收拾完自己的網後就回家了。

小哥哥不愧是哥哥,人小卻有一顆愛恨分明的心。小哥哥不僅公私分明,而且有經驗,而經驗來自生活和常識。如果小哥哥不懂這些,他怎麼能機智而又勇敢的和小夥子周旋,並識破他的謊言呢?

讀了這篇文章,我明白了,生活處處是學問,做個有心人,總是好的。


小河彎彎讀後感(二)

讀完了《小河彎彎》這篇文章,我發現文中的人物被作者形容得很生動,

在加上這些好詞和好句,給這篇文章添加了一點動力。

這篇文章的主要內容是:聰明 的小哥哥,頑皮的小弟弟,小哥兩來到彎彎的小河邊釣魚。魚還沒釣著,卻拉上來一張上等的好網,戶耽膏甘薇仿疙濕躬濺小哥兩同心協力,開動腦筋,鬥敗了狡猾的叔叔,開開心心回家去。

我覺得最精彩的地方還是小哥哥叫小弟弟把網還回去的那部分,因為我,曾經也有過這樣的事:那天,我和媽媽一起去好又多購物,其中,我買了一個飯盒和一個價格是3.50元的勺子。來到收銀處,我莫名其妙地將勺子放進了飯盒裡,在把飯盒遞給了收銀阿姨,阿姨用紅外線按在飯盒的標籤上,只聽見"滴"的一聲,就出來了一張小票,

小票上,有我們購買的商品價格,但是卻沒有那個值3.50元的勺子,我暗興收銀阿姨收少了錢,後來,我就把這個"喜訊"告訴給媽媽聽,媽媽一聽,立刻搶過飯盒,拿出勺子,氣衝衝地說:"快還人家!要不,你就給人家錢!""媽媽!反正都幫你省了3.50元啦! ""你還要還給人家。快去"媽媽大聲恐嚇道。我委屈極了,鼓著嘴巴,心裡想著:我都幫你省了錢,你還罵我!好心沒好報……轉眼間,另一個想法又出現在我的腦海裡:你應該聽你媽媽的,因為這可以說是你偷的東西,這個小小的行為,它有可能會影響你的一生。在這幾秒鐘的思考中,我覺得第二種想法是對的,就慢吞吞地掏出3.50元,還給了人家,並跟收銀阿姨道歉。阿姨誇我是個誠實孩子。這時,凶得像一隻豹子的媽媽,
也慈祥地笑了!

通過這次的教訓,我明白了這樣一個道理:不是自己的東西就不要去拿,否則,它會影響你的一生!然後,我也勸一勸那些不勞而獲的小偷們,放棄這種"職業"吧!還有那些老愛做小偷小摸的事情的那些人,希望你儘快改"戒"掉!


小河彎彎讀後感(三)

在暑假中,我看了《小河彎彎》這本書,書裡面講了六個精彩的小故事。()

讀了這六個小故事,我發現每個主人公都有各自不同的童年生活,有的快樂,有的悲傷……但都有令人感動的經歷。其中,我最喜歡讀的是《長裙子,短襪子,還有一頂藍帽子》這個故事,它主要講了這樣一個故事:四個女孩各有一樣令她們驕傲的衣裳,可是有一天卻不見了。其中的三個女孩發現是那個憂鬱的女孩偷了她們的至愛,

便跟蹤她回家。看著她穿著別人的衣服還能那麼驕傲,三個女孩火了。不過聽了一個村民的述說後,她們才發現,那個憂鬱女孩身後有著一個悲慘故事,最終她們用一顆寬容的心,看著那個女孩穿著自己的至愛回家。它讓我懂得了:要學會理解、同情、憐憫和寬容。

我非常喜歡《小河彎彎》這本書,因為這本書中的每篇故事都那麼真實,讓人看過之後不免心生感動,同時也讓我們小朋友學到了許多做人的道理。

居里夫人的故事讀後感(一)

暑假裡,當我又一次捧起《居里夫人傳》這本書時,就又一次被居里夫人身上那種堅忍不拔、不屈不撓的精神給折服了。

這本書主要寫了居里夫人為了夢想,

為了親人而不懈努力直至成功的輝煌歷程。居里夫人是有史以來唯一贏得兩次諾貝爾獎的女科學家,她在科學上有如此成就,跟她的艱苦奮鬥是分不開的。在年少時,居里夫人雖然家境貧困但她卻十分刻苦地學習;在年輕時,居里夫人獨自住在異地一個簡陋的破閣樓上,在艱苦的環境中為夢想而奮鬥;在中年時期,居里夫人為了研究鐳,在破舊的研究室裡不辭勞苦……居里夫人的種種精神總是激勵著我不論遇到什麼困難都不能輕言放棄。

記得有一次體育期末考,老師告訴我們考試的內容是四百米長跑,想要取得最好的成績就必須要在1分50秒之內跑完全程!我一聽,頓時傻了眼:長跑是我最不擅長的,更何況只有110秒的時間!我怎麼可能在這麼短的時間內跑到終點呢?想到這,我不由得垂下了頭,為了這次考試而傷腦筋。沒過多久,不知是誰喊了一聲,“號次是30號到40號的同學考試!”我一聽到自己的號次,心裡又是緊張又是擔心:考試的同學都站在跑道上做準備工作了,她們個個信心百倍、精神抖擻,而我卻遲遲不敢站到跑道上,我該怎麼辦呢?看著她們胸有成竹的樣子,我不由得皺起了眉頭,可考試快開始了,我來不及多想,只好硬著頭皮上。我無奈地邁著沉重的步伐猶猶豫豫地走到跑道上。當我做著起跑的姿勢時,看著老師手中的口哨,腦中突然想起了居里夫人為了從9000千克瀝青礦渣中提煉出鐳,整整奮鬥了45個月,這點困難對我來說有又什麼呢?想到這,我做了一個一個深呼吸,在心裡告訴自己一定要努力爭取好成績!於是,我豎起耳朵等待著老師的起跑口令。“各就各位——,預備——跑!”我一聽到這個口令,馬上飛跑起來,速度就像是一根離弦的箭,生怕落在別人後面。剛開始,我看到自己跑在前幾個,心裡不由得舒了口氣,對自己更有信心,更加奮力向前跑。不知不覺,時間一分一秒地過去,漸漸地,終點仿佛離我只有一步之遙!我興奮極了,連忙加快速度,可速度卻遠遠不如起跑時那樣快。一開始,我沒在意,可沒過多久,我突然感到呼吸急促,腳步也越來越沉重,整個人似乎都沒力氣。我想用盡力氣跑,可腳就像灌上了鉛,怎麼也跑不動了。我只感覺口乾舌燥,額頭上都是一顆顆汗珠,真想坐下來休息!就在我想放棄考試的時候,我又一次想起了居里夫人那種百折不撓的精神,想起了她在困難面前永不退縮的精神,想起了她在逆境中努力奮鬥的精神……我的心中總是有一股強大的力量支持著我要堅持到底!我甩開重鉛,用盡全力向前跑去,努力用最快的速度奔向終點!近了,更近了,我激動地跑過終點!

當我回過頭看著跑過的道路心裡有種別樣的自豪感,耳邊不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!”是啊,困難挫折並不可怕,只要我們勇於戰勝它們,每個人都是最棒的!


居里夫人的故事讀後感(二)

我現在是四年級的一名學生了。自然,我閱讀過的書籍有很多。它們都會告訴我們一個發人深省的道理。我今天來跟你說說《居里夫人》吧!

她是一位貧苦的波蘭女孩。她自幼就忍受著亡國之恥,在陰影底下一步一步小心翼翼地茁長成長。她以第一名的數學和物理成績獲得了兩個碩士學位。她遇到了皮埃爾,並且結婚後,她還是孜孜不倦地做實驗。最後發現了兩個新的元素:鐳和釙。這一創舉引起了全世界的轟動。拿到了兩個諾貝爾獎。我記得那句“即使人變成了沒有靈魂的軀殼,也必須繼續工作下去”。這是皮埃爾的名言。居里夫人她做到了,她的一生,為工作付出的太多太多。八年屋棚下,她與丈夫搞放射學研究。皮埃爾死後,他又忍住哀慟,用這句話激勵自己,努力工作,勇敢生活。她既挑起一個當母親的責任,又不忘她的科學使命最後,她為了科學奉獻了自己那寶貴的生命。她的那種科學精神值得我們每個人去學習。

我覺得居里夫人最大的特點就是堅持不懈,無私奉獻。一個人如果想要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動,並要堅持不懈。一個人如果非常自私,一心想著自己,那麼也是沒有太大成就的。我們要向陶行知說的那樣:捧出一顆心來,不帶半根草去。然而,居里夫人就是這樣做的。

她全神貫注的精神我們卻沒有去學習。甚至在學校裡上課開小差、注意力不集中導致最後成績一落千丈;在學校裡被評選為的大隊長驕傲自滿,看不起其他同學。我真的為我們的陋習而感到可恥。我們有足夠的金錢去學習。但我們卻花在遊玩上。

這本書給我最大的啟示就是——堅持不懈。


居里夫人的故事讀後感(三)

我讀了一本精彩的書,書名叫《居里夫人的故事》。書中的居里夫人是這樣的一種人:她不斷學習,不斷進取,踏踏實實地積累。

書中描寫居里夫人還是那個叫瑪麗亞的小女孩的時候,她天資聰穎。更可貴的是,她學習專心致志,一旦看起書來,沒有任何東西能夠把她從書的王國中喚醒。有一天,同學們要和她開個玩笑,在她讀書時,用椅子把她圍了起來----她身子的左面右面和後面各放一張椅子,在這三張上面又加放了兩張,最後再在她的頭上放一張,做這個建築的“頂”。整個過程中,她一直在看書,一點兒也沒有發現,直到書看完了,她抬起頭,整個“大廈”轟然倒塌,她被椅子落下來時撞傷了肩才發現同學的惡作劇。

她長大後不斷做科學實驗,每天都在一口巨大的鍋爐旁一次攪拌著二十多千克的瀝青鈾礦的廢渣。在熱騰騰的鍋爐旁一站就是四年,終於從八噸廢渣中提煉出了一克鐳!

1903年,她獲得了諾貝爾物理學獎,成為世界上第一個獲得諾貝爾獎的女科學家。1911年,她又在放射化學領域做出了傑出的貢獻,因而獲得了諾貝爾化學獎。

我如饑似渴地看完了這本精彩的書,覺得她是一位善良,執著,勤奮的科學家,我要學習她這種執著的精神,不斷地充實自己。

氣場修習術讀後感

我抱著家人買的這本《氣場修習術》。平時看的書多而雜,這段時間看人文傳記,那段時間看投資理財,有時看心靈雞湯,有時看地理旅行……不管看什麼書籍,看了多少書籍,總是讓我感覺內在的空間填不滿,永遠填不滿。這種感覺讓我更加熱愛讀書,更加愛上自己。

《氣場修習術》內容簡介:氣場包括大腦的運轉速度、身體的姿勢、眼神的力度、面部的表情、語言的氣勢等,是影響力、親和力、壓迫力、氣質的綜合。而這些都是可以通過練習獲得的。

氣場培養的目的是讓別人愉快的接受我們,影響他人,讓他人接受我們的影響,甚至讓別人按照我們的思維去行事。

整本書從兩個方面展開介紹,一是從身體氣場,一是從心靈氣場。氣場=身體氣場×心靈氣場。

身體與心靈,少了哪一個,氣場都像只有一隻翅膀的鳥,怎麼飛都飛不起來。心靈氣場就像子彈中的火藥,而身體氣場就像子彈頭,如果沒有火藥或者子彈頭,手槍就派不上用場了。所以我說,為了達到整體氣場的效果,身體和心靈缺一不可。如果沒有身體氣場的補充,心靈氣場就像沒有身體的靈魂;缺少了沒有心靈的補充,身體氣場就像沒有根的樹,沒有實質,沒有效果。

身體氣場主要包括四個方面:身體的姿勢、眼神的力度、面部的表情、語言的氣勢。你會問我,什麼樣的姿勢是強氣場姿勢?我不知道,但是我要跟你說:“觀察你自己的身體,然後自己去尋找答案。”

真正氣場強大的人絕不會等待生命力的運行已經堵塞的時候再去清淤,他們讓生命的管道一直保持通暢,所以,他們的身體氣場一直都蓬勃旺盛。()

更何況只有110秒的時間!我怎麼可能在這麼短的時間內跑到終點呢?想到這,我不由得垂下了頭,為了這次考試而傷腦筋。沒過多久,不知是誰喊了一聲,“號次是30號到40號的同學考試!”我一聽到自己的號次,心裡又是緊張又是擔心:考試的同學都站在跑道上做準備工作了,她們個個信心百倍、精神抖擻,而我卻遲遲不敢站到跑道上,我該怎麼辦呢?看著她們胸有成竹的樣子,我不由得皺起了眉頭,可考試快開始了,我來不及多想,只好硬著頭皮上。我無奈地邁著沉重的步伐猶猶豫豫地走到跑道上。當我做著起跑的姿勢時,看著老師手中的口哨,腦中突然想起了居里夫人為了從9000千克瀝青礦渣中提煉出鐳,整整奮鬥了45個月,這點困難對我來說有又什麼呢?想到這,我做了一個一個深呼吸,在心裡告訴自己一定要努力爭取好成績!於是,我豎起耳朵等待著老師的起跑口令。“各就各位——,預備——跑!”我一聽到這個口令,馬上飛跑起來,速度就像是一根離弦的箭,生怕落在別人後面。剛開始,我看到自己跑在前幾個,心裡不由得舒了口氣,對自己更有信心,更加奮力向前跑。不知不覺,時間一分一秒地過去,漸漸地,終點仿佛離我只有一步之遙!我興奮極了,連忙加快速度,可速度卻遠遠不如起跑時那樣快。一開始,我沒在意,可沒過多久,我突然感到呼吸急促,腳步也越來越沉重,整個人似乎都沒力氣。我想用盡力氣跑,可腳就像灌上了鉛,怎麼也跑不動了。我只感覺口乾舌燥,額頭上都是一顆顆汗珠,真想坐下來休息!就在我想放棄考試的時候,我又一次想起了居里夫人那種百折不撓的精神,想起了她在困難面前永不退縮的精神,想起了她在逆境中努力奮鬥的精神……我的心中總是有一股強大的力量支持著我要堅持到底!我甩開重鉛,用盡全力向前跑去,努力用最快的速度奔向終點!近了,更近了,我激動地跑過終點!

當我回過頭看著跑過的道路心裡有種別樣的自豪感,耳邊不禁想起了居里夫人的名言“我的最高原則是:不論對任何困難都決不屈服!”是啊,困難挫折並不可怕,只要我們勇於戰勝它們,每個人都是最棒的!


居里夫人的故事讀後感(二)

我現在是四年級的一名學生了。自然,我閱讀過的書籍有很多。它們都會告訴我們一個發人深省的道理。我今天來跟你說說《居里夫人》吧!

她是一位貧苦的波蘭女孩。她自幼就忍受著亡國之恥,在陰影底下一步一步小心翼翼地茁長成長。她以第一名的數學和物理成績獲得了兩個碩士學位。她遇到了皮埃爾,並且結婚後,她還是孜孜不倦地做實驗。最後發現了兩個新的元素:鐳和釙。這一創舉引起了全世界的轟動。拿到了兩個諾貝爾獎。我記得那句“即使人變成了沒有靈魂的軀殼,也必須繼續工作下去”。這是皮埃爾的名言。居里夫人她做到了,她的一生,為工作付出的太多太多。八年屋棚下,她與丈夫搞放射學研究。皮埃爾死後,他又忍住哀慟,用這句話激勵自己,努力工作,勇敢生活。她既挑起一個當母親的責任,又不忘她的科學使命最後,她為了科學奉獻了自己那寶貴的生命。她的那種科學精神值得我們每個人去學習。

我覺得居里夫人最大的特點就是堅持不懈,無私奉獻。一個人如果想要取得好成績,是不容易的,要有所成就,更不是輕而易舉的,必須付出艱苦的勞動,並要堅持不懈。一個人如果非常自私,一心想著自己,那麼也是沒有太大成就的。我們要向陶行知說的那樣:捧出一顆心來,不帶半根草去。然而,居里夫人就是這樣做的。

她全神貫注的精神我們卻沒有去學習。甚至在學校裡上課開小差、注意力不集中導致最後成績一落千丈;在學校裡被評選為的大隊長驕傲自滿,看不起其他同學。我真的為我們的陋習而感到可恥。我們有足夠的金錢去學習。但我們卻花在遊玩上。

這本書給我最大的啟示就是——堅持不懈。


居里夫人的故事讀後感(三)

我讀了一本精彩的書,書名叫《居里夫人的故事》。書中的居里夫人是這樣的一種人:她不斷學習,不斷進取,踏踏實實地積累。

書中描寫居里夫人還是那個叫瑪麗亞的小女孩的時候,她天資聰穎。更可貴的是,她學習專心致志,一旦看起書來,沒有任何東西能夠把她從書的王國中喚醒。有一天,同學們要和她開個玩笑,在她讀書時,用椅子把她圍了起來----她身子的左面右面和後面各放一張椅子,在這三張上面又加放了兩張,最後再在她的頭上放一張,做這個建築的“頂”。整個過程中,她一直在看書,一點兒也沒有發現,直到書看完了,她抬起頭,整個“大廈”轟然倒塌,她被椅子落下來時撞傷了肩才發現同學的惡作劇。

她長大後不斷做科學實驗,每天都在一口巨大的鍋爐旁一次攪拌著二十多千克的瀝青鈾礦的廢渣。在熱騰騰的鍋爐旁一站就是四年,終於從八噸廢渣中提煉出了一克鐳!

1903年,她獲得了諾貝爾物理學獎,成為世界上第一個獲得諾貝爾獎的女科學家。1911年,她又在放射化學領域做出了傑出的貢獻,因而獲得了諾貝爾化學獎。

我如饑似渴地看完了這本精彩的書,覺得她是一位善良,執著,勤奮的科學家,我要學習她這種執著的精神,不斷地充實自己。

氣場修習術讀後感

我抱著家人買的這本《氣場修習術》。平時看的書多而雜,這段時間看人文傳記,那段時間看投資理財,有時看心靈雞湯,有時看地理旅行……不管看什麼書籍,看了多少書籍,總是讓我感覺內在的空間填不滿,永遠填不滿。這種感覺讓我更加熱愛讀書,更加愛上自己。

《氣場修習術》內容簡介:氣場包括大腦的運轉速度、身體的姿勢、眼神的力度、面部的表情、語言的氣勢等,是影響力、親和力、壓迫力、氣質的綜合。而這些都是可以通過練習獲得的。

氣場培養的目的是讓別人愉快的接受我們,影響他人,讓他人接受我們的影響,甚至讓別人按照我們的思維去行事。

整本書從兩個方面展開介紹,一是從身體氣場,一是從心靈氣場。氣場=身體氣場×心靈氣場。

身體與心靈,少了哪一個,氣場都像只有一隻翅膀的鳥,怎麼飛都飛不起來。心靈氣場就像子彈中的火藥,而身體氣場就像子彈頭,如果沒有火藥或者子彈頭,手槍就派不上用場了。所以我說,為了達到整體氣場的效果,身體和心靈缺一不可。如果沒有身體氣場的補充,心靈氣場就像沒有身體的靈魂;缺少了沒有心靈的補充,身體氣場就像沒有根的樹,沒有實質,沒有效果。

身體氣場主要包括四個方面:身體的姿勢、眼神的力度、面部的表情、語言的氣勢。你會問我,什麼樣的姿勢是強氣場姿勢?我不知道,但是我要跟你說:“觀察你自己的身體,然後自己去尋找答案。”

真正氣場強大的人絕不會等待生命力的運行已經堵塞的時候再去清淤,他們讓生命的管道一直保持通暢,所以,他們的身體氣場一直都蓬勃旺盛。()

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