職業化六堂課的讀後感
現在越來越多的企業認識到，制約企業發展的最大瓶頸是：缺乏高素質的職業化員工。可以說企業核心競爭力的大小在很大程度上取決於員工職業化程度的高低。就像一場足球比賽，職業運動員與業餘運動員同場競技，其結果不言自明。
其實，我們的身邊不乏很多高智商、高學歷，甚至是高能力的失敗者，他們的失敗並非能力不足、學識不夠，而是在於缺乏職業化素質。同樣，我們身邊也大有學歷不高，卻取得職業成功的人，但他們的成功無一例外都是由於具有高度的職業化！
那麼，怎樣才能將自己打造成職業化員工呢？《員工職業化的6 堂必修課》這本書告訴了我們很多。
一個良好的工作環境可以使人心情愉快、勤奮向上、相互關心，會獲得高效的工作成績。沒有朝氣、散漫懶惰、喜歡計較得失、人與人之間缺乏有效的溝通與激勵的環境，這樣的群體不可避免會被淘汰。追求職業化的你不能因為職業化環境的缺失就放棄自己的職業化進程—— 事在人為，你可以改變環境。
有時候你會發現某個人在職場中走路很快、做事很快、說話很快，思路清晰，守時，有上進心，事業心強，承諾完成的事一定會完成，有很好的工作習慣、工作形象以及職業道德，知錯就改，敢於為犯下的錯誤承擔責任—— 這樣的人才是組織裡真正缺乏的人才。
能擁有職業理想、端正職業態度、掌握職業技能、遵守職業道德、學會職業溝通、樹立職業形象的人才是真正的職業化人才。
《員工職業化的6 堂必修課》這本書讓我感觸最深的就是：夢想對於年輕的我們來說實在是太重要了。 每個人都有自己的夢想和理想，夢想和理想決定著他的努力和判斷的方向。世界上最快樂的事，莫過於為理想而奮鬥。理想的實現只靠幹，不靠空談。()
工作就是奮鬥，只有勇於攀登才能創造輝煌；工作就是創新，只有與時俱進才能跟上時代；工作就是付出，只有吃苦流汗才能實現理想；工作就是享受，只有品嘗工作過程才能感知工作的快樂。
奮鬥改變命運，夢想讓我們與眾不同，
夢想是奮鬥的動力，奮鬥是實現夢想的條件，每個人的心中都會有夢想，但這種夢想僅限於美好的一面，正像“ 惡法非法” 一樣，貪婪邪惡的夢想便不再稱之為夢想，而是空想、妄想、非分之想。只有美好性質的夢想才會催人上進，讓人有前進的動力。
有夢想才有希望，有夢想才有未來。讓我們都做有夢想的人吧，每天堅持奮鬥，為了夢想而努力。
小邏輯讀後感
“一方面由於時代的艱苦，使人對於日常生活的瑣事予以太大的重視，另一方面，
這是將近兩百年前，黑格爾在柏林大學的開講辭。讀起來感覺多麼親切啊，真可謂歷久彌新。
一個時代的興趣，一個時代的格局，一個時代的趨勢，個人是無能為力的，最多只能“獨善其身”。而且，很多時候，獨善其身也很不容易，往往“樹欲靜而風不止”。
國人的習慣，喜歡上行下效。所以我常常想，要扭轉這個時代的風氣，可能還要從在上者做起，然後民眾群起響應。
我常常想，假如為政者能有時間坐下來讀點書，做點思考（總結和反思），想一點與經濟無關的社會的事、文化的事，聊一點百姓的話題、精神的話題，
假如學者們能坐下來安靜地做學問，而不僅僅為稻粱謀，不僅僅為名利、為職稱謀，可能會出現一種清新的學問局面、學習局面、文化局面。
假如各階層的人們能放慢一點腳步，習慣欣賞生活，習慣欣賞自己，習慣於物質之外某種精神需求……可能會出現一種清新的生活局面、社會局面。
和諧社會必然是人與自然的和諧，人與社會的和諧，人與人的和諧，人的身與心的和諧。遠離精神、遠離內心，就不可能有真正的和諧。
第七課船長讀後感（一）
語文課上，我學習了《船長》這篇文章，深深地被故事的主人公哈爾威感動了，他那偉大的精神值得所有人學習。故事是這樣的……
哈爾威船長所駕駛的輪船不幸被另一艘巨輪撞破了。在這萬分危機的時刻，乘客們慌亂極了，而這時，哈爾威船長站了出來，他不顧自身的安危，指揮著救援工作，幫助乘客們死裡逃生。其實當輪船被撞破的時候，哈爾威船長是最有可能逃出去的，可他卻沒有這樣做。因為他知道只要自己走了，乘客們會“群龍無首”，秩序亂成一團，誰都很難逃生，所以哈爾威船長毅然留了下來。他的這種捨己為人的精神，令我不禁為他鼓掌。然而最後，誰也沒有想到，當所有人都逃出去時，船長卻還站立在船上，沉入了深淵……
哈爾威船長光榮地犧牲了，他救了所有的乘客，一直堅守在自己的崗位上，就這樣告辭了，大家都很惋惜，但更令人敬佩的是哈爾威船長捨己為人、忠於職守的偉大精神，所有人都他折服了，我希望大家能銘記這位英雄——哈爾威！
第七課船長讀後感（二）
讀了課文《船長》，我知道了哈爾威船長在“瑪麗”號巨輪撞到自己的“諾曼第”號客輪時鎮定自若，給船員一一下達了命令。放下救生艇後，他讓婦女先上，並告訴大副哪個男人敢走在女人前面就開槍打死他。在客船沉沒之際，所有乘客與船員都安全轉移到“瑪麗”號上去了，只有船長哈爾威來不及轉移，隨著客輪一起慢慢地沉入海底。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。
像哈爾威船長一樣，忠於職守，一心為他人著想的人，不僅僅只有他一個。
就在前一陣子，評選出的最美司機吳斌，就是這樣的一個人。大巴司機吳斌開大巴已經9年了，在這9年裡，他從未出過任何的交通事故。但是，就在2012年6月份，吳斌開的大巴正在某高速公路上行駛，突然，前方飛來一塊重達幾公斤的刹車殘片擊破了車前窗，並重重地砸到了吳斌身上。在此時，他第一想到的是把大巴停下來。在這此後的45秒內，他堅持完成了換擋、刹車等安全停車措施。並堅持起身告訴乘客：“車子仍然在高速公路上不要隨便下車。”就是吳斌這些舉動，當他搶救無效去世時，整整一座城都在為他送行。
英雄的權利是什麼？是忠於職守；是一心為他人著想；是在面臨危險時為保護他人，寧可犧牲自己……
第七課船長讀後感（三）
讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己為人、臨危不亂的偉大精神。
這是法國作家雨果的一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚上，哈爾威船長的“諾曼第”號輪船遭到了“瑪麗”號巨輪飛猛烈撞擊，船身被剖開了一道大口子。頃刻間，所有人都驚慌失措的跑到甲板上，現場一片混亂。這時有一個人站了出來——哈爾威船長。他指揮著所有人：“大家安靜，注意聽命令！把救生艇放下去，婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人全都救出去！”而他卻把自己忘了。20分鐘過去了，憑著哈爾威船長鎮定自若的指揮，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“諾曼第”號，而船長哈爾威卻在人們眼中靜靜地屹立在艦橋上，隨著輪船一起沉入了深淵。
在這篇短文裡，有一句話讓我記憶猶新——“婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人全都救出去！”在當時的情況下他完全可以與其他人一起逃脫，可是，他第一個想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給別人，把死的恐懼留給自己。他的舉動讓我佩服不已。()
而文中哈爾威船長臨危不懼，犧牲自己救別人的舉動不是每個人都能做到的，至少我不能。如果我是當時的哈爾威，一定也會和眾人一樣驚慌失措，不能冷靜下來指揮大家脫離險境，甚至是和他們一起走。這不正表現出了哈爾威船長忠於職守，捨己為人的高尚品質的可貴嗎？不過，我們雖然做不到像哈爾威船長那樣的視死如歸，但我們也可以從身邊的小事做起，傳播它的高貴精神——在公車上讓座，做事有責任心……這些對於我們來說也是可貴的。
我們是新時代的少年，誰然哈爾威船長已經犧牲了，但他忠於職守捨己為人的精神我們早已牢記心中。我相信，只要我們做任何事都有責任心，千千萬萬個哈爾威一定會在我們當中誕生！
人與社會的和諧，人與人的和諧，人的身與心的和諧。遠離精神、遠離內心，就不可能有真正的和諧。第七課船長讀後感（一）
語文課上，我學習了《船長》這篇文章，深深地被故事的主人公哈爾威感動了，他那偉大的精神值得所有人學習。故事是這樣的……
哈爾威船長所駕駛的輪船不幸被另一艘巨輪撞破了。在這萬分危機的時刻，乘客們慌亂極了，而這時，哈爾威船長站了出來，他不顧自身的安危，指揮著救援工作，幫助乘客們死裡逃生。其實當輪船被撞破的時候，哈爾威船長是最有可能逃出去的，可他卻沒有這樣做。因為他知道只要自己走了，乘客們會“群龍無首”，秩序亂成一團，誰都很難逃生，所以哈爾威船長毅然留了下來。他的這種捨己為人的精神，令我不禁為他鼓掌。然而最後，誰也沒有想到，當所有人都逃出去時，船長卻還站立在船上，沉入了深淵……
哈爾威船長光榮地犧牲了，他救了所有的乘客，一直堅守在自己的崗位上，就這樣告辭了，大家都很惋惜，但更令人敬佩的是哈爾威船長捨己為人、忠於職守的偉大精神，所有人都他折服了，我希望大家能銘記這位英雄——哈爾威！
第七課船長讀後感（二）
讀了課文《船長》，我知道了哈爾威船長在“瑪麗”號巨輪撞到自己的“諾曼第”號客輪時鎮定自若，給船員一一下達了命令。放下救生艇後，他讓婦女先上，並告訴大副哪個男人敢走在女人前面就開槍打死他。在客船沉沒之際，所有乘客與船員都安全轉移到“瑪麗”號上去了，只有船長哈爾威來不及轉移，隨著客輪一起慢慢地沉入海底。面對死亡，他又一次運用了成為一名英雄的權利。
像哈爾威船長一樣，忠於職守，一心為他人著想的人，不僅僅只有他一個。
就在前一陣子，評選出的最美司機吳斌，就是這樣的一個人。大巴司機吳斌開大巴已經9年了，在這9年裡，他從未出過任何的交通事故。但是，就在2012年6月份，吳斌開的大巴正在某高速公路上行駛，突然，前方飛來一塊重達幾公斤的刹車殘片擊破了車前窗，並重重地砸到了吳斌身上。在此時，他第一想到的是把大巴停下來。在這此後的45秒內，他堅持完成了換擋、刹車等安全停車措施。並堅持起身告訴乘客：“車子仍然在高速公路上不要隨便下車。”就是吳斌這些舉動，當他搶救無效去世時，整整一座城都在為他送行。
英雄的權利是什麼？是忠於職守；是一心為他人著想；是在面臨危險時為保護他人，寧可犧牲自己……
第七課船長讀後感（三）
讀了雨果的《船長》後，感覺受益匪淺。在他的筆下，我看到了哈爾威船長對自己職業的堅定，看到了他對船上每一個人的關愛，看到了他捨己為人、臨危不亂的偉大精神。
這是法國作家雨果的一篇短篇小說，主要講述了1870年3月17日晚上，哈爾威船長的“諾曼第”號輪船遭到了“瑪麗”號巨輪飛猛烈撞擊，船身被剖開了一道大口子。頃刻間，所有人都驚慌失措的跑到甲板上，現場一片混亂。這時有一個人站了出來——哈爾威船長。他指揮著所有人：“大家安靜，注意聽命令！把救生艇放下去，婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人全都救出去！”而他卻把自己忘了。20分鐘過去了，憑著哈爾威船長鎮定自若的指揮，船上除了他之外的六十人都井然有序的逃出了“諾曼第”號，而船長哈爾威卻在人們眼中靜靜地屹立在艦橋上，隨著輪船一起沉入了深淵。
在這篇短文裡，有一句話讓我記憶猶新——“婦女先走，其他乘客跟上，船員斷後。必須把六十人全都救出去！”在當時的情況下他完全可以與其他人一起逃脫，可是，他第一個想到的卻是先救乘客與船員，把生的希望留給別人，把死的恐懼留給自己。他的舉動讓我佩服不已。()
而文中哈爾威船長臨危不懼，犧牲自己救別人的舉動不是每個人都能做到的，至少我不能。如果我是當時的哈爾威，一定也會和眾人一樣驚慌失措，不能冷靜下來指揮大家脫離險境，甚至是和他們一起走。這不正表現出了哈爾威船長忠於職守，捨己為人的高尚品質的可貴嗎？不過，我們雖然做不到像哈爾威船長那樣的視死如歸，但我們也可以從身邊的小事做起，傳播它的高貴精神——在公車上讓座，做事有責任心……這些對於我們來說也是可貴的。
我們是新時代的少年，誰然哈爾威船長已經犧牲了，但他忠於職守捨己為人的精神我們早已牢記心中。我相信，只要我們做任何事都有責任心，千千萬萬個哈爾威一定會在我們當中誕生！
