悠長的鈴聲讀後感
自從我看完《悠長的歲月》之後，我懂得了要尊敬父母；不能看不起別人；也不能讓父母每天給我們吃好的、穿好的，這樣對我們很不利；也知道了：學問就像滾雪球，越滾越大，不滾就化；還知道了如果你得了重病，千萬不要怕死，要配合醫生，醫生叫你吃藥，你就吃藥，叫你打針，你就打針，這樣你的病才有可能好起來。
這位大科學家來到一個公司上班，他不管苦不苦、累不累或工資高不高，只要夠自己吃飯就行，他不會對老師說這工資太低了，而且這活又這麼累給我把工資加高點，因為他知道這樣老闆一定不會給他加工資，
人有生就有死。有人死後讓人感到悲痛和懷念，也有人死後受到唾棄和謾駡。為什麼呢？我的理解是：如果你活的時候做了很多好事，你死了以後就會讓人感到悲痛和懷念；如果你活著的時候做了很多的壞事，你死了以後就會受到唾棄和謾駡。()這位大科學死後一定令人感到悲痛和懷念。
環球八十天讀後感（一）
《八十天環遊地球》是一部科幻小說。敘述了主人公福克先生與朋友打賭，自己可以在八十天之內環遊地球。
正是福克先生那種自信心打動了我。在生活中，自信是發動機，是一種力量，有了自信你可以去超越自我，如果沒有信心，這是十分可怕的事。也許，這件事你還沒做就打起了退堂鼓，認為自己不能勝任。可見，我們做任何事，信心是最重要的。所以，福克先生成功地八十天環遊地球。
當我讀到費克斯逮捕了福克先生時，不由心驚膽顫：糟了，福克先生要賭輸了。等我接著往下看時又喜上眉梢：福克先生已越過了國際換日線，贏回來一天的時間。
讀這本書，我明白了，在學習中我們要像福克先生一樣，
環球八十天讀後感（二）
在書本的的海洋之中，有無數本好書，正是這些好書打開了人類知識的大門。最近，有一本書讓我受益非淺，這本書就是：《環遊地球八十天》。
這本書的主人公福格先生是一位紳士，他帶著僕人打算八十天環遊戲地球，可在行程中福格先生被圈入了一場逃犯風波，被拘留了，後來，福格先生以為沒有成功的在八十環遊地球。當他萬念俱灰的時候，僕人突然發現因為時差原因，他們這次環遊地球並沒到八十天，終於，福格先生成功了。在讀過這本書之後，我有了許多感悟，我十分佩服福格先生，
在故事中，當時只有火車，輪船的時代，福格先生卻只用八十天環遊世界，而現在有了飛果機，環遊世界也許只需要用四十天，這正如福格先生所說的一句話：“世界開始變小了”。
在我們的生活中，每個人都有理想，但在現實面前卻沒有了最初的夢想。通過看《環遊地球八十天》這本書中福格先生為了自己的目標而堅持奮鬥，最終實現了自己最初的夢想，我們沒有理由不去為自己的理想而努力，在追夢之路上像福格先生一樣堅持，勇敢地向自己的夢想前進。
除此之外，我感到福格先生的一種精神，
福格先生的品質是高尚的，所以說我們應該學習他敢想敢做，為自己的理想堅持奮鬥，最終成功。正如他所說：“我覺得每個人都應該嘗試周遊世界”。
環球八十天讀後感（三）
《八十天環遊地球》是法國作家儒勒·凡爾納的科幻名著。這本書講述了福克和朋友打賭，八十天內環游地球一周回到倫敦，雖然路上福克先生和他的僕人_路路通遇到了許多麻煩，但他們憑著自己的智慧和勇氣，提前一天回到倫敦，最終贏得了勝利。
福克是一個善良正直、樂善好施、足智多謀的人，但他不苟言笑，性格有點孤僻冷淡。
在80天的環遊中，他們遇到了許多困難，如“生死海難”一章和“大獲全勝”一章中，福克先生以他那高超的武藝打敗了那個不可一世的船長。他們遇到問題毫不退縮，最終還能把事情妥善處理好，沉著冷靜，以堅定的意志克服了千難萬險。費克斯是個鼎鼎大名的大警探，身材矮小，但心地善良，但他誤認為福克就是那個在倫敦銀行偷金磅的那位江洋大盜，於是，他就在福克主僕環遊地球期間多次搗亂、阻撓，但在最後還是消除誤會，與他們化敵為友。
通過閱讀這本書，我知道了人活在這個世界上會遇到許多困難和不可思議的事，但如果你能像福克先生那樣，做任何事都有毅力，不管面對多大的困難，都要有始有終，再難也要把它做到底、完成好。在遇到危險的時候，要沉著冷靜地想辦法攻克它，最後你就會勝利！我要學習福克先生，做任何事情時，遇到困難不害怕，不被困難所嚇倒，堅強勇敢地走下去！
神奇的校車讀後感（一）
我最喜歡的就是《神奇校車》這套書了。這套書共有十一冊，它帶著我們去了海底探險，讓我們知道了颶風是怎麼形成的，還去了奇妙的蜂巢，參觀了人身體內的器官，還知道了電是怎麼發出來的。在這套書裡面，我最愛看的是《奇妙的蜂巢》這一本，它講述了弗瑞絲小姐帶著班上的同學們坐著神奇的校車，變成了一群小蜜蜂進入到蜜蜂的世界裡，去觀察它們，去瞭解它們。通過這本書我知道了蜜蜂的種類超過一萬五千多種，被它們刺了要及時治療，另外它們還可以為農作物授粉，增加農作物的產量。我還知道了蜜蜂是通過“氣味”來交流的，讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內分泌的化學物質喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。蜂巢裡又分為三種級別的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤勞的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。
我愛《神奇校車》，因為它給我帶來了許多課本上學不到的科學知識。
神奇的校車讀後感（二）
這周我讀的書是《神奇校車之解密岩石》，講的是卡洛斯、旺達、多羅茜、蒂姆、阿諾與菲比、拉爾夫、弗瑞絲老師一行人的解密岩石之行。
一天，卡洛斯帶來了一塊名字是“光明天使”的發黃的岩石。卡洛斯不知道這塊岩石是由什麼構成的，於是就和卷毛老師一起進行了一次解密岩石之行。他們來到了大陝谷裡的光明天使路，在這裡，他們認識了護林員瑪麗塔。瑪麗塔知道了他們的來意後，帶他們去了綠松石路交易站。在交易站，卡洛斯、卷毛老師他們學到了可以用條痕測試的方法來快速檢測岩石成分，那就是把需要檢測的岩石在粗糙的瓷片上蹭幾下，這樣在瓷片上就會留下岩石的條痕，通過看瓷片上的岩石條痕的顏色就可以大概知道岩石的成分了。如果條痕的顏色是金黃色的，就可以判定岩石是金子；如果條痕的顏色是黑色的，那麼，就說明岩石是黃鐵礦石。於是卡洛斯將那塊叫“光明天使”的岩石在瓷片上試了一下，發現瓷片上的條痕是金黃色的，也就是說，“光明天使”是一塊金子！
看了《解密岩石》，我才知道原來除了用儀器或化學方法可以檢測岩石的成分外，還可以用條痕測試這種簡單的方法進行檢測，真是又曾長了知識。我非常喜歡《神奇校車》這套書。
神奇的校車讀後感（三）
我有一套《神奇校車》叢書，一共六本，是外國人寫的關於科學方面的書，書裡描寫了一輛神奇的校車到不同的“地方”探險，比如宇宙、恐龍時代、大海裡，……用潛移默化的語言、生動的圖片來解答許多深奧的科學問題，我特別喜歡它。
通過看這幾本書，我懂得了許多科學知識，比如：恐龍為什麼一下子全滅絕了，彗星是怎樣形成的，宇宙發生大爆炸的原因，細菌是怎樣侵入人體的，……過去也看過一些關於科學的叢書，但是那些書的語言都很深奧，讓我經常看不懂，讀起來也很枯燥。可是這套書不一樣，它把我帶到了一個探險的世界，我跟隨著“校車”走了一個地方又一個地方，也瞭解了一個又一個的知識，過了一關又一關，在這個旅程中我經歷了許多刺激的冒險，本領也越來越強，我被科學的奧妙深深吸引了。
媽媽跟我說過：一本好書會對孩子的未來有很大的影響。讀完《神奇校車》，我才真正體會到了這句話的含義。現在我越來越喜歡研究科學問題了。
我知道了人活在這個世界上會遇到許多困難和不可思議的事，但如果你能像福克先生那樣，做任何事都有毅力，不管面對多大的困難，都要有始有終，再難也要把它做到底、完成好。在遇到危險的時候，要沉著冷靜地想辦法攻克它，最後你就會勝利！我要學習福克先生，做任何事情時，遇到困難不害怕，不被困難所嚇倒，堅強勇敢地走下去！神奇的校車讀後感（一）
我最喜歡的就是《神奇校車》這套書了。這套書共有十一冊，它帶著我們去了海底探險，讓我們知道了颶風是怎麼形成的，還去了奇妙的蜂巢，參觀了人身體內的器官，還知道了電是怎麼發出來的。在這套書裡面，我最愛看的是《奇妙的蜂巢》這一本，它講述了弗瑞絲小姐帶著班上的同學們坐著神奇的校車，變成了一群小蜜蜂進入到蜜蜂的世界裡，去觀察它們，去瞭解它們。通過這本書我知道了蜜蜂的種類超過一萬五千多種，被它們刺了要及時治療，另外它們還可以為農作物授粉，增加農作物的產量。我還知道了蜜蜂是通過“氣味”來交流的，讓我最感興趣的是蜜蜂如何釀蜜，利用體內分泌的化學物質喂蜂王，用蜂糧喂蜂仔。蜂巢裡又分為三種級別的蜜蜂：蜂王、工蜂、雄蜂。蜜蜂是勤勞的、是智慧的，蜜蜂的家是有分工又有合作的和諧大家庭。
我愛《神奇校車》，因為它給我帶來了許多課本上學不到的科學知識。
神奇的校車讀後感（二）
這周我讀的書是《神奇校車之解密岩石》，講的是卡洛斯、旺達、多羅茜、蒂姆、阿諾與菲比、拉爾夫、弗瑞絲老師一行人的解密岩石之行。
一天，卡洛斯帶來了一塊名字是“光明天使”的發黃的岩石。卡洛斯不知道這塊岩石是由什麼構成的，於是就和卷毛老師一起進行了一次解密岩石之行。他們來到了大陝谷裡的光明天使路，在這裡，他們認識了護林員瑪麗塔。瑪麗塔知道了他們的來意後，帶他們去了綠松石路交易站。在交易站，卡洛斯、卷毛老師他們學到了可以用條痕測試的方法來快速檢測岩石成分，那就是把需要檢測的岩石在粗糙的瓷片上蹭幾下，這樣在瓷片上就會留下岩石的條痕，通過看瓷片上的岩石條痕的顏色就可以大概知道岩石的成分了。如果條痕的顏色是金黃色的，就可以判定岩石是金子；如果條痕的顏色是黑色的，那麼，就說明岩石是黃鐵礦石。於是卡洛斯將那塊叫“光明天使”的岩石在瓷片上試了一下，發現瓷片上的條痕是金黃色的，也就是說，“光明天使”是一塊金子！
看了《解密岩石》，我才知道原來除了用儀器或化學方法可以檢測岩石的成分外，還可以用條痕測試這種簡單的方法進行檢測，真是又曾長了知識。我非常喜歡《神奇校車》這套書。
神奇的校車讀後感（三）
我有一套《神奇校車》叢書，一共六本，是外國人寫的關於科學方面的書，書裡描寫了一輛神奇的校車到不同的“地方”探險，比如宇宙、恐龍時代、大海裡，……用潛移默化的語言、生動的圖片來解答許多深奧的科學問題，我特別喜歡它。
通過看這幾本書，我懂得了許多科學知識，比如：恐龍為什麼一下子全滅絕了，彗星是怎樣形成的，宇宙發生大爆炸的原因，細菌是怎樣侵入人體的，……過去也看過一些關於科學的叢書，但是那些書的語言都很深奧，讓我經常看不懂，讀起來也很枯燥。可是這套書不一樣，它把我帶到了一個探險的世界，我跟隨著“校車”走了一個地方又一個地方，也瞭解了一個又一個的知識，過了一關又一關，在這個旅程中我經歷了許多刺激的冒險，本領也越來越強，我被科學的奧妙深深吸引了。
媽媽跟我說過：一本好書會對孩子的未來有很大的影響。讀完《神奇校車》，我才真正體會到了這句話的含義。現在我越來越喜歡研究科學問題了。
