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蘋果樹的故事讀後感

蘋果樹的故事讀後感(一)

《蘋果樹》向我們講述了一個關於蘋果樹與小男孩的故事:蘋果樹很愛小男孩,小男孩想遊戲的時候就用大樹來做秋千,餓的時候就摘樹上的蘋果吃,玩累的時候,就靠在樹下乘涼睡覺。他很快樂,大樹也很快樂。直到這個小男孩漸漸長大,他的想法和要求也越來越多。他不斷地向大樹索取,錢、房子、船……最後,蘋果樹什麼都沒了,只剩下一個矮矮的木樁,但它還希望那個孩子能坐在上面休息。蘋果樹奉獻了自己的一生,從來不求任何回報,但卻依然很快樂很快樂……

這實際上是我們每個人的故事,

在這個世界上,除了我們的父母,還有誰能像樹一樣無私的為我們傾其所有呢?我們的父母就象這棵樹一樣,他們會盡一切努力地滿足我們的要求,哪怕是不合理的要求。而做子女的有幾個能替父母著想,兒時只顧向父母索取,長大後只顧著自己的工作、家庭,又有幾個能感受到父母的孤獨?

如果說世界上還有一種愛是無私的愛,那就是父母對兒女的愛;如果說世上還有一種愛可以讓我們淚流滿面,那也只有父母對兒女的愛。

“可憐天下父母心”!天下偉大的父母親們,謝謝你們!祝福你們!


蘋果樹的故事讀後感(二)

今天,我讀了《蘋果樹》這個教育故事。

它講的是:從前有一棵樹,她喜歡一個小男孩,每天小男孩都會跑到這兒爬樹。

小男孩長大了,要錢。樹就把自己的蘋果給小男孩,讓他賣了蘋果掙錢。小男孩長成成年人了,他想要房子,樹就讓他砍下樹枝,去蓋房子……

看完這外故事,我覺得那樹多麼像爸爸媽媽啊!我們小時候倚著她幻想,成年的的時候倚著她成熟,老年的時候倚著她深思。因此,我給大家一句話:“無論你有多忙,一定要抽出時間陪陪父母!


蘋果樹的故事讀後感(三)

我讀完《一棵蘋果樹的故事》這篇寓言文章後,引發了我深深的思考。

文章講述的是,一棵樹為了自己的朋友奉獻了自己所有的一切,在生命的最後時刻裡為老年的朋友提供休息的座位,這使我想到我們賴以生存的自然環境,在人類無休止的索取下,

會不會象那棵忠實于朋友的蘋果樹那樣只剩下枯老的根,將與人類共同消亡!

大家都知道,由於人類工業所造成的大氣污染使得大氣層變薄;海洋將在50年後無魚類可以捕撈;淡水資源將稀缺;森林日益稀少,荒漠日益嚴重等,人類若沒有節制的繼續向大自然索取資源,必將有一天,人類將在自己的末日看到奄奄一息的大自然,()隨即而來的是這個美麗的星球在太空中象那顆荒涼寂靜的火星一樣悄然無聲的運轉。

文章中象徵大自然的蘋果樹是無私的,他的朋友在小的時候與他玩,樹是茂盛的,因為他們是和睦相處,但是樹的朋友在物質的需求下,樹奉獻了蘋果、樹枝、樹幹,最後樹只剩下根部的時候還是忠誠的為朋友提供休息的地方,

反過來,在朋友索取的過程中,朋友從來就沒有給過樹養護和愛惜,這種不平衡的關係是樹的生命枯竭的主要原因,象徵大自然的樹就在這不平衡的友誼中消亡,緊接著象徵人類的朋友也就看到了自己的末日。

這篇寓言故事告訴我們一個簡單而又深刻的道理:人和大自然是互相依賴生存的,人是不可以淩駕於大自然之上的,否則人類將會為自己的行為付出代價。

釣魚的啟示讀後感250(一)

今天我看到了一篇課文,叫《釣魚的啟示》,這篇課文中的父親讓我敬佩不已。

這篇課文講的大體內容是在一個夜光如水的夜晚,我掉到了一條非常大的大鱸魚,可父親我把它放回湖中,原因是離鱸魚捕撈開放日還差兩小時,

可我不想放,但父親的話我不得不聽,最後還是把它放了湖中。但讓我明白了一個道理,當一次次面臨著到的時候讓,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,道德只是個是與非的問題,實踐起來卻很難。

記得以前有一次,媽媽出去買東西,對我說:“自己一個人在家好好寫作業,不能玩電腦,聽見沒有。”說完,便開開門走了。我便飛快的打開電腦,心裡想著就玩一會會。我玩著玩著,就上了癮,眨眼間一個小時過去了,媽媽突然看見我玩電腦罰站了一會兒,我看到桌子上的作業,心想,作業我才寫了那麼一點點,我明白了再無人監督下嚴於律已的確很難。

我們一定要嚴格遵守規章制度,無論有沒有人在身邊監督我們。


釣魚的啟示讀後感250(二)

自從我學了《釣魚的啟示》這篇文章,我才知道這句話的真正含義。

這篇文章的主要內容是:作者和父親在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚去河邊釣魚。等了好長時間,才釣了一條漂亮的大鱸魚。後來,因為離開放捕撈鱸魚的時間還有兩個小時,所以父親讓作者把鱸魚放回湖裡去。三十四年過去了,作者成了著名的建築設計師並對這件事受益終身。

讀了這篇課文,讓我想起了有一次去文具店買水筆的時候。當我選好一支帶香味的水筆正準備付錢的時,旁邊一個叔叔五十元掉在了地上。我很想占為己有,但我的大腦告訴我,不能這樣做,所以,我把這錢還給了叔叔。


釣魚的啟示讀後感250(三)

今天,我們學完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得很生動,讓我非常喜歡讀。

文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,()捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最後還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,作者覺得當時父親說的是對的。

作者在三四十年後又對父親的選擇有所啟發:道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者很嚴格,但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心裡。

男孩與蘋果樹讀後感(一)

《男孩和蘋果樹》講了一個男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩,從陪玩到索取,蘋果樹都義無反顧地滿足男孩的要求,直到只剩下老樹墩,還讓男孩坐下休息,蘋果樹還是快樂的。

一直地給予,男孩從蘋果樹那裡總能得到自己想要的,我第一遍讀時直接就想到,如果我有一個這樣的“樹”朋友多好,不會總是一個人玩,“樹”朋友總是能在我需要的時候説明我,為我解決我的難題和煩惱。可是我再次讀後發現,“樹”真是太偉大了,總是對男孩有求必應,男孩真是貪得無厭,總是對蘋果樹提出各種各樣的要求,一味地向“樹”朋友索取,並沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關係讓我聯想到了母親與孩子之間的關係,母親總是無償地付出,不求回報,孩子總是一味地接受,當母親年老體弱時需要回報時,孩子也成為母親(或者父親)向他自己的孩子進行新一輪的付出。但是,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,連動物都奉行的準則,我們更要具備這些美德,滴水之恩,湧泉相報,飲水思源,喝水不忘挖井人,珍惜自己的朋友和親人,施予愛,給予愛,接受愛,回饋愛,讓施與愛之間,愛與被愛生生不息。


男孩與蘋果樹讀後感(二)

父母,就像是我們遇到海浪時的大船;就像我們迷路時的指南針;就像我們下雨時頭頂上那把為我們遮風擋雨的傘!我近期讀了一篇文章:《小男孩的蘋果樹》。這篇文章,講了一個小男孩在成長的過程中,和這棵蘋果樹發生的一些故事,小男孩為了生活,蘋果樹把自己所有的東西都給了小男孩,後來,蘋果樹只剩下樹墩,小男孩也已經老了,小男孩倚在蘋果樹的樹墩上休息,他們欣賞著最美麗的夕陽!

其實,這棵蘋果樹,相當於我們的父母,我們遇到困難,就會去找父母,他們也會有求必應,對我們百依百順,這就是一直看著我們長大的父母!他們也有老的一天!他們總有一天會離開我們!我們應該在他們還在的日子,好好感謝他們!讓他們享受天倫之樂!

我讀了這篇文章,不得不承認!這個故事,讓我反省了許多!在我生病時,爸爸媽媽會給我送上一碗白粥;我睡覺時,爸爸媽媽會幫我把踢開了的被子蓋上;我不會做作業時,爸爸媽媽會細心的教我……可我,卻經常頂撞父母!我覺得我應該要為他們做點什麼,好好補償以前做過那些對父母不尊敬的事情,從雞毛蒜皮的小事做起,我相信,就算是一點點小事,他們也會感到欣慰,因為他們認為我長大了!我深深的感到:原來父母一直在我們的身邊,我們只是從來未發現,他們為了我們,付出了很多!父母,我們是脊樑!


男孩與蘋果樹讀後感(三)

《男孩和蘋果樹》講了一個男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩,從陪玩到索取,蘋果樹都義無反顧地滿足男孩的要求,直到只剩下老樹墩,還讓男孩坐下休息,蘋果樹還是快樂的。

一直地給予,男孩從蘋果樹那裡總能得到自己想要的,我第一遍讀時直接就想到,如果我有一個這樣的“樹”朋友多好,不會總是一個人玩,“樹”朋友總是能在我需要的時候説明我,為我解決我的難題和煩惱。

可是我再次讀後發現,“樹”真是太偉大了,()總是對男孩有求必應,男孩真是貪得無厭,總是對蘋果樹提出各種各樣的要求,一味地向“樹”朋友索取,並沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關係讓我聯想到了母親與孩子之間的關係,母親總是無償地付出,不求回報,孩子總是一味地接受,當母親年老體弱時需要回報時,孩子也成為母親(或者父親)向他自己的孩子進行新一輪的付出。

但是,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,連動物都奉行的準則,我們更要具備這些美德,滴水之恩,湧泉相報,飲水思源,喝水不忘挖井人,珍惜自己的朋友和親人,施予愛,給予愛,接受愛,回饋愛,讓施與愛之間,愛與被愛生生不息。

愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。有愛就有家,愛使人們成長。因為有愛,所以世間才那麼美好,因為有愛,所以人們心底永遠存著份良知。

今天,我們學完了《釣魚的啟示》這一課。文章寫得很生動,讓我非常喜歡讀。

文章主要講了作者在鱸魚捕撈開放日的前一個夜晚,()捕捉了一條又打又漂亮的鱸魚。父親讓作者把這條鱸魚給放了,作者不肯放,但最後還是把這條大魚給放了。三四十年過去了,作者覺得當時父親說的是對的。

作者在三四十年後又對父親的選擇有所啟發:道德只是簡單的是與非的問題,實踐起來卻很難。一個人要是從受到像把釣到的大鱸魚放回湖中這樣嚴格的教育的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量。

通過學習這篇文章讓我明白了父親雖然對作者很嚴格,但是父親做的是對的。道德這兩個字寫起來簡單,但是做起來難度非常大。如果我們做了一件把釣到的魚放回湖中這樣的事的話,就會獲得道德實踐的勇氣和力量,作者得到的啟示也深深地印在了我的心裡。

男孩與蘋果樹讀後感(一)

《男孩和蘋果樹》講了一個男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩,從陪玩到索取,蘋果樹都義無反顧地滿足男孩的要求,直到只剩下老樹墩,還讓男孩坐下休息,蘋果樹還是快樂的。

一直地給予,男孩從蘋果樹那裡總能得到自己想要的,我第一遍讀時直接就想到,如果我有一個這樣的“樹”朋友多好,不會總是一個人玩,“樹”朋友總是能在我需要的時候説明我,為我解決我的難題和煩惱。可是我再次讀後發現,“樹”真是太偉大了,總是對男孩有求必應,男孩真是貪得無厭,總是對蘋果樹提出各種各樣的要求,一味地向“樹”朋友索取,並沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關係讓我聯想到了母親與孩子之間的關係,母親總是無償地付出,不求回報,孩子總是一味地接受,當母親年老體弱時需要回報時,孩子也成為母親(或者父親)向他自己的孩子進行新一輪的付出。但是,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,連動物都奉行的準則,我們更要具備這些美德,滴水之恩,湧泉相報,飲水思源,喝水不忘挖井人,珍惜自己的朋友和親人,施予愛,給予愛,接受愛,回饋愛,讓施與愛之間,愛與被愛生生不息。


男孩與蘋果樹讀後感(二)

父母,就像是我們遇到海浪時的大船;就像我們迷路時的指南針;就像我們下雨時頭頂上那把為我們遮風擋雨的傘!我近期讀了一篇文章:《小男孩的蘋果樹》。這篇文章,講了一個小男孩在成長的過程中,和這棵蘋果樹發生的一些故事,小男孩為了生活,蘋果樹把自己所有的東西都給了小男孩,後來,蘋果樹只剩下樹墩,小男孩也已經老了,小男孩倚在蘋果樹的樹墩上休息,他們欣賞著最美麗的夕陽!

其實,這棵蘋果樹,相當於我們的父母,我們遇到困難,就會去找父母,他們也會有求必應,對我們百依百順,這就是一直看著我們長大的父母!他們也有老的一天!他們總有一天會離開我們!我們應該在他們還在的日子,好好感謝他們!讓他們享受天倫之樂!

我讀了這篇文章,不得不承認!這個故事,讓我反省了許多!在我生病時,爸爸媽媽會給我送上一碗白粥;我睡覺時,爸爸媽媽會幫我把踢開了的被子蓋上;我不會做作業時,爸爸媽媽會細心的教我……可我,卻經常頂撞父母!我覺得我應該要為他們做點什麼,好好補償以前做過那些對父母不尊敬的事情,從雞毛蒜皮的小事做起,我相信,就算是一點點小事,他們也會感到欣慰,因為他們認為我長大了!我深深的感到:原來父母一直在我們的身邊,我們只是從來未發現,他們為了我們,付出了很多!父母,我們是脊樑!


男孩與蘋果樹讀後感(三)

《男孩和蘋果樹》講了一個男孩子和一棵蘋果樹之間的故事。他們是一對很要好的朋友。男孩從小和蘋果樹玩,從陪玩到索取,蘋果樹都義無反顧地滿足男孩的要求,直到只剩下老樹墩,還讓男孩坐下休息,蘋果樹還是快樂的。

一直地給予,男孩從蘋果樹那裡總能得到自己想要的,我第一遍讀時直接就想到,如果我有一個這樣的“樹”朋友多好,不會總是一個人玩,“樹”朋友總是能在我需要的時候説明我,為我解決我的難題和煩惱。

可是我再次讀後發現,“樹”真是太偉大了,()總是對男孩有求必應,男孩真是貪得無厭,總是對蘋果樹提出各種各樣的要求,一味地向“樹”朋友索取,並沒有想到回饋“樹”朋友的付出。這種關係讓我聯想到了母親與孩子之間的關係,母親總是無償地付出,不求回報,孩子總是一味地接受,當母親年老體弱時需要回報時,孩子也成為母親(或者父親)向他自己的孩子進行新一輪的付出。

但是,“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之孝”,連動物都奉行的準則,我們更要具備這些美德,滴水之恩,湧泉相報,飲水思源,喝水不忘挖井人,珍惜自己的朋友和親人,施予愛,給予愛,接受愛,回饋愛,讓施與愛之間,愛與被愛生生不息。

愛是恒久忍耐,又有恩慈;愛是不嫉妒,愛是不自誇,不張狂,不做害羞的事,不求自己的益處,不輕易發怒,不計算人的惡,不喜歡不義,只喜歡真理;凡事包容,凡事相信,凡事盼望,凡事忍耐,愛是永不止息。有愛就有家,愛使人們成長。因為有愛,所以世間才那麼美好,因為有愛,所以人們心底永遠存著份良知。

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