隨便寫一篇讀後感（一）
前幾天，我們學習了《我為你驕傲》這篇課文，使我感悟很大。
這個孩子很淘氣，把老奶奶家的窗子弄壞了，因為他的責任心和不安地心使他害怕又恐懼。於是，這個孩子便想方設法為老奶奶籌錢修窗戶。因為他不敢告訴父母這件事，所以他就找了份賣報紙的工作，並攢錢。當他把錢還給老奶奶時，老奶奶很高興，收下了錢。第二天將錢放在一袋餅乾中又送給了男孩兒。
讀了這個故事我懂得了：一定要做一個誠實的好孩子。在文中這個男孩兒知錯就改，是我們學習的好榜樣，我們要向他一樣，
隨便寫一篇讀後感（二）
《項鍊》這篇文章寫的是一個小公務員的妻子瑪蒂爾德以十年的含辛菇苦去賠償一條借來的假項鍊的悲劇故事。
我覺得瑪蒂爾德很可憐，她和她丈夫東借西湊花了三萬六千法郎去買條真項鍊，其實弄丟的是條假項鍊。她被這件事情害慘了，她過了十年艱難的還債日子，這都是她自已惹的禍，誰叫她愛虛榮，但是她是一個誠實的人，再多的錢也還了。
通過讀這篇文章讓我懂得一個道理，要做自已力所能及的事，我不能愛虛榮，我要努力改掉愛虛榮的毛病，希望同學們和我一起改掉這個毛病，讓我們少一個毛病。同時我也要學習她誠實，我要改掉不誠實的毛病，
隨便寫一篇讀後感（三）
《納尼亞傳奇》講述了：在戰爭時期，有四個孩()子被媽媽送到一個鄉村的文化館裡。有一天，四個孩子一起玩躲貓貓，妹妹露茜來到了一個房間，裡面有一個大衣櫃，於是她躲了進去，誰知露茜競來到了一個冰雪的世界一一就是納尼亞王國。
在路中，露茜遇到了一個羊怪塔姆那絲先生，它和露茜交了朋友，但是，這只人羊怪確是女巫的手下，女巫要求人羊怪把迷路的人類帶給她，然後把他們關進牢裡，但善良的人羊怪把露茜給放了。
回來以後，露茜把事情的經過講給了哥哥姐姐們聽，哥哥姐姐們好奇極了，於是紛紛進入了這個神奇的國度。可是，
因為獅王阿斯蘭的到來，讓納尼亞恢復了生機，阿斯蘭和彼得、蘇姍、露茜一起打敗了女巫，救回了哥哥艾德蒙，最後還當上了國王與女皇。
這本書告訴我，做人要勇敢面對事實，不要因為一點困難就退縮，要迎韌而上，智勇雙全，才能成功。
寫一篇讀後感200（一）
這幾天我讀了《邊城》這篇小說，是作家沈從文先生的作品，作品剛開始用小溪渡口作為起點，如詩如畫的描繪了一幅恬靜的山水畫，湘西邊城純樸的鄉土風情也是我的心靈得到了不一樣的感受。
更使我感到震撼的是其中的人物，女主人公純潔美麗，而他的爺爺也繼承了淳樸厚道的品德。
可惜的是，《邊城》是一幕愛情的悲劇，
這個人也許永遠不回來了，也許“明天”回來！“，沈先生詩歌般精妙的幾筆點綴，給人留下了悠長的惋惜，無限的牽掛期盼！
寫一篇讀後感200（二）
我最喜歡《淘氣包馬小跳》這本書，寫得很天真、很幽默、很生動，很適合把每個人物都介紹的清清楚楚。我覺得楊紅櫻阿姨有一顆童真的心，看來她的童年回憶，很深刻呀！
我覺得《笨女孩安琪兒》這本書，最幽默、天真、生動題目是：給人澆水可以長高嗎？、雞皮疙瘩緊急集合、倒楣蛋、傷心蛋和開心蛋、你是“狼”我是“豬”、穿裙子的小男人、驚心 動魄、廢話大王和鹵雞下巴、豪華氣派的廁所、兒子玩“失蹤”，
我現在一直想擁有一套這本書，希望爸爸同意幫我買！
寫一篇讀後感200（三）
前幾天，我看了一個童話故事——《海的女兒》它講述一個人魚和人之間的動人故事。
《海的女兒》童話中的主人公生活在海的深處，是一條美人魚。她在海底世界裡度過三百多年的歲月，然後化為泡沫，結束她一生的幸福。她放棄了海裡的生活，忍受著痛苦把自已的魚尾變成了人腿。後來她救了一個王子並喜歡上了他，而那個王子和鄰國的公主()結婚了，她的希望沒有了。她如果繼續成為“海的女兒”就要刺死那個王子後，
我喜歡《海的女兒》。它使我懂得了生命可貴。在任何事前面都要有堅強的毅力，勇敢地去面對它。在這本書裡，我不僅知道了一些美好的故事，還受到很大的啟發教育。在生活中，我碰到困難時，要像小人魚一樣堅強的面對。在學習上，我也要像小人魚一樣堅持不懈。
寫一篇讀後感400字（一）
昨天上午，我讀完了這本《納尼亞傳奇之獅子女巫和魔衣櫃》，讓我感悟很深。
這本書主要講了四個小孩發現了魔衣櫃後面的納尼亞世界。這裡被一個兇惡的白女巫統治著，她把這兒弄得一年至頭都是冬天，還從來不過耶誕節，最可怕的是只要一有生物反抗，她就會把它們變成石像。只有獅子王阿斯蘭才能打倒她。後來這些孩子在好心的海狸夫婦的保護下找到了獅王，最後打倒了女巫解了魔法。再後來這四個小孩成了這裡的國王和女王。他們在追獵白鹿進被傳回了現實世界。
讀完這本書，我明白了做人要勇敢。想想書中的主人公，看看自己，我不禁臉紅了，我是一個沒勇氣的人，有一次拔河比賽，我們連輸了兩場，最後一場有個同學對我說：“我們都輸了兩場了，最後一場一定沒有希望了，我們上樓玩去吧！”我想：對呀，對手那麼多胖子，我們一定會輸的，還不如上樓玩。就這樣，我們連去爭取一下的勇氣都沒有了，直接認輸了。從今以後，我一定向書中的四個小孩子學習，做一個有勇氣面對困難和解決困難的人。
寫一篇讀後感400字（二）
這幾天，我看了《誰動了我的乳酪》一書，看完後，我把內容總結了一下：《誰動了我的乳酪》講了在一個迷宮中，有一群可愛的精靈，故事中選用了四個小角色，表現了人在生活中的四種角色，有能及時嗅出變化氣息的嗅嗅；能迅速開始行動的匆匆；因為害怕改變而否認或拒絕變化直到事情變得很的哼哼；當發現改變能使事情變好時而能及時調整自己去適應變化的唧唧。這四個角色等於我們多面的人性——簡單和複雜的一面。小精靈在迷宮中尋找一種叫“乳酪”的食物，他們在迷宮裡穿梭、探索，找到了“乳酪ｃ站”小矮人哼哼和唧唧滿足了，認為c站的乳酪足夠他們吃一輩子了，漸漸習慣了擁有乳酪的生活；匆匆和嗅嗅除了每天到乳酪c站吃乳酪，其他時間會繼續在迷宮中走動……過了一段時間，c站的乳酪不翼而飛，嗅嗅和匆匆因為察覺到事情有變，就做好了準備，向著迷宮深處跑去。唧唧和哼哼不願相信事實停在了原地，唧唧通過反省覺得自己的行為太蠢了，決定像以前一樣到迷宮中探險……唧唧要走時，留給哼哼一句話“如果你不改變，你將會被淘汰！”後出發了……唧唧走走看看避免一條路走很多遍，他時不時會發現一些乳酪直到這一天他走到一個拐角處發現了“乳酪n戰”，此時他已經有幾天沒找到食物了，覺得不可思議，當他看到嗅嗅和匆匆時，高興的叫了起來，他沖進一堆乳酪中拿了一塊兒他見過的最大的乳酪，細細品味著……哪兒來的跑步聲？是哼哼嗎？……
通過《誰動了我的乳酪》一書，我們或許應該問問：有誰動了我的乳酪？“乳酪”可以是我們生活中所追求的目標，要知道，每個人都有自己想要的“乳酪”我們追尋它，想要得到它。它可以是一份工作，一種人際關係；可以是金錢、豪宅；還可以是自由、健康、社會的認可、老闆的賞識，甚至可以是一種精神上的寧靜、一項運動……我們相信，它會帶給我們快樂、幸福。而一但我們得到了乳酪，就會對它產生依賴，以致成為它的附庸！擁有乳酪不等於擁有一切，它既然會來就會隨時消失我們要做好變的準備，這樣才能不斷的享受改變。
寫一篇讀後感400字（三）
今天，我讀了《我為你驕傲》這個故事，文中向我們講述了一個小男孩和小夥伴拿著石頭比賽，看哪個人投得高投得遠。小男孩不小心投到了老奶奶家的後窗戶上，他們一聽到玻璃破碎的聲音就逃走了。
過了幾天，小男孩認為他做的不對，決定把送報紙的錢攢起來，給老奶奶修理窗戶，已經三個星期了，小男孩攢了7美元，這些錢足夠來修理窗戶了，小男孩把錢和一張便條裝進信封，便條上向老奶奶說明了事情的經過並真誠地向她道歉。一直等到天黑小男孩才悄悄地來到()老奶奶家門前把信封投到她家的信箱裡，小男孩感到一陣輕鬆。
第二天小男孩去給老奶奶送報紙，她微笑著接過報，說：“我有一樣東西給你。”小男孩一看，原來是一袋餅乾，小男孩謝過她，繼續送報紙。
當餅乾快要吃完的時候，小男孩發現袋子裡有一個信封。打開一看，裡面是7美元和一張便條，便條上寫著：我為你驕傲。
老奶奶寬宏大量的品格和小男孩知錯就改的態度值得我們學習。
從這件事可以看出，大家要做一個誠實的孩子，才能得到別人的諒解與信任。
還從來不過耶誕節，最可怕的是只要一有生物反抗，她就會把它們變成石像。只有獅子王阿斯蘭才能打倒她。後來這些孩子在好心的海狸夫婦的保護下找到了獅王，最後打倒了女巫解了魔法。再後來這四個小孩成了這裡的國王和女王。他們在追獵白鹿進被傳回了現實世界。讀完這本書，我明白了做人要勇敢。想想書中的主人公，看看自己，我不禁臉紅了，我是一個沒勇氣的人，有一次拔河比賽，我們連輸了兩場，最後一場有個同學對我說：“我們都輸了兩場了，最後一場一定沒有希望了，我們上樓玩去吧！”我想：對呀，對手那麼多胖子，我們一定會輸的，還不如上樓玩。就這樣，我們連去爭取一下的勇氣都沒有了，直接認輸了。從今以後，我一定向書中的四個小孩子學習，做一個有勇氣面對困難和解決困難的人。
寫一篇讀後感400字（二）
這幾天，我看了《誰動了我的乳酪》一書，看完後，我把內容總結了一下：《誰動了我的乳酪》講了在一個迷宮中，有一群可愛的精靈，故事中選用了四個小角色，表現了人在生活中的四種角色，有能及時嗅出變化氣息的嗅嗅；能迅速開始行動的匆匆；因為害怕改變而否認或拒絕變化直到事情變得很的哼哼；當發現改變能使事情變好時而能及時調整自己去適應變化的唧唧。這四個角色等於我們多面的人性——簡單和複雜的一面。小精靈在迷宮中尋找一種叫“乳酪”的食物，他們在迷宮裡穿梭、探索，找到了“乳酪ｃ站”小矮人哼哼和唧唧滿足了，認為c站的乳酪足夠他們吃一輩子了，漸漸習慣了擁有乳酪的生活；匆匆和嗅嗅除了每天到乳酪c站吃乳酪，其他時間會繼續在迷宮中走動……過了一段時間，c站的乳酪不翼而飛，嗅嗅和匆匆因為察覺到事情有變，就做好了準備，向著迷宮深處跑去。唧唧和哼哼不願相信事實停在了原地，唧唧通過反省覺得自己的行為太蠢了，決定像以前一樣到迷宮中探險……唧唧要走時，留給哼哼一句話“如果你不改變，你將會被淘汰！”後出發了……唧唧走走看看避免一條路走很多遍，他時不時會發現一些乳酪直到這一天他走到一個拐角處發現了“乳酪n戰”，此時他已經有幾天沒找到食物了，覺得不可思議，當他看到嗅嗅和匆匆時，高興的叫了起來，他沖進一堆乳酪中拿了一塊兒他見過的最大的乳酪，細細品味著……哪兒來的跑步聲？是哼哼嗎？……
通過《誰動了我的乳酪》一書，我們或許應該問問：有誰動了我的乳酪？“乳酪”可以是我們生活中所追求的目標，要知道，每個人都有自己想要的“乳酪”我們追尋它，想要得到它。它可以是一份工作，一種人際關係；可以是金錢、豪宅；還可以是自由、健康、社會的認可、老闆的賞識，甚至可以是一種精神上的寧靜、一項運動……我們相信，它會帶給我們快樂、幸福。而一但我們得到了乳酪，就會對它產生依賴，以致成為它的附庸！擁有乳酪不等於擁有一切，它既然會來就會隨時消失我們要做好變的準備，這樣才能不斷的享受改變。
寫一篇讀後感400字（三）
今天，我讀了《我為你驕傲》這個故事，文中向我們講述了一個小男孩和小夥伴拿著石頭比賽，看哪個人投得高投得遠。小男孩不小心投到了老奶奶家的後窗戶上，他們一聽到玻璃破碎的聲音就逃走了。
過了幾天，小男孩認為他做的不對，決定把送報紙的錢攢起來，給老奶奶修理窗戶，已經三個星期了，小男孩攢了7美元，這些錢足夠來修理窗戶了，小男孩把錢和一張便條裝進信封，便條上向老奶奶說明了事情的經過並真誠地向她道歉。一直等到天黑小男孩才悄悄地來到()老奶奶家門前把信封投到她家的信箱裡，小男孩感到一陣輕鬆。
第二天小男孩去給老奶奶送報紙，她微笑著接過報，說：“我有一樣東西給你。”小男孩一看，原來是一袋餅乾，小男孩謝過她，繼續送報紙。
當餅乾快要吃完的時候，小男孩發現袋子裡有一個信封。打開一看，裡面是7美元和一張便條，便條上寫著：我為你驕傲。
老奶奶寬宏大量的品格和小男孩知錯就改的態度值得我們學習。
從這件事可以看出，大家要做一個誠實的孩子，才能得到別人的諒解與信任。
