草房子之禿鶴讀後感（一）
今天，我讀了《草房子》的第一章——“禿鶴”。
這一章裡寫了：一個叫陸鶴的男孩子，因為頭上“寸毛不生”，被人們叫成了“禿鶴”。沒有人不想去摸一下他的頭，但因那時陸鶴還小，不知道人們是在嘲諷他，也就並不感到自卑，而且還把自己的頭看的十分高貴。原本用給陸鶴東西就可以換來摸陸鶴的頭的方法，卻在後來因屠夫丁四的事件當中，讓陸鶴明白了摸自己的光頭就是對自己的一種嘲笑，隨之引起了陸鶴開始害怕、不願上學的情緒。雖然陸鶴的父親用了許多辦法但都沒有成功，
讀了這一章，我感到了人類裡的歧視。我覺得，世界上沒有一個完美無缺的人，但他們的缺點有時也會有用的，就像陸鶴一樣，他雖然是個光頭，受人嘲笑，大家都想方設法地取笑他，讓他難堪，可是在一次文藝匯演時，演《屠橋》中的偽軍連長就應是一個禿子，沒人上時陸鶴不就因光頭勝任了嗎？反過來一想，如果自己有大家都沒有的缺點，大家都嘲笑自己，這樣，就不難想像陸鶴在受到大家嘲笑時的傷心了。
所以，我們大家都要向《檢閱》這篇文章中的大隊長一樣，不要去歧視別人，而要善意地給予鼓勵，友好相助，使其增強自信，得到溫暖。
草房子之禿鶴讀後感（二）
讀了《草房子》這本書後，我心情久久不能平靜，這篇文章中的每一個人物我都很喜歡，其中我最喜歡的是禿鶴這個少年，從他身上我學到了很多東西。
這篇文章主要講了禿鶴本名叫陸鶴，但因為頭上“寸毛不生”而被人嘲笑為禿鶴。大家都很看不起他，他自己也很自卑，自己是個禿頭，他和父親想盡了一切辦法想改變自己是禿頭的現實，可這些都無濟於事，禿鶴想討好大家，他幫別人做事，還招到別人埋怨，所以他用自己獨特的方式報復了在場的所有人。大家並沒有改變對他的看法，
當我讀到這裡時，我也流下了眼淚，是欣慰的淚水，也是喝彩的淚水，心裡由衷的為禿鶴感到自豪，他沒有以怨報怨，而是以德服人才贏得了所有人的喝彩。我將來也要象禿鶴一樣，正視自己的缺點，不自怨自艾，而是找到讓自己更優秀的方法，就會改變別人對你的看法，做一個讓別人為我們喝彩的人吧！
草房子之禿鶴讀後感（三）
今天我閱讀了曹文軒系列書《草房子》中的第一章《禿鶴》，
在這一章中，禿鶴是一個小學生，名叫陸鶴，但是因為他是一個光頭，所以同學們都叫他禿鶴。
這一章整篇描寫禿鶴小學()生，以及發生在他身邊一些事情，在剛開始，他那打了蠟一般亮的禿頭很受大家的歡迎，大家很喜歡摸，但後來，他漸漸的討厭大家摸他的光頭，後來他開始逃避，不上學，但是善解人意的爸爸在她的頭上塗抹生薑汁，但是同學們聞到他腦袋上的味道便開始尋找這味道是從哪裡來的，不愛出醜的他便將他腦袋上的薑汁都洗掉了，後來他飽受大家的捉弄，於是他用自己特有的方式去報復大家對他的輕慢，後來他戴了一頂雪白的帽子，
在這一章裡我懂得了，我們只要努力就一定能與眾不同，在這個故事中的陸鶴，起初他很不出眾，但是他努力了，於是在學校就出了名。而且，我認為，每一個孩子的內心原本都是純潔的，如果大家不嘲笑陸鶴的光頭，陸鶴就不會報復大家了！那他們油麻地小學就可以的第一了。
我以後一定不能嘲笑別人，一定要鼓勵別人！
草房子紅門2讀後感（一）
今天我看了《紅門》的第二章，故事的情節讓我一生都忘不了。
一開始的時候，作者寫了杜小康的爸爸因為生病把家裡的積蓄全都花光了。富裕的一家一下子變成了窮光蛋，家裡什麼都沒有了，只剩下杜小康了。原本十分喜歡和別人玩的杜小康，現在也不出去玩了。原來的杜小康性格豪放，天生好動平常話特別多，但是因為在紅門裡面待得太久了，和別人交流的時間太少了，所以現在他變的十分平靜且對人十分冷漠，也淘氣了許多。
讀到這裡我想，他應該更加懂事了，但是因為他沒有書讀。渴望學習的他只能坐在離油麻地小學最近的樹叉上看在上學的孩子在幹些什麼。他求媽媽讓他去上學，但是因為家裡一點錢也沒有了，媽媽也沒有辦法。有一次他竟偷了別人的書來讀，於是我後悔現在這麼好的條件我還沒有好好讀書。細馬不讀書是因為他不喜歡讀書，就喜歡放羊，而杜小康是被逼無奈才不讀的。
通過讀這篇文章，我們要學習他無論在什麼條件下都不放棄自己的愛好。
草房子紅門2讀後感（二）
《草房子》裡面的第八章是《紅門（二）》，讀了這章故事我有許多感慨。
《紅門（二）》講述了杜小康從富裕變得很貧窮以後，他的父親不甘心又從親戚朋友那裡借了一些錢買了五百多隻毛茸茸的小鴨子。結果又因為沒有看好它們，小鴨子偷吃了別人家的魚苗。杜曉康家的船和小鴨子作為補償給了別人。本就不富裕的生活更是雪上加霜。這一切也沒有打到杜小康，他又在學門口賣起了東西。多堅強的杜小康啊。他永遠是驕傲的杜小康，是打不到的杜小康，是不需要別人憐憫的杜小康。
文章的開頭這樣寫道：在離開學校的最初的日子裡，杜小康除了帶父親治病，其餘的時間差不多都在紅門裡呆著。讀完這一句話鼻子有點酸，以前的杜小康又麻地孩子中的佼佼者，現在卻連學都上不起。好面子的杜小康最初連門都不敢出，就怕別人嘲笑他或者同情他。最後他能在學校門口賣東西可見他需要多大的勇氣呀！
艱苦的生活不但沒有打到杜小康，而且把他鍛煉的有擔當，有自信了。在這樣艱苦的條件下杜小康仍渴望讀書，雖說方法有點不得當。他好學的精神仍值得我們學習。
在這一章中提到一個壞消息：桑桑得了一種怪病，打了好幾針都不見好，真讓人擔心啊！我要儘快讀後面的內容，希望桑桑能夠平安無事，我為你祈禱，桑桑！
草房子紅門2讀後感（三）
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也讓桑桑親眼目睹和我感受到的那一件件催人淚下、撼動人心的故事，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴不忍離去的草房子。
頑皮的桑桑、無發的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦大奶奶和文靜的紙月……都是這本書的人，都有著自己的生活經歷和遭遇，然而，給我影響最大記的最深刻的是講杜小康的“紅門”。
杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裡，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裡的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天，這更是讓我這麼一個怕苦怕累不成熟學生汗顏。
我從杜小康的經歷中學到了許多東西，()在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。當看到杜小康和他父親在蘆葦叢養鴨子遇到暴風雨還有二十幾個小鴨子失蹤沒有找回來，杜小康不顧腳板被不斷的劃傷流血，直到找到那些小鴨子才就地倒下睡覺和為掙錢減輕家裡的負擔，在校門口拿著一個籃子賣著一些雜貨，完全沒有因為丟了面子而不做或很卑微，他心中裝著的不是個人，而是自己的父親和自己的家。他的責任，他的樂觀，他的勇氣，他的不放棄，他的成熟和他的顧家等等都是我們這些不太成熟的小學生應該學習的。
想起自己的不成熟的性格，怠慢了很多事，讓不少人為我著急，我真應該向杜小康學習，學習他的成熟、責任感和樂觀等還有很多我不及他的地方，我沒有理由不認真學習，沒有理由不把每一件事做到最好，沒有理由不讓父母和老師為我驕傲！
杜小康的“紅門”，“紅門”裡發生的動人的故事，將是我以後生活和學習的潛動力。
四個調皮蛋讀後感（一）
我在暑假裡看了好多好多書，其中有一本――《四個調皮蛋》。書裡講了淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們兒”，他們分別是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達的嘴巴大得像河馬大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架會輸，打架會贏；毛超像猴子一樣瘦，又像猴子一樣機靈，但是猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話裡就有九籮筐廢話；唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝。四個調皮蛋各懷絕技，後來都成了“小英雄”。
我看了這本書，覺得它寫得非常好。不僅講了這四個調皮蛋在童年裡的樂趣，還寫出了四個調皮蛋：馬小跳、張達、毛超、唐飛在遇到事情後是怎樣表現的，他們調皮，任性，活潑，可愛，團結友愛，遇到困難互相幫助，有什麼好吃的都一起分享。使我感到了團結友愛，互相幫助的精神。
四個調皮蛋讀後感（二）
我用了一個暑假的時間，走訪了許多本書，和書裡的人物一起冒險、一起歡笑、一起玩耍、一起哭泣……其中最讓我流連忘返的是這本《四個調皮蛋》。
這四個調皮蛋分別是：淘氣包馬小跳、河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為馬小跳剛出生就會跳，他爺爺奶奶叫他“跳跳娃”。行為：從不讓大人省心。因為張達的嘴巴很大，又稱：河馬張達。行為：張達動手不動口。因為毛超長得像猿猴，話又非常多，又稱：猿猴毛超。行為：說十句話，九句都是廢話。因為唐飛很愛吃，長得像只企鵝，又稱：企鵝唐飛。行為：上課也在吃。
就這樣他們發上了許多有趣的故事……
非常喜歡這本書，。它主要講了四個調皮蛋在生活和學習中面對困難，解決困難，雖然解決的不怎麼樣，但是他們還是那麼活潑、可愛、頑皮……
聽了我的介紹，你動心了嗎，趕快去買這本書吧！
四個調皮蛋讀後感（三）
“四個調皮蛋？他們是誰？他們調皮在哪裡？”帶著這三個問題，我開始了閱讀。
哦，原來這四個調皮蛋就是馬小跳、張達、唐飛、有趣的是，他們都有自己的外號：“淘氣包”馬小跳、“河馬”張達、“企鵝”唐飛，“猿猴”毛超。這幾個外馬小跳每天都要闖禍；張達的嘴巴跟河馬的嘴巴一樣大；唐飛因為肚子太大，衣服的紐扣老是扣不住，走起路來像企鵝一樣；毛超跟猴子一樣瘦，也跟猴子一樣機靈。
他們調皮在哪裡？“淘氣包”馬小跳與別人鬥嘴。“河馬”張達為了在女生面前炫耀自己，在腦門上敲雞蛋。“企鵝”唐飛帶“鋼珠”來學校裡吃，其實那只不過是一種像鋼珠一樣的糖豆。“猿猴”毛超廢話多，當被人批評他時，他就說：“誰讓我媽媽懷我那會兒吃那麼多鹵雞下巴！”
讀著這本書，我仿佛看見四()個調皮蛋天真爛漫的童年。他們一起做好事，最後意外地得到了一件禮物——一頂高級野營帳篷。他們有福共用，有難同當。馬小跳在去植物園時不小心將自己的背包弄丟了，毛超、唐飛、張達幫助馬小跳，把自己帶來的事物都拿出來，四個好朋友一起開開心心地吃了一頓午餐……
這樣天真爛漫的童年，我希望我也能擁有。
媽媽也沒有辦法。有一次他竟偷了別人的書來讀，於是我後悔現在這麼好的條件我還沒有好好讀書。細馬不讀書是因為他不喜歡讀書，就喜歡放羊，而杜小康是被逼無奈才不讀的。通過讀這篇文章，我們要學習他無論在什麼條件下都不放棄自己的愛好。
草房子紅門2讀後感（二）
《草房子》裡面的第八章是《紅門（二）》，讀了這章故事我有許多感慨。
《紅門（二）》講述了杜小康從富裕變得很貧窮以後，他的父親不甘心又從親戚朋友那裡借了一些錢買了五百多隻毛茸茸的小鴨子。結果又因為沒有看好它們，小鴨子偷吃了別人家的魚苗。杜曉康家的船和小鴨子作為補償給了別人。本就不富裕的生活更是雪上加霜。這一切也沒有打到杜小康，他又在學門口賣起了東西。多堅強的杜小康啊。他永遠是驕傲的杜小康，是打不到的杜小康，是不需要別人憐憫的杜小康。
文章的開頭這樣寫道：在離開學校的最初的日子裡，杜小康除了帶父親治病，其餘的時間差不多都在紅門裡呆著。讀完這一句話鼻子有點酸，以前的杜小康又麻地孩子中的佼佼者，現在卻連學都上不起。好面子的杜小康最初連門都不敢出，就怕別人嘲笑他或者同情他。最後他能在學校門口賣東西可見他需要多大的勇氣呀！
艱苦的生活不但沒有打到杜小康，而且把他鍛煉的有擔當，有自信了。在這樣艱苦的條件下杜小康仍渴望讀書，雖說方法有點不得當。他好學的精神仍值得我們學習。
在這一章中提到一個壞消息：桑桑得了一種怪病，打了好幾針都不見好，真讓人擔心啊！我要儘快讀後面的內容，希望桑桑能夠平安無事，我為你祈禱，桑桑！
草房子紅門2讀後感（三）
金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……這就是油麻地。他們給油麻地帶來了不一樣的六年，也讓桑桑親眼目睹和我感受到的那一件件催人淚下、撼動人心的故事，讓他載著那一連串不平凡的故事告別了這座他朝夕相伴不忍離去的草房子。
頑皮的桑桑、無發的禿鶴、不幸的杜小康、執著的秦大奶奶和文靜的紙月……都是這本書的人，都有著自己的生活經歷和遭遇，然而，給我影響最大記的最深刻的是講杜小康的“紅門”。
杜小康家住在油麻地的一間“紅門”裡，他們家幾代都在油麻地經商，是油麻地的首富，所以他爸爸杜雍和對他一直是有求必應。可就在他爸爸拿了自家所有錢又去購買一批貨準備繼續經商時，船翻了，他們家破產了，杜小康停了學。懂事的他在停學後盡自己的能力幫助父母維持著生計，在校門口賣東西，沒有一絲卑微的神色，掙錢減輕家裡的負擔。不怕苦，不怕累，精神飽滿地過著每一天，這更是讓我這麼一個怕苦怕累不成熟學生汗顏。
我從杜小康的經歷中學到了許多東西，()在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微。生活中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。當看到杜小康和他父親在蘆葦叢養鴨子遇到暴風雨還有二十幾個小鴨子失蹤沒有找回來，杜小康不顧腳板被不斷的劃傷流血，直到找到那些小鴨子才就地倒下睡覺和為掙錢減輕家裡的負擔，在校門口拿著一個籃子賣著一些雜貨，完全沒有因為丟了面子而不做或很卑微，他心中裝著的不是個人，而是自己的父親和自己的家。他的責任，他的樂觀，他的勇氣，他的不放棄，他的成熟和他的顧家等等都是我們這些不太成熟的小學生應該學習的。
想起自己的不成熟的性格，怠慢了很多事，讓不少人為我著急，我真應該向杜小康學習，學習他的成熟、責任感和樂觀等還有很多我不及他的地方，我沒有理由不認真學習，沒有理由不把每一件事做到最好，沒有理由不讓父母和老師為我驕傲！
杜小康的“紅門”，“紅門”裡發生的動人的故事，將是我以後生活和學習的潛動力。
四個調皮蛋讀後感（一）
我在暑假裡看了好多好多書，其中有一本――《四個調皮蛋》。書裡講了淘氣包馬小跳有三個“鐵哥們兒”，他們分別是：河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。張達的嘴巴大得像河馬大家都叫他“河馬張達”，他奉行“君子動手不動口”，吵架會輸，打架會贏；毛超像猴子一樣瘦，又像猴子一樣機靈，但是猴子不說廢話，毛超的廢話卻多得十籮筐話裡就有九籮筐廢話；唐飛挺出來的肚子像企鵝，走路的姿勢像企鵝。四個調皮蛋各懷絕技，後來都成了“小英雄”。
我看了這本書，覺得它寫得非常好。不僅講了這四個調皮蛋在童年裡的樂趣，還寫出了四個調皮蛋：馬小跳、張達、毛超、唐飛在遇到事情後是怎樣表現的，他們調皮，任性，活潑，可愛，團結友愛，遇到困難互相幫助，有什麼好吃的都一起分享。使我感到了團結友愛，互相幫助的精神。
四個調皮蛋讀後感（二）
我用了一個暑假的時間，走訪了許多本書，和書裡的人物一起冒險、一起歡笑、一起玩耍、一起哭泣……其中最讓我流連忘返的是這本《四個調皮蛋》。
這四個調皮蛋分別是：淘氣包馬小跳、河馬張達、猿猴毛超、企鵝唐飛。因為馬小跳剛出生就會跳，他爺爺奶奶叫他“跳跳娃”。行為：從不讓大人省心。因為張達的嘴巴很大，又稱：河馬張達。行為：張達動手不動口。因為毛超長得像猿猴，話又非常多，又稱：猿猴毛超。行為：說十句話，九句都是廢話。因為唐飛很愛吃，長得像只企鵝，又稱：企鵝唐飛。行為：上課也在吃。
就這樣他們發上了許多有趣的故事……
非常喜歡這本書，。它主要講了四個調皮蛋在生活和學習中面對困難，解決困難，雖然解決的不怎麼樣，但是他們還是那麼活潑、可愛、頑皮……
聽了我的介紹，你動心了嗎，趕快去買這本書吧！
四個調皮蛋讀後感（三）
“四個調皮蛋？他們是誰？他們調皮在哪裡？”帶著這三個問題，我開始了閱讀。
哦，原來這四個調皮蛋就是馬小跳、張達、唐飛、有趣的是，他們都有自己的外號：“淘氣包”馬小跳、“河馬”張達、“企鵝”唐飛，“猿猴”毛超。這幾個外馬小跳每天都要闖禍；張達的嘴巴跟河馬的嘴巴一樣大；唐飛因為肚子太大，衣服的紐扣老是扣不住，走起路來像企鵝一樣；毛超跟猴子一樣瘦，也跟猴子一樣機靈。
他們調皮在哪裡？“淘氣包”馬小跳與別人鬥嘴。“河馬”張達為了在女生面前炫耀自己，在腦門上敲雞蛋。“企鵝”唐飛帶“鋼珠”來學校裡吃，其實那只不過是一種像鋼珠一樣的糖豆。“猿猴”毛超廢話多，當被人批評他時，他就說：“誰讓我媽媽懷我那會兒吃那麼多鹵雞下巴！”
讀著這本書，我仿佛看見四()個調皮蛋天真爛漫的童年。他們一起做好事，最後意外地得到了一件禮物——一頂高級野營帳篷。他們有福共用，有難同當。馬小跳在去植物園時不小心將自己的背包弄丟了，毛超、唐飛、張達幫助馬小跳，把自己帶來的事物都拿出來，四個好朋友一起開開心心地吃了一頓午餐……
這樣天真爛漫的童年，我希望我也能擁有。
