小公主讀後感300字（一）
“小公主”莎拉其實不是一個真正的公主，而是一個十幾歲的小女駭。她的父親是英國人，母親是法國人，她卻出生在印度。
小莎拉可愛又可親，是一個愛思考的女駭。她凡事想得很深遠，能從大局出發，十二歲和爸爸分開竟然不哭不鬧，使我覺得她像個“小大人”。她最大的特點是愛想像，把現實平淡而枯燥的世界想像為奇幻多姿的天堂。例如，她一直想像布娃娃都會思考，會講話，會走路，只不過當著人們的面她們假裝什麼都不會罷了。
小莎拉又是可敬的。她有一些俠氣，好打抱不平。
小莎拉是個堅強的女孩，我想她經歷的風雨是我們這些生長在優越環境中的孩子大多都無法承受的，我從心裡佩服她。
小公主讀後感300字（二）
今天，我讀了一本叫《小公主》的書，故事裡有一位可愛的薩拉，還有她的父親克魯上尉和時奇小姐。薩拉很善良，會幫助有困難的人。
這本書主要講的是她的父親把薩拉帶進學校，因為薩拉穿著很漂亮得衣服，所以她一進教室，別人就用羡慕的目光看著她，還把薩拉稱作“小公主”。
讀了這本書，讓我想起了我們班樂於助人的葉祖彥。有一次，我的包很重很重，提也提不動，就在這時，葉祖彥跑了過來，說：“我幫你提下樓吧！”我很感動。
葉祖彥把書包提到樓下後，我感激得說：“實在是太感謝你了！謝謝你！“
”不用謝，幫助別人，快樂自己！“葉祖彥
《小公主》讓我明白了，要樂於助人、要善良，不能做一個自私、兇狠的人。
小公主讀後感300字（三）
《小公主》這本書裡面的“公主”就是薩拉，薩拉顯然不是天生的公主，但她卻永遠像一位真正的公主。
薩拉原本家境富有，非常有錢，她的爸爸是個軍官，可她一出生，媽媽便去世了，
小公主薩拉引導了一代又一代的女孩追求真正公主的夢想。
生氣的時候，要像一位公主一樣沉著，
快樂的時候，要像一位公主一樣沉著，
傷心的時候，要像一位公主一樣樂觀。
這本書使我懂得了怎樣去關心別人，()遇到困難要有信心，不管遇到什麼樣的事情，都要沉著、冷靜、想解決問題的辦法，而不是大吵大嚷，大哭大鬧。
夢幻小公主讀後感（一）
今天，我看了一本玖金阿姨寫的關於友誼的書——《夢幻小公主》。
這本書主要講一名花仙子——諾諾帶著承載著海神博拉靈魂的水晶龍項鍊，在魔幻叢林的盡頭發現一座金字塔形狀的神秘金色宮殿。諾諾無意中觸摸了宮殿裡的彩繪牆壁，神奇的彩繪牆壁竟然變換成了一幅中世紀古堡壁畫 我如饑似渴的讀了起來。
這本書雖然不是名作，卻擁有一種名作所沒有的特點，這是我喜歡它的原因之一，它也讓我明白了童話不一定是美好的，
從這本書中，我明白了，做人要堅強，要有勇氣挑戰困難，時刻都要有堅定的信念，不管成功與失敗，在寶貴的是你在克服困難時的那份心情！！
夢幻小公主讀後感（二）
今年暑假，我看了一本叫《夢幻小公主》這本書。其中我最喜歡一本名叫《兔兒寶貝哆米拉》這本書。
主要講了：流浪貓咪小花送給喏喏一枚大大的蛋，喏喏用赫蘭特教的魔法孵出了這枚神奇的蛋。哇！一隻毛茸茸的小寶貝爬出了破裂的蛋殼。她長著一雙兔子耳朵，一個勁地嚷著“哆米拉”，
看完這本書，讓我很感動。感動在蒂亞斯王子對妹妹的愛，為了找到妹妹，從遙遠的蛋殼王國來到花街鎮。碰到了邪惡的黑男巫的阻擋，妹妹還被他抓走了，後來在花精靈們的幫助下，消滅了黑男巫救出了妹妹，這個故事告訴我們團結就是力量，還有愛的無私和偉大。我 喜歡這本書。
夢幻小公主讀後感（三）
讀了《夢幻小公主之迷幻海底宮殿》。
這冊書是一個充滿幻想的故事，裡面有一個堅強勇敢的花精靈女孩——諾諾。她因為爸爸的工作關係搬遷到了花街鎮，認識了神秘男孩零，進入了神秘美麗的“花之國”。
裡面講了諾諾發現了漂流瓶的呼救，又因為游泳被大浪打進海底，有個大哥哥下水救她，結果同她一同被大浪打進海底。醒來以後，發現來到了漂流瓶內說過的“海底宮殿”，這個宮殿裡竟然有氧氣！勇敢的諾諾同她的救命恩人進入了海底宮殿準備拯救人魚，遇見了邪惡的八爪魚博士，他把人魚們全都關在了一個大玻璃箱裡，每個人於胸口處都有一把箭，只有射箭之人才能把它拔出。邪惡的八爪魚博士還有一個兒子，但是那個小八爪魚不承認八爪魚是他爸爸，因為他爸爸為了自己的利益不惜付出別人的生命，所以，諾諾救人魚們的過程中，他也給予了諾諾不少幫助。勇敢的機智的諾諾，成熟穩重的大哥哥和乖巧善良的小八爪魚智鬥邪惡的八爪魚博士，過程中，竟然發現那個大哥哥竟是漂流瓶內能拯救人魚的海神！終於，在一次次冒著生命危險的拯救終於擊退邪惡的八爪魚博士，拯救了()人魚們。
聰明的諾諾不僅善良還很勇敢，擁有現實世界中很多人不曾擁有的品質，我們應該好好向她學習。
會說話的手讀後感（一）
《會說話的手》這本書，我對這本書很感興趣，在想，是科幻故事嗎？而且手不可能會說話，打開一看，我才知道這是一部感人的勵志故事。 小學生作文大全 一個孩子和媽媽在街上走，遇上一位阿姨。
假期來了，學校推薦的書，其中有《會說話的手》這本書，我對這本書很感興趣，在想，是科幻故事嗎？而且手不可能會說話，打開一看，我才知道這是一部感人的勵志故事
一個孩子和媽媽在街上走，遇上一位阿姨孩子很禮貌地和這個阿姨打招呼，可不知這位阿姨是個啞巴阿姨用手比劃著，孩子疑惑的問她的媽媽，為什麼阿姨不說話媽媽告訴孩子：“阿姨是在用手說話”孩子恍然大悟是啊，每個人都可能有缺陷，可是缺陷是可以彌補的，如果彌補了這個缺陷，他難道不是我們堅強的根本？
殘奧會曾有一對殘疾 組合 表演過一段芭蕾舞當場，有好多人都感動的留下了眼淚一個少了一隻手臂，一個少了一條腿，但他們的心團結在一起，互相彌補了對方的缺陷，克服了種種困難，給我們帶來了一場唯美的視覺盛宴。
會說話的手讀後感（二）
初次拿到這本書，感覺圖多，字少，不適合我家孩子，可是我家孩子卻愛不釋手，看到書中孩子奶奶對孩子豎大拇指，孩子和姥姥說，您應該多誇誇我（我媽這人要求人比較高，總想教育教育人，對孩子誇獎的少）然後和姥姥一起津津有味的看起來！
等娘倆看完，我拿起書好好的看看，雖然這本書字少，適合低年齡段的孩子，可是家長們，我覺得這本書就是給咱們看的！你看第一幅圖，寶寶和媽媽在一起多麼親密無間，媽媽要多多陪陪孩子，不管你有多忙，你是孩子的天；
再看看第二圖，爸爸和孩子一起看電視，兩個人舉起雙手慶祝足球隊的勝利，爸爸們，不管你喜歡幹什麼，停下來，和寶寶一起吧！孩子們需要你們！
第三幅圖，更是作為父母應該學習的！如果孩子犯了錯誤，我們應該怎麼辦？相信家長們都遇到過，圖中就能看出來，不要指責孩子，要就事論事，錯了，批評教育孩子就好，不要上綱上線，家長們，你們是不是批評孩子們時候把那些陳芝麻爛穀子都會搬出來？
這本書雖說是給孩子們看的，但是大人們，咱們應該好好學學，反思一下自己！
會說話的手讀後感（三）
寒假期間，我讀了一本書叫《會說話的手》。書中每一篇文章內容簡短，故事奇特，語言精練，寓意深刻。通過片段場景，幾句簡短的對話，對人物和動物的描述，讓一些平凡的事物展現出深奧的道理。讀了這本書，我不僅從中感到了快樂，而且引發了我的思考，領悟了事情的真諦。
《會說話的手》中有一篇文章最令我難忘，那就是《老人與畫眉》故事中講的是老人養了一隻畫眉，每天到樹林晨練時，就把裝畫眉的鐵籠掛在樹上。樹林中的畫眉這時就飛到鐵籠四周，同籠中的畫眉聊起天來。
有只畫眉對籠中兄弟的生活很感興趣，便細細詢問起來。
“你吃的怎樣？”
“好極了！大米、小米、中米、玉米、蕎麥、燕麥，一應俱全。”
“這麼好的東西呀 ！那你喝什麼？”
“是礦泉水，很值錢！”
“那你住哪呢？”
“你們都看見了，就是這鐵籠子。”
這只畫眉羡慕極了，問道：“我也能住進來嗎？”
“沒問題，老頭可喜歡畫眉了！”()
這只畫眉終於如願以償地住進了鐵籠，可是沒過幾天，話梅渾身難受起來，這時他才醒悟，便指責同伴：“籠中是沒有自由的，這一點你怎麼不早告訴我？”
“關於自由，你並沒有問我！這能怪我嗎？”
是啊，自由就像空氣一樣，在擁有時，常常被忽略，一旦失去，才知道它的可貴！
這冊書是一個充滿幻想的故事，裡面有一個堅強勇敢的花精靈女孩——諾諾。她因為爸爸的工作關係搬遷到了花街鎮，認識了神秘男孩零，進入了神秘美麗的“花之國”。
裡面講了諾諾發現了漂流瓶的呼救，又因為游泳被大浪打進海底，有個大哥哥下水救她，結果同她一同被大浪打進海底。醒來以後，發現來到了漂流瓶內說過的“海底宮殿”，這個宮殿裡竟然有氧氣！勇敢的諾諾同她的救命恩人進入了海底宮殿準備拯救人魚，遇見了邪惡的八爪魚博士，他把人魚們全都關在了一個大玻璃箱裡，每個人於胸口處都有一把箭，只有射箭之人才能把它拔出。邪惡的八爪魚博士還有一個兒子，但是那個小八爪魚不承認八爪魚是他爸爸，因為他爸爸為了自己的利益不惜付出別人的生命，所以，諾諾救人魚們的過程中，他也給予了諾諾不少幫助。勇敢的機智的諾諾，成熟穩重的大哥哥和乖巧善良的小八爪魚智鬥邪惡的八爪魚博士，過程中，竟然發現那個大哥哥竟是漂流瓶內能拯救人魚的海神！終於，在一次次冒著生命危險的拯救終於擊退邪惡的八爪魚博士，拯救了()人魚們。
聰明的諾諾不僅善良還很勇敢，擁有現實世界中很多人不曾擁有的品質，我們應該好好向她學習。
會說話的手讀後感（一）
《會說話的手》這本書，我對這本書很感興趣，在想，是科幻故事嗎？而且手不可能會說話，打開一看，我才知道這是一部感人的勵志故事。 小學生作文大全 一個孩子和媽媽在街上走，遇上一位阿姨。
假期來了，學校推薦的書，其中有《會說話的手》這本書，我對這本書很感興趣，在想，是科幻故事嗎？而且手不可能會說話，打開一看，我才知道這是一部感人的勵志故事
一個孩子和媽媽在街上走，遇上一位阿姨孩子很禮貌地和這個阿姨打招呼，可不知這位阿姨是個啞巴阿姨用手比劃著，孩子疑惑的問她的媽媽，為什麼阿姨不說話媽媽告訴孩子：“阿姨是在用手說話”孩子恍然大悟是啊，每個人都可能有缺陷，可是缺陷是可以彌補的，如果彌補了這個缺陷，他難道不是我們堅強的根本？
殘奧會曾有一對殘疾 組合 表演過一段芭蕾舞當場，有好多人都感動的留下了眼淚一個少了一隻手臂，一個少了一條腿，但他們的心團結在一起，互相彌補了對方的缺陷，克服了種種困難，給我們帶來了一場唯美的視覺盛宴。
會說話的手讀後感（二）
初次拿到這本書，感覺圖多，字少，不適合我家孩子，可是我家孩子卻愛不釋手，看到書中孩子奶奶對孩子豎大拇指，孩子和姥姥說，您應該多誇誇我（我媽這人要求人比較高，總想教育教育人，對孩子誇獎的少）然後和姥姥一起津津有味的看起來！
等娘倆看完，我拿起書好好的看看，雖然這本書字少，適合低年齡段的孩子，可是家長們，我覺得這本書就是給咱們看的！你看第一幅圖，寶寶和媽媽在一起多麼親密無間，媽媽要多多陪陪孩子，不管你有多忙，你是孩子的天；
再看看第二圖，爸爸和孩子一起看電視，兩個人舉起雙手慶祝足球隊的勝利，爸爸們，不管你喜歡幹什麼，停下來，和寶寶一起吧！孩子們需要你們！
第三幅圖，更是作為父母應該學習的！如果孩子犯了錯誤，我們應該怎麼辦？相信家長們都遇到過，圖中就能看出來，不要指責孩子，要就事論事，錯了，批評教育孩子就好，不要上綱上線，家長們，你們是不是批評孩子們時候把那些陳芝麻爛穀子都會搬出來？
這本書雖說是給孩子們看的，但是大人們，咱們應該好好學學，反思一下自己！
會說話的手讀後感（三）
寒假期間，我讀了一本書叫《會說話的手》。書中每一篇文章內容簡短，故事奇特，語言精練，寓意深刻。通過片段場景，幾句簡短的對話，對人物和動物的描述，讓一些平凡的事物展現出深奧的道理。讀了這本書，我不僅從中感到了快樂，而且引發了我的思考，領悟了事情的真諦。
《會說話的手》中有一篇文章最令我難忘，那就是《老人與畫眉》故事中講的是老人養了一隻畫眉，每天到樹林晨練時，就把裝畫眉的鐵籠掛在樹上。樹林中的畫眉這時就飛到鐵籠四周，同籠中的畫眉聊起天來。
有只畫眉對籠中兄弟的生活很感興趣，便細細詢問起來。
“你吃的怎樣？”
“好極了！大米、小米、中米、玉米、蕎麥、燕麥，一應俱全。”
“這麼好的東西呀 ！那你喝什麼？”
“是礦泉水，很值錢！”
“那你住哪呢？”
“你們都看見了，就是這鐵籠子。”
這只畫眉羡慕極了，問道：“我也能住進來嗎？”
“沒問題，老頭可喜歡畫眉了！”()
這只畫眉終於如願以償地住進了鐵籠，可是沒過幾天，話梅渾身難受起來，這時他才醒悟，便指責同伴：“籠中是沒有自由的，這一點你怎麼不早告訴我？”
“關於自由，你並沒有問我！這能怪我嗎？”
是啊，自由就像空氣一樣，在擁有時，常常被忽略，一旦失去，才知道它的可貴！
