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《玩具》讀後感

《玩具》讀後感

我讀了《玩具》這本書,《玩具》是倪匡寫的,這本書的結局是悲慘的。

《玩具》這本書講的是:在未來,電腦越來越先進,越來越發達,電腦幫人思考,機器人幫人做事,未來的人不用思考,不用幹活最後,全球最大的電腦總結出來一個結論,就是人已經沒有用了,人要吃要穿,然而機器人只要有太陽就行了。所以,機器人就把地球上的空氣變成一氧化碳了,然後留下一些地球人,這些地球人就變成機器人的玩具了。

看了這本書,覺()得我覺得人類的結局太悲慘,我覺得應該少用電腦,不要依賴電腦,要自己思考。

不過,命運是無法改變的,就算我們改變,但是又有幾個人會改變的呢?大部分的人都依舊用電腦,這種事情是無可避免的。

讀《洛克菲勒回憶錄》

在《洛克菲勒回憶錄》有句話是這麼說的:能力越大的人,責任越大。當你擁有的資源(如:權勢、金錢等)相當巨大,大到可以影響很多人的時候,你所擔負的責任相應加大。

在經歷了幾天的閱讀,也頗感此書帶來了不少收益,因是所讀第一本自傳體書籍,很想將其中的頗多感受記錄下來,以方便將來的回憶。

大衛小時候及學生時代的經歷,讓我深深感到不論多麼成功的人來自家庭親人的影響是如此的巨大,更感到自己母親的角色在孩子成長中的重要。母親自身修養和素質對孩子的影響有可能是一生的。

同時也倍感孩子不能太嬌慣,培養孩子真正獨立自主是每個父母最應該去做的事情,這件事,對社會對孩子個人都是最有意義的。還有一點也是最深刻的就是,學生在求學階段,真的應該認真汲取知識,有了過硬的知識基礎,對將來的職業發展有很大的影響。

大衛戰爭年代的經歷,倍感老年的他,能如此鎮定的不評論戰爭的是是非非,簡單平敘那個紛亂年代,讓讀者的我,特別佩服他的那份從容。隨他安靜的回顧,看著他對這個時代的總結。更加感到人去適應環境的重要性。在新的變化中學到新技能,依賴於自己已經掌握的技能。所以說,在平和安穩的環境中,居安而思危,不是件多餘的事情,

只有如此,才不會有書到用時方恨少的感覺。

接下來講述的是大衛在大通銀行的職業生涯,既是他個人的職業成長過程也是大通銀行的這幾十年的發展過程。雖從未涉及銀行金融業,從他的敘述中,也能深深感到一個國家各方面的經濟政策,對國內經濟的發展和走向有多麼大的影響。而一個國家的和平共處原則,對經濟的向前促動有多麼的重要。由於經濟這個話題對我而言,太大,而且自己在這方面確實也不是很精通,不敢針對此話題胡言亂語。就摘抄一小段感覺很有道理的話放在這兒吧。

“但是,正如我已經明白的那樣,職責是一種解脫。它迫使你超越自己的極限,迫使你去做一些並非自然而然但又必須完成的事情,

因為那些事情是正確的。”

“如果兩個龐大而對立的制度通過某種形式願意在這個星球上並駕齊驅,那麼大家都必須瞭解對方,而這種瞭解必須超出明顯的意識形態這個狹隘的範疇。我們必須瞭解人民,瞭解他們的態度,瞭解他們的生活方式,瞭解他們創建的社會機制以及因此而產生的社會形態。我們需要瞭解他們的歷史,他們的文化,他們的思考和行為模式,我們彼此有哪些共同志向可能是不可調和,但未必是不可忍受的。

貿易可以是實現該()目標的載體。於是,我在那次講話中説,擴大物質商品的貿易,應當走在改善我們與蘇聯關係的努力最前沿。”

這本書還有相當一部分文筆描述了大衛的國際事務,

由於不懂政治,就不寫任何感想了。最後想以下列摘抄結束這篇讀後感。

“在我 87 歲的今天,我的生活依然繁忙而充實。我還在四處奔走旅遊,為了生意,也是為了享受。”

“隨著我的孩子們年歲越來越大,他們每個人都發現了自己樂在其中的特殊興趣領域,並通過這些興趣為我們所在的社會作出了貢獻。從許多方面來說,我都覺得我最感到驕傲的成就 —— 主要歸功於我妻子佩吉的成就 —— 是這 6 個生龍活虎、聰穎智慧、矢志不移的孩子。 …… 他們已經跟我一樣堅強地繼承了遺產,運用他們的資源來改善世界,或至少努力改變世界。我為他們每一個人感到無比自豪。”

讀長襪子皮皮後感(一)

今天我看了《長襪子皮皮》這本書,

其中有一段讓我印象最深刻,皮皮是一個助人為樂的女孩,皮皮的快樂感染了我。

那是一個寧靜的夜晚,皮皮終於盼來了她的爸爸。

爸爸見皮皮很強壯,就和她比掰手腕,皮皮說自己到十歲的時候,一定能掰得過爸爸。

這個故事讓我想到了我和媽媽一起玩的場景。

那一天我和媽媽玩了五子棋,剛開始我們不分勝負,最後我贏了。我和媽媽還用撲克牌算24點,總是媽媽提醒我,我才算出來。媽媽真像我的好朋友。媽媽還讓我當領導,我想做什麼就做什麼,我讓媽媽做什麼就做什麼,一切都由我做主,這是不錯的新體驗,你們覺得我們是不是一對好朋友?


讀長襪子皮皮後感(二)

在學校我讀了一本叫《長襪子皮皮》。在書中我讀到皮皮是一個穿著稀奇古怪的女孩,她的裙子原本想要縫成藍色的,但是因為藍布不夠,只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的,右邊的是紅色的,腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她力大如牛,可以舉起一隻鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了,但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了,她總認為她媽媽是天使。到後來,她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國,當上了國王。自此期間,她一直一個人生活,一切起居都自己負責。

一個孩子,在一切都茫()然未之的時候,誰能自己一個人生活下來?有,她就是皮皮。她一個人度過了兩年,她獨立,她勇敢。在面對兩個盜賊的時候,她臨危不懼,她用自己的智慧化矛盾為友誼。她跟盜賊們跳了一晚上的舞。還“大發善心”地給了盜賊每人幾個金幣。

我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她並沒有因為失去母親而傷心,食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣,用心去理解他人。去包容他人。在困境中,我們要有迎難而上的精神,只有相信就會實現。萬事皆有可能。

讀完了《長襪子皮皮》,我想,我們應該學習皮皮,去幫助身邊應該幫助的人,同別人一起分享快樂、幸福。

她的裙子原本想要縫成藍色的,但是因為藍布不夠,只好七拼八湊的縫上了紅布。她的長襪子左邊的襪子是藍色的,右邊的是紅色的,腳上穿著一雙比她自己腳大一倍的皮鞋。她力大如牛,可以舉起一隻鯊魚。她的爸爸在一次航海中失蹤了,但是她一直認為她爸爸是黑人國王。她媽媽去世了,她總認為她媽媽是天使。到後來,她的爸爸真的漂泊到了一個黑人國,當上了國王。自此期間,她一直一個人生活,一切起居都自己負責。

一個孩子,在一切都茫()然未之的時候,誰能自己一個人生活下來?有,她就是皮皮。她一個人度過了兩年,她獨立,她勇敢。在面對兩個盜賊的時候,她臨危不懼,她用自己的智慧化矛盾為友誼。她跟盜賊們跳了一晚上的舞。還“大發善心”地給了盜賊每人幾個金幣。

我們要學習地是她那永遠樂觀的心理。她並沒有因為失去母親而傷心,食欲不振。她用一顆善良又包容的心去理解朋友鄰居。她和整條街的小朋友打成了一片。我們要跟她一樣,用心去理解他人。去包容他人。在困境中,我們要有迎難而上的精神,只有相信就會實現。萬事皆有可能。

讀完了《長襪子皮皮》,我想,我們應該學習皮皮,去幫助身邊應該幫助的人,同別人一起分享快樂、幸福。

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