魯濱遜讀後感500字（一）
《魯濱遜漂流記》這本書是我獲得博腕兒時頒發的獎品，我終於在暑假裡把它看完了。這部小說的主人公魯濱遜是一個具有堅強毅力和聰明機智的現代文明人。
在一次航海中，他的船一個荒島上觸礁了，水手和乘客們都被淹死了，只有魯濱遜倖存下來。他長達28年的孤島生活開始了！
幾天過去了，魯濱遜終於醒了，忽然，他看見自己的船浮在不遠處的海面上，於是他連忙做一個獨木舟，欣喜若狂的劃著船，來到了那個船上，取下了工具和食物。但過了幾個月，新的問題來了，食物全吃光了。
他正在為食物發愁的時候，突然，他發現了一片奇妙的草叢——稻穀，後來又發現了山羊和鳥類……有了賴以存活的來源！
有一天，他看見野蠻人劃著小船來了，帶了兩個俘虜，有一個正好沖魯濱遜跑來，兩個野蠻人也緊跟不放，魯濱遜打死了一個，另一個也被他消滅了。因為那天正好是星期五，所以他給那個俘虜起名“星期五”
不到一年，魯濱遜就教會了“星期五”說英文，“星期五”告訴魯濱遜，他曾經和17個白人坐船到這個小島上，途中，因為一個大浪讓他們分散了，魯濱遜準備出發救那17個白人時，另一群野蠻人帶著更多的俘虜來了，而且都是白人，魯濱遜和“星期五”通過和野蠻人機智的周旋，把白人們都救出來了，並且結束了自己28年的荒島生活。
這本書告訴我們：一個具有無畏冒險進取精神的人，即使在惡劣的環境中，只要不畏艱險、勇往直前、百折不撓，那麼他終將會是一個成功者。我們每個人都要學習這種精神，尤其是將來想成為自強自立頂天立地男人的男生們！
魯濱遜讀後感500字（二）
文/唐子淳
寒假裡我讀了許多書，其中讓我印象最深的是《魯濱遜漂流記》，主人公那驚人的毅力和百折不饒的精神非常值得我學習。
魯濱遜是英國人，他屬於衣食無憂的富家子弟，然而他不滿於現狀，不甘於碌碌無為、安逸舒適的平庸生活，出海遠航，卻不幸在海上遇難，流落荒島。雖然很艱辛，但是他並沒有放棄生活，而是在島上生活，他在島上鐘糧食，
讀完這本書後，我想起自己的生活，我過的非常安逸，可是魯濱遜在荒島上，用自己的雙手和智慧創造出了屬於自己的世界，我很佩服他的毅力，他在島上成功生活了28年。可我遇事總是半途而廢，他驚人的毅力很值得我學習。他做的事很多都是白費力氣，但他從不灰心失望，總是及時總結失敗經驗，從頭再來。在他的眼中天底下沒有克服不了的困難，所以他每次遇到困難都成功克服了。可是我和他正好相反，
讀了《魯濱遜漂流記》這本書，我還明白了——只有奮鬥，才會成功。
魯濱遜讀後感500字（三）
我讀了《魯濱遜漂流記》之後很有感觸。()它告訴人們在困難中不能喪失勇氣。勇氣和毅力是最可貴的，沒有它，你就永遠擺脫不了困境。
當一個人獨立生活在荒島上的時候，還有這樣對生活充滿信心的人，實在是難能可貴。因為人總不能被困難嚇倒，而應迎難而上，克服困難，挑戰自我。始終保持一種積極，樂觀的心態。只有這樣才能戰勝困難，在一次旅行的途中，魯濱遜乘坐的船在無人島上撞毀。
生活就像是一幅畫，有的人畫出了春天的生機，夏天的綠蔭，秋天的收穫，冬天的希望。而有的人卻畫出了春天的寂寞，夏天的焦躁，秋天的淒涼，冬天的悲哀。畫的色彩如何，全取決於作畫人本身對生活的態度。魯濱遜那種對生活不斷追求，對交往的嚮往都源於他那對生活無比熱愛崇尚的精神。
如今，我們的生活如此豐富多彩，我們是否有去珍惜，
讀了這本書讓我懂得只要發現簡單生活中的樂趣，我們的人生就會綻放出絢麗的花朵。
魯濱遜讀後感600字（一）
我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終於遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多麼驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多麼懦弱，而他卻多麼堅強。想到這裡，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常常哭，遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有麵包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這裡，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然後就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》後，我受益匪淺。我知道了當遇到了極危險的情況，我們應該做好準備去鬥爭而不是軟弱，學會生存，會讓我們在今後的生活中，過得更好！
魯濱遜讀後感600字（二）
我利用了這個寒假的時間讀了一本小說，它的名字是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一位英國人，曾出海航行過三次，第一次就遇到了風浪並沉了船，被迫上了岸，徒步到雅木斯，並到了倫敦。第二次他上了一艘開往非洲海岸的船。他這一次十分順利，沒遇到風浪也沒有遇到海盜，順利回了國。可他第三次航行就沒有那麼走運了，他遇到了土耳其海盜，被擄到了薩利，做了海盜船長的奴隸。後來他逃了出來，並乘著海船回到了巴西。可他還是不安于舒適的生活，又開始了第四次航行。或許是上帝要懲罰他的不記住教訓，就讓他遇到了大風浪並翻了船，船上除了魯濱遜無一人生還。他一人漂流到了一個荒島上。他後來在這個島上一住就是28年。後來他遇到了一群吃人的野人，魯濱遜救下了一個即將被吃掉的俘虜，並給他取名叫“星期五”，並成了魯濱遜的得力助手。最後魯濱遜幫助了一位船長制服了叛亂的水手。魯濱遜隨著船長一同回到了英國。
魯濱遜是靠什麼活下來的呢？答案很簡單，是靠他的一顆堅持要活下去的心，還有其次就是勇氣、奮鬥和勤奮。他不甘平庸，個性倔強，還有堅韌不拔、自信、自強的精神。他遇事鎮定自若。他一開始十分絕望，以為就要死在島上了，但又開始樂觀起來，才讓他活了下來。
我非常喜歡魯濱遜這個人，因為我喜歡他的堅韌不拔的心。生活中也是如此。我經常碰到較難的數學題，我不管怎麼樣也解不出來，乾脆就不做了，繼續做下面的題。可每當後來發下來試卷，我就後悔的要死。而令我抓狂的是，這道題其實我只要按當時的思路做下去，就完全是可以解得出來的！可我卻半途而廢了。可見，堅持不懈在生活中也是十分重要的。如果我當時做下去，就能取得比當時更好的成績的。我很是敬佩魯濱遜的那一顆堅韌不拔的心。
讓我們也像魯濱遜一樣有一顆美好的心，共創美好的生活吧！
魯濱遜讀後感600字（三）
我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。()他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終於遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多麼驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多麼懦弱，而他卻多麼堅強。想到這裡，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常常哭，遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有麵包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這裡，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然後就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》後，我受益匪淺。我知道了當遇到了極危險的情況，我們應該做好準備去鬥爭而不是軟弱，學會生存，會讓我們在今後的生活中，過得更好！
讀落花生有感（一）
《落花生》是現代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的故事，文章主要以人物對話組成的，通過寫作者小時候一家談論花生，來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術風格也正像落花生一樣，質樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質樸平易。這正是許地山深厚的藝術功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當地選用一二。
故事就以這樣的文筆開始了。
這個故事發生在一名愛國志士的家裡。許地山家園裡有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家裡這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那麼愛吃花生，我看哪，不如開闢出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽，都很高興。於是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收穫了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收穫節，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在後園的茅亭裡過這個節。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應道：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油。”“我”說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”
孩子們都說是，母親也點點頭。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”“我”說：“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”父親說：“對，這就我是對你們的希望。”
他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運用了借物喻人，詳略得當的寫作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水準。文章通過落花生為例子，告訴我們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦幹開始，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。
讀落花生有感（二）
在《落花生》這篇課文中，許地山爺爺描寫了在收穫節的那個夜晚，他和全家人一起議花生﹑吃花生的情景，通過他的話，告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
“花生味美，又可以榨油，價錢又便宜。人人喜歡吃。但它深深地埋在土地裡，不像桃子﹑蘋果﹑石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見生愛慕之心，你看它矮矮的長在地裡，等到成熟了，也不能立刻分辨它有沒有果實，必須挖出來才知道。”它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而情願默默無聞地埋沒在地中。
是啊！默默無聞、無私貢獻，這是一種多麼崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它只有那碧綠如玉的葉子。無私地襯托著多姿多色的荷花，為人間增添了真、善、美。
我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷。等我長大了。一定要做一個默默無聞，無私奉獻的人。
讀落花生有感（三）
《落花生》這篇文章讀一次我覺得還不夠，因為文章的每一段話都包含著一個深刻的道理。
《落花生》這篇課文，讓我知道花生雖然不好看，可它很有用處，從外殼到它的果肉都有它的用處。()這篇文章不僅告訴我們花生的特點和作用，還告訴我們做人的道理。就如花生一樣，一個如果長得醜陋，可只要心美就可以感動大家，就會受人尊敬的人。一個人，雖然長得美，可心靈醜惡，即使她最美麗也會被人厭惡，所以我們不能看物體的表面，而要看它的特點有沒有用，同時這篇文章還告訴我們做人要像花生一樣踏踏實實。
我們都要做一個心靈美、語言美、品德高尚、只是淵博的人。這種人，為民需要，社會需要，祖國更需要。
他在荒島上生活了28年，整整28年，多麼驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多麼懦弱，而他卻多麼堅強。想到這裡，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常常哭，遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有麵包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這裡，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然後就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》後，我受益匪淺。我知道了當遇到了極危險的情況，我們應該做好準備去鬥爭而不是軟弱，學會生存，會讓我們在今後的生活中，過得更好！
魯濱遜讀後感600字（二）
我利用了這個寒假的時間讀了一本小說，它的名字是《魯濱遜漂流記》。
魯濱遜是一位英國人，曾出海航行過三次，第一次就遇到了風浪並沉了船，被迫上了岸，徒步到雅木斯，並到了倫敦。第二次他上了一艘開往非洲海岸的船。他這一次十分順利，沒遇到風浪也沒有遇到海盜，順利回了國。可他第三次航行就沒有那麼走運了，他遇到了土耳其海盜，被擄到了薩利，做了海盜船長的奴隸。後來他逃了出來，並乘著海船回到了巴西。可他還是不安于舒適的生活，又開始了第四次航行。或許是上帝要懲罰他的不記住教訓，就讓他遇到了大風浪並翻了船，船上除了魯濱遜無一人生還。他一人漂流到了一個荒島上。他後來在這個島上一住就是28年。後來他遇到了一群吃人的野人，魯濱遜救下了一個即將被吃掉的俘虜，並給他取名叫“星期五”，並成了魯濱遜的得力助手。最後魯濱遜幫助了一位船長制服了叛亂的水手。魯濱遜隨著船長一同回到了英國。
魯濱遜是靠什麼活下來的呢？答案很簡單，是靠他的一顆堅持要活下去的心，還有其次就是勇氣、奮鬥和勤奮。他不甘平庸，個性倔強，還有堅韌不拔、自信、自強的精神。他遇事鎮定自若。他一開始十分絕望，以為就要死在島上了，但又開始樂觀起來，才讓他活了下來。
我非常喜歡魯濱遜這個人，因為我喜歡他的堅韌不拔的心。生活中也是如此。我經常碰到較難的數學題，我不管怎麼樣也解不出來，乾脆就不做了，繼續做下面的題。可每當後來發下來試卷，我就後悔的要死。而令我抓狂的是，這道題其實我只要按當時的思路做下去，就完全是可以解得出來的！可我卻半途而廢了。可見，堅持不懈在生活中也是十分重要的。如果我當時做下去，就能取得比當時更好的成績的。我很是敬佩魯濱遜的那一顆堅韌不拔的心。
讓我們也像魯濱遜一樣有一顆美好的心，共創美好的生活吧！
魯濱遜讀後感600字（三）
我看了《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險的航海商人獨自一人飄流到一座荒島。()他克服種種意想不到的困難，靠頑強的意志和自己掌握的科學知識，在島上生活了28年，終於遇救返回故鄉。
這本書的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多麼驚人的數字。要是我在這個荒島上生活，恐怕一個小時，我也熬不過去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多麼懦弱，而他卻多麼堅強。想到這裡，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學他那樣堅強，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學習。例如：做人要堅強不要常常哭，遇到緊急關頭不能懦弱要鎮定的解決問題等等。這些都是在生活中堅強的表現。
魯濱遜的堅強不僅讓我佩服，他的樂觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因為沒有助手，工具不全，缺乏經驗，所以做任何事情都要花很大的勞力，費好長的時間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費力氣，沒有成功，但他從不灰心失望，總是總結了失敗的經驗又重新開始。辛勤的勞動換來了令人欣慰的回報，他最後變得有船用，有麵包吃，有陶器用……這些沒有一件不是費了很多力氣、克服了許多困難才得來的。看到這裡，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會氣餒，然後就不做了。這樣是不對的，應該像魯濱遜那樣，總結了失敗的經驗又重新開始。
讀了《魯濱遜漂流記》後，我受益匪淺。我知道了當遇到了極危險的情況，我們應該做好準備去鬥爭而不是軟弱，學會生存，會讓我們在今後的生活中，過得更好！
讀落花生有感（一）
《落花生》是現代著名作家許地山的代表作，講述的是許地山小時候的故事，文章主要以人物對話組成的，通過寫作者小時候一家談論花生，來寫一個人生的哲理。這篇散文的藝術風格也正像落花生一樣，質樸無華，自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘，富有兒童情趣。這篇文章的對話都是活生生的口語，沒有雕琢，沒有藻飾，明白通曉，通俗易懂。父親和孩子們的一問一答，是那樣的親切自然，質樸平易。這正是許地山深厚的藝術功力所在，通篇極少用形容詞修飾語，只有在非用不可的時候，才極精當地選用一二。
故事就以這樣的文筆開始了。
這個故事發生在一名愛國志士的家裡。許地山家園裡有半畝空地。有一天，母親說：“咱們家裡這空地一直荒著也怪可惜的，既然你們那麼愛吃花生，我看哪，不如開闢出來種花生吧。”作者姐弟幾個一聽，都很高興。於是，沒過多久，買種的買種，翻地的翻地，播種的播種，澆水的澆水。就這樣，姐弟幾個忙活了幾個月，居然收穫了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會兒又說：“今晚我們過一個收穫節，請你們的父親也來嘗嘗我們的新花生，好不好？”那天，母親把花生做成好幾樣食品，還吩咐就在後園的茅亭裡過這個節。那天晚上的天氣不太好，可是父親也來了，這實在很難得。父親說：“你們愛吃花生嗎？”孩子們爭著應道：“愛！”“誰能把花生的好處說出來？”孩子們的回答五花八門，姐姐說：“花生味兒美！”哥哥說：“花生可以榨油。”“我”說：“花生的價錢便宜，誰都可以買來吃。都喜歡吃，這就是它的好處。”父親說：“花生的好處很多，有一樣最可貴，它的果實過埋在地裡，不像桃子、石榴、蘋果那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高地掛在枝頭上，使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長在地上，等成熟了，也不立刻就分辨出來它有沒有果實，必須挖起來才知道。”
孩子們都說是，母親也點點頭。父親接著說下去，說：“所以你們要像花生，它雖然不好看，可是很有用。”“我”說：“那麼，人要做有用的人，不要做只講體面而對別人沒有好處的人。”父親說：“對，這就我是對你們的希望。”
他們談到深夜才散。花生做的食品都吃完了，父親的話卻深深地印在“我”的心上。
這篇文章巧妙地運用了借物喻人，詳略得當的寫作手法。我們可以從這篇文章中汲取一些東西，幫助我們提高寫作水準。文章通過落花生為例子，告訴我們了一個可以影響終生的哲理——人的一生，不能只顧著追求偉大、完美與體面，而因此忘記了別人的體會。所以，做一個人，不僅要去追求，而且要從埋頭苦幹開始，踏踏實實地磨練自己，從一點一滴的小事做起，不斷完善自己，這樣，才能做成大事。
讀落花生有感（二）
在《落花生》這篇課文中，許地山爺爺描寫了在收穫節的那個夜晚，他和全家人一起議花生﹑吃花生的情景，通過他的話，告訴我們一個道理：人要做有用的人，不要做只講體面，而對別人沒有好處的人。
“花生味美，又可以榨油，價錢又便宜。人人喜歡吃。但它深深地埋在土地裡，不像桃子﹑蘋果﹑石榴那樣，把鮮紅嫩綠的果實高高的掛在枝頭上，使人一見生愛慕之心，你看它矮矮的長在地裡，等到成熟了，也不能立刻分辨它有沒有果實，必須挖出來才知道。”它把自己的一切都無私地奉獻給人們，而情願默默無聞地埋沒在地中。
是啊！默默無聞、無私貢獻，這是一種多麼崇高的精神！我不禁想起了荷葉，它只有那碧綠如玉的葉子。無私地襯托著多姿多色的荷花，為人間增添了真、善、美。
我愛花生的品格，我愛荷葉的胸懷。等我長大了。一定要做一個默默無聞，無私奉獻的人。
讀落花生有感（三）
《落花生》這篇文章讀一次我覺得還不夠，因為文章的每一段話都包含著一個深刻的道理。
《落花生》這篇課文，讓我知道花生雖然不好看，可它很有用處，從外殼到它的果肉都有它的用處。()這篇文章不僅告訴我們花生的特點和作用，還告訴我們做人的道理。就如花生一樣，一個如果長得醜陋，可只要心美就可以感動大家，就會受人尊敬的人。一個人，雖然長得美，可心靈醜惡，即使她最美麗也會被人厭惡，所以我們不能看物體的表面，而要看它的特點有沒有用，同時這篇文章還告訴我們做人要像花生一樣踏踏實實。
我們都要做一個心靈美、語言美、品德高尚、只是淵博的人。這種人，為民需要，社會需要，祖國更需要。
