一個人無論目前職位多麼低微,汲取新的、有價值的知識,將對自己的事業大有裨益。一些公司的小職員,儘管薪水微薄,卻願意利用晚上和週末的時間到補習學校去聽課,或者買書自學。他們明白在青年時期,積累知識比積累金錢更重要,如果能堅持學習,隨著知識儲備的增多,他們的發展潛力將大大提高。
有這麼一個年輕人,他出門的時間比在家的時間還要多得多,但無論到什麼地方,他總是隨身攜帶著書籍,隨時閱讀。一般人輕易浪費的零碎時間,他都用來學習。結果,他對於歷史、文學和科學,
從一個年輕人怎樣利用零碎時間學習,積累知識就可以預見他的前途。自強不息、隨時學習知識追求進步的精神,是一個人卓越超群的標誌,更是一個成功的徵兆。
有一句格言說:“只因準備不足,導致失敗。”有些人雖然肯努力,肯犧牲,但由於在知識和經驗上準備不足,做事大費周折,始終達不到目的,實現不了成功的夢想,實在是令人惋惜,徒留遺憾。
那些精明強幹、善於思考的年輕人,工作期間也不忘積累知識,增加才能。時機一旦成熟,他們就憑著積累的學識和能力,將那些駐足不前的競爭者遠遠地甩在身後。
喬治在一個律師事務所任職三年,
而在同一律師事務所工作的其他律師,按從業時間來說,他們的資格比喬治老得多,但直到喬治律師事務所成為知名事務所之時,他們仍然在原來的單位擔任著平庸的職務,賺著低微的薪金。
兩相比較,前者立志堅定、注意觀察,勤於思考、善於學習,並能利用業餘時間深造,他獲得成功;後者恰恰相反,
積累知識比積累金錢更要緊。在工作中積累的學識是每個人將來成功的基礎,是一生中最有價值的財富。如果你真有上進的志向,真的渴望造就自己,決心充實自己,必須認識到:無論何時、無論什麼人都可能增加你的知識和經驗。
在火車當報童時,愛迪生仍然堅持讀書。火車在底特律停留6小時期間,他泡在青年人協會的閱覽室裡。有一天,圖書管理員問他讀了多少書,他說已經讀完了第一架上的兩層,管理員不明白為什麼他剛剛讀過的兩本書風馬牛不相及,他說:“我是按照書架上的次序讀的,我只想把這裡的書統統讀完。”
正是由於這種貪婪,
大多數人能夠忙中偷閒地做自己喜歡的事情,卻認為利用有限的零碎時間讀書,不會有太大的收穫,就像微薄的薪水不能積蓄起巨額的財富。可是事實恰恰相反,如果你能利用零碎時間通過各種途徑汲取知識,就能使自己的學識更加廣博、深刻,使自己的胸襟更加開闊,能應付各種各樣的問題,
另一些人則認為,過了寶貴的青年時期,就失去了求學的機會,到了晚年,更不能學到什麼東西了。實際上,只要能利用自己的閒置時間,努力進修,全神貫注來攝取知識,那就完全可以補救青少年時期的失學,甚至使自己學富五車。
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