《血色母愛》讀後感（一）
人們常說，母愛是最偉大，最純潔的，讀了《血色母愛》這篇故事後，我才真正的體會到了。
故事發生在奧地利，羅莎琳是個性格內向的13歲女孩，因為家境的貧困，她常受到別人的欺負，她認為正是母親給她帶來了如此多苦難，便對母親心生責怪，為了緩解母女間的關係，母親便帶女兒去了阿爾卑斯山滑雪。但不幸降臨了，她們迷了路，大聲呼救後又造成了雪崩，她們不停的刨著雪，歷經艱辛終於爬出了厚厚的雪堆。救援機從這裡路過，因為她們的衣服和雪的顏色相近，所以並沒有發現他們，
讀了這篇故事後，我非常感動，母親為了自己的孩子可以付出一切，從不考慮自己會怎麼樣，這就是母愛的純潔與偉大！正如名言所說，母愛是世間最偉大的力量。母性的力量勝過自然界的法則。我們在母愛中快樂的成長著。
也許我們出生在普通家庭，也許我們的家境沒別人好，也許在我們的成長過程中會遇到很多困難，但請相信，父母對我們的愛勝過一切，是天底下最純潔偉大的愛！
《血色母愛》讀後感（二）
我曾經讀過一篇文章，叫做《血色母愛》。這篇文章主要就是講述了一位平平凡凡的母親，
有一天，羅莎琳和她的母親索菲婭到滑場去滑雪。誰知道，由於玩得過於興奮了，後來她們竟然迷了路，並且遇到了雪崩，把她們埋在了雪裡。很長時間以後，她們才蘇醒過來。於是她們便繼續尋找出路。這時，她們發現有三、四架救援飛機在上空盤旋著。物衣服和雪渾然一色，所以救援飛機沒有發現她們。晚上，母親索菲婭用岩石片割斷了自己的埃及，在雪裡爬了好幾十米，才使救援人員到下面還有人！
這篇文章太感人了，母親索菲婭不顧自己的生命而救自己女兒的表現讓我感慨萬千。這驚天泣地的母愛真是太偉大了。其實，在現實生活中，
記得有一次，我生病了，是媽媽把我背到了醫院裡，一分一秒也不肯休息，十分專注地守護著我。
還有一次，我在篷車上掉了下來，一起昏迷不醒，媽媽都急哭了。直到讓醫生看後，告訴媽媽我沒事的時候，她這才把一起懸著那顆心放了下來。這都是媽媽待醒後親口告訴我的。
啊，母親真是太偉大了。讓我們努力學習，用自己的實際行動來報答經媽媽對我們深恩吧！
《血色母愛》讀後感（三）
最近，我讀了《血色母愛》這篇文章，感受很深。這篇文章主要講了羅莎林怨自己的母親沒有好工作單位，只是一個清潔工。10月底，母親因工作出色，休假一周，她決定帶女兒去雪地裡玩，也拉近一下母女倆的關係，
讀《向命運挑戰》有感（一）
偉大的天物學家 - 霍金，關於他的事蹟，小時候就聽爸爸媽媽將過。霍金這個名字早就深深的刻在我的心上。
今天，老師要給我們上《向命運挑戰》這一課了。我打開語文課本，
我貪婪地讀著。命運對霍金多麼殘酷呀！霍金17歲的時候，他就考取了著名的牛津大學，21歲時，卻患上了絕症。醫生說他只能活兩年半。這對於霍金叔叔的人生遭到了嚴重的打擊。但霍金叔叔不怕困難，敢於和病魔鬥爭，努力鍛煉，要為人類做一些有用的是，讓生命留下一點輝煌。因為他的堅強，他活了一個兩年半，蛹又活了幾個兩年半，不僅僅他能否活著，更是指他的創造。腳不行，腿不行，嘴也不行，走路，吃飯，說話都由別人或機器人幫忙，但是，他的腦還很行。他怒離思考著，最後，他發現了黑洞的增發性，推論出黑洞的大爆炸，他還建立了一種非常沒的科學的宇宙模型。
霍金叔叔的事蹟表明，人是可以向命運挑戰的。說明只要不怕失敗，不怕困難，敢於向命運挑戰的精神，就能獲得成功的道理。
讀《向命運挑戰》有感（二）
每個人的命運截然不同，有人欣喜，有人悲傷，關鍵在於你怎樣去對待命運。霍金對待命運的態度讓我們肅然起敬。
17歲考取了牛津大學的霍金本該前途光明，沒想到命運對他十分殘酷，患上絕症後最多只能再活兩年半。他充分珍惜這短暫時間，他在與病魔鬥爭中成了偉大的天體物理學家，做出了比常人更偉大的成就。
命運對霍金來說是非常不公平的，那他為什麼還會有比常人更偉大的成就呢？這正是如文章的最後一句話：人是可以向命運挑戰的。霍金成功的最大因素在於他敢於向命運挑戰。如果他失去了這種挑戰的精神，一輩子就會平平常常，碌碌無為。正因為他不怕疾病的折磨，正因為他不肯隨命運擺佈，正因為他頑強地和人命運挑戰，才能換來他的成功，他的榮譽，以他頑強的精神征服全世界！我崇拜霍金，崇拜他為什麼會有那麼大的挑戰力！
曾經在一本書中看過一個故事，一位英俊的大男孩，卻坐上輪椅，但是能仍然像正常人一樣生活。他為什麼會寫字？他為什麼會游泳？他為什麼還能打籃球？還不是因為有那頑強、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神嗎？說真的，我有些慚愧，自己擁有正常人的身體，卻“身在福中不知福”，我們每天坐在溫暖的教室裡，卻還有理由不做作業。相比之下，我覺得自己好渺小好渺小。
其實，我們還認識許許多多的“霍金”，例如張海迪、貝多芬、“千手觀音”的演員們……他們也同樣敢於與命運正面交鋒。我心潮澎湃，我想我應該振奮起來，霍金永遠留在我心中，時時刻刻鼓勵著我去戰勝困難。
讀《向命運挑戰》有感（三）
學習了《向命運挑戰》這篇課文，我對主人公霍金勤奮、豁達、超然、鎮靜、無私、無畏的敬仰之情油然而生。
這篇課文主要寫了21歲就被診斷出了絕症的霍金以頑強搏鬥、不向命運低頭的精神向命運挑戰。最後成了一位偉大的天體物理學家。
文中寫到：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌”是啊，世間上竟有這樣的人。霍金的確是這樣的人啊！他是一個有著遠大理想的人，他是個雖瘓絕症但是決心要在短暫的時間裡潛心研究、刻苦創造的殘疾人；他就是這樣一個通過自己頑強拼搏的精神創造出不凡的奇跡的人！我掩卷沉思，聯想到自己，我平時特別怕做“米”字型大小的數學題，如果是霍金，他一定會盡自己的努力，想盡所有的辦法去思考，去探索。可我呢，我還是一個健全的人，換作是我，也許會去想5分鐘，可我不會花上所有空餘時間去想這道題，我會心安理得地等待著老師的評講。在生活學習中，我又是一個什麼樣的人呢？對，我是一個惰性，向困難低頭的微不足道的人。
學習了這篇課文，我真的學到了很多。“一個人有()了聰明才智，並不一定能發揮出來，要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神。”誠然，一個人的聰明才智是很重要的，但光有這一點是遠遠不夠的，要讓聰明才智發揮出來，要想取得相應的成就，就必須要有奮力拼搏，百折不撓的精神。無論在什麼條件下，無論遇到什麼挫折，都要有堅持不懈、始終如一地奮鬥，不達目的誓不甘休的精神。
寫到這兒，不由得使我想起女英雄張海迪，她5歲就高位截癱，曾經哭過，怨過，但是她始終沒有向命運低頭，她自學了小學到大學的全部課程，還學習了醫學，為許多人排憂解難，使許多人得到了快樂，她從中也得到了快樂。
是啊，有志者事竟成，霍金和張海迪都是身殘的人，他們能通過自己最大的努力來做出一點對社會、對自己負責任，加有輝煌點綴的事，我呢？我也要在困難面前昴首挺胸，敢於向困難挑戰。
當失敗一敲門的時候，你一定不要開門，當成功來敲門的時候，你要微笑著，讓它進來，但是你必須經受住無數次失敗的門聲，才會迎來成功的敲門聲。
《下次開船港》讀後感（一）
這個故事的題目叫做《‘下次開船’港》，就是說，這兒要講一個關於海港的故事。為什麼這個海港要叫這個名字，為什麼船都要到“下次”才開？這是怎麼回事？如果船要下次才開，是好事還是壞事？如果所有的船都早些開。又會怎樣？
這是《下次開船港》這個故事的引言，也是我們讀者讀到這個故事題目後產生的聯想。
這個故事的主人公是一個叫唐小西男孩。“他長得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細又長。”這是書中對唐小西的外貌描述。正因為他是一個愛玩的人，所以他姐姐就給他取了一個外號：“玩兒不夠”，的確，他一玩起來，就忘記了時間。於是，時間小人離他而去。而他，也跟著一隻叫做“老沒夠兒”的灰老鼠到了“下次開船”港，灰老鼠有兩個朋友：白瓷人和洋鐵人。這是一個沒有時間的地方，也沒有人學習。幾乎所有的人都是玩具……雖然他們可以盡情地玩耍，可是那裡沒有鮮花，沒有太陽，也沒有月光，連水也是凝結的。但是，那裡的人卻是有感情的。唐小西結識了幾個好朋友，和好朋友們去救被洋鐵人它們困住的洋娃娃，因為沒抓緊時間，差點兒誤了事。通過這件事，他明白了時間的重要性，真心地請求時間小人回來。時間小人遵守諾言，回到了唐小西身邊。就這樣，下次開船港又恢復成了以前的樣子，也獲得了一個新的名字：故事港。
讀完這個故事，我得到了一個啟示：如果我們像唐小西以前一樣，只顧著玩，那就會一無所獲。不過，現在明白也不錯，亡羊補牢也不算晚，好在現在年齡還小。想想我自己以前，一點也不珍惜時間。一有時間就去睡覺，躺在床上瞎想，既不出去鍛煉身體，也不複習功課。再好點兒，不睡覺，就拿出一張紙，在上面畫一些畫兒，然後再揉成團，扔進垃圾桶。現在想想，真是不應該呀！如果我好好利用那些時間，可以做好多有益於身心的事情：鍛煉可以使身體強壯；學習可以使智慧提高；助人為樂可以讓你感到自己存在的意義和價值，於是，我決定“亡羊補牢”，以後一定要珍惜時間，對自己的時間作一些適當的安排。再有空時，多出去走走轉轉，交交朋友，談談心，聊聊生活學習中的趣事，瞭解一些現在的高科技商品。這樣不僅可以放鬆心情，還可以學習一些現代化的知識。
有人說過，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，也有人說，時間也最自私，從不給那些急需時間的人多給一分一秒。或許你現在讀不懂這個道理，但你現在也必須明白，在你“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。不然，當你讀懂時間時，你就會後悔莫及了。
《下次開船港》讀後感（二）
我讀完了《下次開船港》後，有很深的感觸。書 中的唐小西是一個很不喜歡寫作業，一想到學習、寫作業就煩躁，以”等會做“、”下次再好好學“、”玩一會吧“為理由，一次又一次地拖延，時間就這樣被他給玩沒了，他漸漸地就成了一個不思進取，只想玩的學生了。當然，在最後，他終於醒悟了。
讀完之後，我在想，我是不是有時候也跟他一樣呢？例如，寫作業的時候，我也經常寫一點，又玩一下，象唐小西一樣總是不想寫作業，總是喜歡玩。有時還沒有完成作業、睡覺的時間就到了。現在，我讀完了這本《下次開船港》書之後，知道了不能象唐小西一樣，控制不住自已，總是存在僥倖心理的話，就會越來越不愛 學習，最後甚至會落到象唐小西一樣不想學習只想玩的境地，那後果簡直不敢設想。
在學習上，我們不能象唐小西那樣，要向他姐姐學習，珍惜一分一秒的時間，自覺努力地學習，不需要別人的督促。
“下次開船”港裡的船為什麼不開船呢？因為它們總是說“下次吧，下次”。最後時間小人生 氣了，就跑了，不存在時間這個概念之後，“下次”的意思就是永遠沒有下次，船永遠不開了。這就是這本書給我的更深啟示 ，做任何事情的時候不能推到下次，而要立即行動！
《下次開船港》讀後感（三）
放假後，我又讀了一本好書，書名是《下次開船港》，作者是嚴文井。這是一本很“老”的書，是我媽媽和我們老師小時候就讀過的書呢。
書中的主人公叫小西，小西是一名小學生，他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時間，總覺得才一玩到興頭上，大家就催他回家。他覺得是因為有“時間”，大家才吵他，所以，他把時間小人氣走了。灰老鼠說帶他去一個地方，叫“下次開船”港，並說那兒沒有時間，比快樂還快樂。()果然，在那裡，沒有時間，花是“下次”開，雲也是“下次”動。在下次開船港，他認識了一群玩具夥伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負的布娃娃，並想離開這裡。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現在不開”等字，他們沒法離開這裡。小西終於體會到了時間的重要性，並真心地把時間小人請了回來，萬物都又有了時間，船也又開動了……
從書中我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，做事不能總是“下次……下次……”，要知道：“明日複明日，明日何其多。”
霍金叔叔的事蹟表明，人是可以向命運挑戰的。說明只要不怕失敗，不怕困難，敢於向命運挑戰的精神，就能獲得成功的道理。
讀《向命運挑戰》有感（二）
每個人的命運截然不同，有人欣喜，有人悲傷，關鍵在於你怎樣去對待命運。霍金對待命運的態度讓我們肅然起敬。
17歲考取了牛津大學的霍金本該前途光明，沒想到命運對他十分殘酷，患上絕症後最多只能再活兩年半。他充分珍惜這短暫時間，他在與病魔鬥爭中成了偉大的天體物理學家，做出了比常人更偉大的成就。
命運對霍金來說是非常不公平的，那他為什麼還會有比常人更偉大的成就呢？這正是如文章的最後一句話：人是可以向命運挑戰的。霍金成功的最大因素在於他敢於向命運挑戰。如果他失去了這種挑戰的精神，一輩子就會平平常常，碌碌無為。正因為他不怕疾病的折磨，正因為他不肯隨命運擺佈，正因為他頑強地和人命運挑戰，才能換來他的成功，他的榮譽，以他頑強的精神征服全世界！我崇拜霍金，崇拜他為什麼會有那麼大的挑戰力！
曾經在一本書中看過一個故事，一位英俊的大男孩，卻坐上輪椅，但是能仍然像正常人一樣生活。他為什麼會寫字？他為什麼會游泳？他為什麼還能打籃球？還不是因為有那頑強、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神嗎？說真的，我有些慚愧，自己擁有正常人的身體，卻“身在福中不知福”，我們每天坐在溫暖的教室裡，卻還有理由不做作業。相比之下，我覺得自己好渺小好渺小。
其實，我們還認識許許多多的“霍金”，例如張海迪、貝多芬、“千手觀音”的演員們……他們也同樣敢於與命運正面交鋒。我心潮澎湃，我想我應該振奮起來，霍金永遠留在我心中，時時刻刻鼓勵著我去戰勝困難。
讀《向命運挑戰》有感（三）
學習了《向命運挑戰》這篇課文，我對主人公霍金勤奮、豁達、超然、鎮靜、無私、無畏的敬仰之情油然而生。
這篇課文主要寫了21歲就被診斷出了絕症的霍金以頑強搏鬥、不向命運低頭的精神向命運挑戰。最後成了一位偉大的天體物理學家。
文中寫到：“時間只有兩年半，不算多，要努力做些有意義的事，讓生命留下一點輝煌”是啊，世間上竟有這樣的人。霍金的確是這樣的人啊！他是一個有著遠大理想的人，他是個雖瘓絕症但是決心要在短暫的時間裡潛心研究、刻苦創造的殘疾人；他就是這樣一個通過自己頑強拼搏的精神創造出不凡的奇跡的人！我掩卷沉思，聯想到自己，我平時特別怕做“米”字型大小的數學題，如果是霍金，他一定會盡自己的努力，想盡所有的辦法去思考，去探索。可我呢，我還是一個健全的人，換作是我，也許會去想5分鐘，可我不會花上所有空餘時間去想這道題，我會心安理得地等待著老師的評講。在生活學習中，我又是一個什麼樣的人呢？對，我是一個惰性，向困難低頭的微不足道的人。
學習了這篇課文，我真的學到了很多。“一個人有()了聰明才智，並不一定能發揮出來，要取得相應的成就，還需要一種精神，一種不怕失敗、不怕困難、敢於向命運挑戰的精神。”誠然，一個人的聰明才智是很重要的，但光有這一點是遠遠不夠的，要讓聰明才智發揮出來，要想取得相應的成就，就必須要有奮力拼搏，百折不撓的精神。無論在什麼條件下，無論遇到什麼挫折，都要有堅持不懈、始終如一地奮鬥，不達目的誓不甘休的精神。
寫到這兒，不由得使我想起女英雄張海迪，她5歲就高位截癱，曾經哭過，怨過，但是她始終沒有向命運低頭，她自學了小學到大學的全部課程，還學習了醫學，為許多人排憂解難，使許多人得到了快樂，她從中也得到了快樂。
是啊，有志者事竟成，霍金和張海迪都是身殘的人，他們能通過自己最大的努力來做出一點對社會、對自己負責任，加有輝煌點綴的事，我呢？我也要在困難面前昴首挺胸，敢於向困難挑戰。
當失敗一敲門的時候，你一定不要開門，當成功來敲門的時候，你要微笑著，讓它進來，但是你必須經受住無數次失敗的門聲，才會迎來成功的敲門聲。
《下次開船港》讀後感（一）
這個故事的題目叫做《‘下次開船’港》，就是說，這兒要講一個關於海港的故事。為什麼這個海港要叫這個名字，為什麼船都要到“下次”才開？這是怎麼回事？如果船要下次才開，是好事還是壞事？如果所有的船都早些開。又會怎樣？
這是《下次開船港》這個故事的引言，也是我們讀者讀到這個故事題目後產生的聯想。
這個故事的主人公是一個叫唐小西男孩。“他長得非常瘦，腦袋很大，兩條腿又細又長。”這是書中對唐小西的外貌描述。正因為他是一個愛玩的人，所以他姐姐就給他取了一個外號：“玩兒不夠”，的確，他一玩起來，就忘記了時間。於是，時間小人離他而去。而他，也跟著一隻叫做“老沒夠兒”的灰老鼠到了“下次開船”港，灰老鼠有兩個朋友：白瓷人和洋鐵人。這是一個沒有時間的地方，也沒有人學習。幾乎所有的人都是玩具……雖然他們可以盡情地玩耍，可是那裡沒有鮮花，沒有太陽，也沒有月光，連水也是凝結的。但是，那裡的人卻是有感情的。唐小西結識了幾個好朋友，和好朋友們去救被洋鐵人它們困住的洋娃娃，因為沒抓緊時間，差點兒誤了事。通過這件事，他明白了時間的重要性，真心地請求時間小人回來。時間小人遵守諾言，回到了唐小西身邊。就這樣，下次開船港又恢復成了以前的樣子，也獲得了一個新的名字：故事港。
讀完這個故事，我得到了一個啟示：如果我們像唐小西以前一樣，只顧著玩，那就會一無所獲。不過，現在明白也不錯，亡羊補牢也不算晚，好在現在年齡還小。想想我自己以前，一點也不珍惜時間。一有時間就去睡覺，躺在床上瞎想，既不出去鍛煉身體，也不複習功課。再好點兒，不睡覺，就拿出一張紙，在上面畫一些畫兒，然後再揉成團，扔進垃圾桶。現在想想，真是不應該呀！如果我好好利用那些時間，可以做好多有益於身心的事情：鍛煉可以使身體強壯；學習可以使智慧提高；助人為樂可以讓你感到自己存在的意義和價值，於是，我決定“亡羊補牢”，以後一定要珍惜時間，對自己的時間作一些適當的安排。再有空時，多出去走走轉轉，交交朋友，談談心，聊聊生活學習中的趣事，瞭解一些現在的高科技商品。這樣不僅可以放鬆心情，還可以學習一些現代化的知識。
有人說過，時間最不偏私，給任何人都是二十四小時，也有人說，時間也最自私，從不給那些急需時間的人多給一分一秒。或許你現在讀不懂這個道理，但你現在也必須明白，在你“洗手的時候，日子從水盆裡過去；吃飯的時候，日子從飯碗裡過去；默默時，便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了，伸出手遮挽時，他又從遮挽著的手邊過去，天黑時，我躺在床上，他便伶伶俐俐地從我身上跨過，從我腳邊飛去了”。不然，當你讀懂時間時，你就會後悔莫及了。
《下次開船港》讀後感（二）
我讀完了《下次開船港》後，有很深的感觸。書 中的唐小西是一個很不喜歡寫作業，一想到學習、寫作業就煩躁，以”等會做“、”下次再好好學“、”玩一會吧“為理由，一次又一次地拖延，時間就這樣被他給玩沒了，他漸漸地就成了一個不思進取，只想玩的學生了。當然，在最後，他終於醒悟了。
讀完之後，我在想，我是不是有時候也跟他一樣呢？例如，寫作業的時候，我也經常寫一點，又玩一下，象唐小西一樣總是不想寫作業，總是喜歡玩。有時還沒有完成作業、睡覺的時間就到了。現在，我讀完了這本《下次開船港》書之後，知道了不能象唐小西一樣，控制不住自已，總是存在僥倖心理的話，就會越來越不愛 學習，最後甚至會落到象唐小西一樣不想學習只想玩的境地，那後果簡直不敢設想。
在學習上，我們不能象唐小西那樣，要向他姐姐學習，珍惜一分一秒的時間，自覺努力地學習，不需要別人的督促。
“下次開船”港裡的船為什麼不開船呢？因為它們總是說“下次吧，下次”。最後時間小人生 氣了，就跑了，不存在時間這個概念之後，“下次”的意思就是永遠沒有下次，船永遠不開了。這就是這本書給我的更深啟示 ，做任何事情的時候不能推到下次，而要立即行動！
《下次開船港》讀後感（三）
放假後，我又讀了一本好書，書名是《下次開船港》，作者是嚴文井。這是一本很“老”的書，是我媽媽和我們老師小時候就讀過的書呢。
書中的主人公叫小西，小西是一名小學生，他喜歡玩兒，總是一玩就忘記了時間，總覺得才一玩到興頭上，大家就催他回家。他覺得是因為有“時間”，大家才吵他，所以，他把時間小人氣走了。灰老鼠說帶他去一個地方，叫“下次開船”港，並說那兒沒有時間，比快樂還快樂。()果然，在那裡，沒有時間，花是“下次”開，雲也是“下次”動。在下次開船港，他認識了一群玩具夥伴：小西的影子、木頭人、橡皮狗、絨鴨子、小熊和老面人，他和玩具們救出了被壞蛋“洋鐵人”、“白瓷人”欺負的布娃娃，並想離開這裡。但是港口所有的船上都貼著“下次開”、“不開”、“現在不開”等字，他們沒法離開這裡。小西終於體會到了時間的重要性，並真心地把時間小人請了回來，萬物都又有了時間，船也又開動了……
從書中我懂得了：要珍惜時間，不能浪費時間，做事不能總是“下次……下次……”，要知道：“明日複明日，明日何其多。”
