從長遠來看,獲取技能的能力,比技能本身更有普適性。
即,有些東西不一定立刻有用,但能持續不斷地讓你獲取有用的東西。
容我講一個關于NBA的故事吧。
德克·諾維茨基15歲時,跟著老師霍爾格·蓋施溫納學籃球。這位老爺子代表德國參加過1972年奧運會。他跟德克說:“我知道你要打籃球,但我也要你完成中學學業。你還得去上樂器課,讀文學經典。”
聽上去很奇怪是吧?還有呢!“我要你擁有完善的人格……我還要你學會如何去學習!”
5年后,諾維茨基進了NBA,不久成了明星。又過了3年,他回維爾茨堡度假,霍爾格·蓋施溫納又來了:“我們去看德國擊劍冠軍賽,
然后,他讓德克做美國啦啦隊姑娘那種大劈叉、雙手倒立走半場的運作,還有更奇怪的:讓德克站在罰球線處,單腳起跳投籃。
稍微懂點的人都知道,這就是德克后來天下無雙的金雞獨立投籃。
然后,他讓德克穿上10公斤重的加重訓練服,再跳,再投!
為什么要穿這個玩意兒?“你現在超過210厘米,卻只有103公斤,太輕了;你接下來幾年得增加10公斤體重,你得提前適應這分量!”
各種柔韌性訓練、奇怪的投籃姿勢、提前為增加體重做準備、培養完善的人格、懂得如何學習……這些都不是能立竿見影的東西,但對德克·諾維茨基漫長的職業生涯有巨大的幫助。
所謂“授人以魚不如授人以漁”,
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