第一堂課：學會關心身邊的每一個人
我在護理學校學習時，一天，老師忽然在課堂上對我們進行了一次測驗，我很輕松地答完了大部分考題，但看到最后一道題時，我想老師可能是在和我們開玩笑，那道題是這樣寫的：“我們學校清潔女工的名字是什么？”我曾多次看見過那位女工，也能描述出她的模樣，但我怎么會知道她的名字呢？我沒有回答這個問題。后來老師對我們說：“在你們今后的生活中，將會遇到很多人。每個人對你們都很重要，他們值得你們去關心，哪怕只是向他們微笑一下或問聲好。
第二堂課：隨時隨地幫助別人
一個大雨傾盆的深夜，一位黑人老太太的車出了故障，全身濕透的老人焦急地站在高速公路旁，希望能有好心人讓她搭便車進城。車一輛一輛地過去，但沒有人停下。正失望之際，一個年輕男子的車停在了她身邊。這位年輕人把老人帶到一個加油站，并幫她找了一輛出租車，親自將她送上了車。告別的時候，老人堅持記下了年輕人的地址。
一周后，年輕人吃驚地收到一臺非常高級的彩色電視機，上面還貼著一張精致的卡片。卡片上寫著：“非常感謝您那天在高速公路旁給我的幫助，您的幫助使我能在丈夫彌留之際見他最后一面。”
第三堂課：障礙有時也是機會
古時候，一個國王讓人在路上放了一塊巨石，然后，他躲在一旁觀察路人的反應。開始時，路過的人都繞道而行，有的人還大聲抱怨，但卻沒有一個人動手把石頭移開。后來，一個挑著許多蔬菜進城的農夫，使出全身的力氣，把巨石推到一旁。農夫意外地發現，巨石的下面還壓著一個袋子。他打開一看，里面裝滿了金幣，還有一張國王的紙條，紙條上說誰把這塊巨石推開，誰就能得到這袋金幣。
第四堂課：認為值得便去付出
一個妹妹需要自己的哥哥輸血來救她。由于年齡小，哥哥誤以為大夫要把自己所有的血都輸給妹妹，而救活了妹妹，他就將死去，但他說他愿意。輸血的時候，他躺在妹妹的旁邊，微笑地看著妹妹的臉上逐漸恢復了血色，
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