假期不能對孩子放任自流

寒假期間，濤濤每天就是看電視、玩游戲，與院子里的小伙伴踢球、玩滑板，簡直把寒假作業的事情忘記了。媽媽每次提醒，濤濤都說：“知道、知道。”爸爸也說：“好不容易放假了，就讓孩子放開了玩吧。”直到離開學還有三四天了，濤濤才開始起早貪黑地趕作業，對付著開學時交。結果，因為作業太亂被老師點名批評不說，第一次測驗也只得了個及格。

如果假期里孩子只用幾天的時間突擊完成假期作業，或是完全把學習丟掉，就失去了安排假期作業的意義，會使孩子知識積累的過程中斷，頭腦中學習的概念被淡化，

也會使原有的一些好的學習習慣漸漸改變。當孩子重新回到學校時，會因一時難以適應緊張的學習，而出現學習困難的情況。

【正面管教秘訣】

父母根據假期的長短、孩子的年齡、假期作業的多少，和孩子一起制訂一個假期時間表：每天什么時候做作業、什么時候看電視、什么時候是運動游戲時間等，

既要保證一定的學習時間，也要使孩子可以適當運動、游戲或做一些自己喜歡的事情。這樣，隨著孩子年齡的增長，他就學會了合理地計劃和安排時間。

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