成功的因素，1000個人恐怕會給出1000種答案。個人的經歷、機遇、特點都不相同，促成其取得成功的因素自然不一而足。有的人是因為鍥而不舍的堅持，有的人是有著一往無前的勇氣，有的人是遇到千載難逢的機遇。外界條件和環境我們無法左右，可總有一些共性因素，對每個人尤為重要，這就是腦子里充滿問題，保持一顆強烈而又持久的好奇心。
曾經有記者提問白巖松：“你已經干了二十幾年新聞了，為什么還會有動力繼續干，而且好像還挺有激情的呢？”他說是：“我依然好奇。對未知的事情要永遠充滿著好奇，
這是支撐一生的素質。看看愛因斯坦、楊振寧等諾貝爾獎獲得者、大科學家，有人會認為他們成功的原因在于他們有堅忍不拔的毅力，把別人休閑的時間都用在了科研上，等等。但我不這樣認為。我覺得這些優點他們都有，都是他們取得成功的重要因素，但是我覺得他們最重要的成功因素是好奇。他為什么能在實驗室里面一待就是十幾個小時？因為他做事時是充滿樂趣的，帶著好奇心的。”
魯迅小時候，對任何事情都充滿了好奇，總喜歡打破砂鍋問到底。一天，在家中讀書的魯迅聽到門外傳來：“屹嚓屹嚓，×……×……呵——磨剪刀呵。”不用說，那是磨刀師傅抑揚頓挫的吆喝聲，在招攬生意呢。“屹嚓屹嚓”是磨刀擔子前面鐵板的敲擊聲，
只是中間的“×……×……”是什么意思呢？魯迅不明白，于是跑出去向磨刀師傅請教，磨刀師傅說：“這是一代代傳下來的，至于原因是什么，我也不明白。”這越發激起了魯迅的好奇心，他決心要把這事弄個水落石出，一邊在書中查詢，一邊找機會詢問那些磨刀的老師傅。后來，他從一位白胡子老磨匠那兒聽到了“磨鏡呵磨剪刀呵”的吆喝聲，結合自己在一本古書上看到的知識，一下子明白了。原來，在古代，鏡子是用銅做的，家家戶戶的鏡子都要常磨才常新，磨剪刀這一行，是既磨鏡子又磨剪刀的。后來有了玻璃做的鏡子，不需要磨了，但磨刀師傅的吆喝聲卻世世代代流傳下來。
金克木的腦子里也充滿了問題，有些可能讓你瞠目結舌。
83年前的北大圖書館里，那位好奇的圖書管理員想知道的問題，包括地圖的投影法怎么操作，經緯度弧線是怎么畫出來的，一些看似互不相干的古書有什么奧妙，值得一位學者遠道而來，有些書對校注古書有什么幫助？別人索書條里沒聽過的書，他最好奇，一有工夫就皓首窮經似的讀起來。報紙上一篇談天文、說觀星的文章又引發他窮究天文的好奇心：借書看書、照著書本夜觀天象、整夜整夜等著獅子座流星雨、翻譯了《流轉的星辰》和《通俗天文學》，即使是在路過孟加拉灣的輪船上，他也不忘仰望一下群星燦爛的夜空。他早年通過在北大旁聽、自學通曉了梵語、巴利語、印地語、烏爾都語、世界語、英語、法語和德語；憑一本詞典、一本《高盧戰紀》就學通了復雜難解的拉丁文。
一切不可思議都因為好奇而有了合理的解釋。臨終前，他甚至還對人類基因組織的研究計劃充滿好奇，并在電腦中留下了《黑洞亮了》這樣一本天文學遺作。
看《蘭亭序》，總覺得“癸丑”兩個字怪怪的。有人早就對此好奇了，周汝昌說：“《蘭亭序》第一行：‘永和九年，歲在癸丑’之癸丑二字，丑字特顯橫長豎扁，而癸字又特小，似夾于在丑之間。此為何故？人不言也。”周汝昌有自己獨特的看法。他認為，那情形很顯然：王右軍在這年落筆為文，正式紀歲用干支，這是首次（三月初三）；而上一年寫的干支是“壬子”，已經有點兒習慣了，所以一落筆就又寫了一個“壬”——未及寫“子”，已悟這已不對了，可是這才是開頭的第七個字，
便要涂去太難看，遂生一計，將“壬”描“丑”，再在上邊添一“癸”字。這么辦了之后，留下的痕跡就是：1。“丑”的中橫畫特別長，這本不是“丑”字的形狀，乃“壬”的“遺骸”是也。2。“癸”又細又扁——不然“字空兒”里是容不下的。這個來由，一不復雜，二不離奇，可是從無一人識破道出之。原因何在，不好奇耳。
好奇心是個體遇到新奇事物或處在新的外界條件下所產生的注意、操作、提問的心理傾向。好奇心是個體學習的內在動機之一，是創造性人才的重要特征。好奇心更是一個人主動去探尋真相的動力，有了好奇心，就會擁抱新事物。看來，對生活的熱情，才能對世界充滿好奇。對世界充滿好奇，未來才充滿希望。 本文由80后勵志網整理編輯，
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