怎樣做一個好家長呢？ 特別重要的兩點教會你當一個好家長

做一個好家長，教育好自己的孩子，是一個普通而又偉大，快樂而又沉重的話題：說它普通，是因為每一位家長每天都在實踐著這個話題；說它偉大，是因為教育好自己的孩子關係到一個民族的素質；說它輕鬆，是因為每一位家長都有自己教育孩子的理論；說它沉重，是因為太多失敗的家長已經被這個話題壓得筋疲力盡，喘不過氣了。

天下的父母，誰不希望自己的孩子出類拔萃，誰不希望自己的孩子成長為國家和民族的棟樑呢？望子成龍，

望女成鳳是每一位家長共同的心願啊。為了孩子的成才，做家長的付出太多的努力，品味了太多的辛酸。有的家長無論嚴寒酷暑颳風下雨，每天按時接送孩子；有的家長是對孩子有求必應，寧願自己艱苦，省吃儉用也儘量滿足孩子的一切要求；有的家長則是給老師送禮送卡一擲千金，只求老師能對孩子另眼關照。但是，最後結果呢，很多時候是事與願違啊……當孩子上了初中後，很多問題像雨後的青蘑菇一下子冒了出來，早戀，網癮，說謊，攀比……原來乖巧懂事的孩子一下子變得我們自己都不認識了……今天，很多家長就是帶著一大堆問題來的……

那麼，我們的孩子為什麼會出現這些問題呢？原因當然是多種多樣不盡相同，但有一點是相同的，那就是我們的家長缺乏正確的教育孩子的方法，缺乏和孩子溝通交流的技巧。有的家長認為，給孩子吃飽穿暖就行了，教育是學校的事；有的家長信奉“樹大自然直”的理論，對孩子放任自流不管不問；有的家長則是要求孩子“學習，學習，再學習”，而自己都不思進取得過且過；有的家長則認為自己工作事業生意應酬太忙太忙，沒有時間管孩子，到頭來錢掙夠了卻發現孩子廢了，得不償失呀。以上這些都是我們身邊的現象。慶倖的是，今天在座的家長都是關心孩子成長心系孩子未來的優秀家長。今天為了一個共同的目標，我們走到一起來啦。
我是一名教師，一個做了25年初三班主任的教師，幾乎每天與學生家長打交道。從家長的言談舉止中，我可以診察出很多家庭教育失敗的病因。遺憾的是，我不可能像醫生一樣給出靈丹妙藥，然後藥到病除。十年樹木，百年樹人啊！我只能給出方法建議，然後靠在座的各位家長的語言藝術和行為習慣去影響轉化孩子，這是一個漫長的過程，也是我們大家一生的事業。讓我們用堅定的信念和決心把這項人類最偉大的事業進行下去，好嗎？

好的。首先，讓我們共同分析一下當代家長的通病。對照一下，看我說的這些行為習慣的疾病，我們自己占幾條。

一， 不會誇獎孩子
很多家長都知道，“好孩子是誇出來的”，也認同這個觀點，但是很多家長卻不會誇獎自己的孩子。
炎熱暑假，孩子頂著烈日驕陽在籃球場上揮汗如雨，為什麼呀？因為孩子想在球場上贏取別人的讚美啊……
他們渴望讚揚，欽佩，誇獎，為此，他們不惜付出自己的努力。遺憾的是，孩子們最珍視的東西卻無法從家長這裡得到，或者說，孩子們根本沒奢望得到。從家長嘴裡，孩子們聽到最多的就是“別看電視了，學習去”，“這次考試又沒考好啊”，“你啥時候能讓爸爸媽媽省心啊”，“看人家的孩子多爭氣”…….形成鮮明對比的是，幾乎所有的家長都會誇別人的孩子，從長相，身材，年齡等都能找到誇獎對方的地方，哪怕讓對方感到虛偽和肉麻也樂此不疲。為什麼呀？理由：冠冕堂皇，“自己人， 不用說假話”，“高標準，嚴要求，對孩子有好處”。殊不知，家長這樣做，阻礙了孩子前進的動力。
二， 標準太高，強人所難
幾乎所有的家長對自己孩子的標準都是如下：1，成績全班第一，全年級前十名；2，聽話，叫他學習他就學習，叫他睡覺他就睡覺；3，不貪玩，不上網，不早戀，不穿名牌，不惹是生非；4，在自己的朋友圈子裡都說自己的孩子好。

一， 不會誇獎孩子
很多家長都知道，“好孩子是誇出來的”，也認同這個觀點，但是很多家長卻不會誇獎自己的孩子。
炎熱暑假，孩子頂著烈日驕陽在籃球場上揮汗如雨，為什麼呀？因為孩子想在球場上贏取別人的讚美啊……
他們渴望讚揚，欽佩，誇獎，為此，他們不惜付出自己的努力。遺憾的是，孩子們最珍視的東西卻無法從家長這裡得到，或者說，孩子們根本沒奢望得到。從家長嘴裡，孩子們聽到最多的就是“別看電視了，學習去”，“這次考試又沒考好啊”，“你啥時候能讓爸爸媽媽省心啊”，“看人家的孩子多爭氣”…….形成鮮明對比的是，幾乎所有的家長都會誇別人的孩子，從長相，身材，年齡等都能找到誇獎對方的地方，哪怕讓對方感到虛偽和肉麻也樂此不疲。為什麼呀？理由：冠冕堂皇，“自己人， 不用說假話”，“高標準，嚴要求，對孩子有好處”。殊不知，家長這樣做，阻礙了孩子前進的動力。
二， 標準太高，強人所難
幾乎所有的家長對自己孩子的標準都是如下：1，成績全班第一，全年級前十名；2，聽話，叫他學習他就學習，叫他睡覺他就睡覺；3，不貪玩，不上網，不早戀，不穿名牌，不惹是生非；4，在自己的朋友圈子裡都說自己的孩子好。