古希臘三賢之蘇格拉底經典語錄,與失戀者對話
著名的古希臘的思想家、哲學家,教育家蘇格拉底和他的學生柏拉圖,以及柏拉圖的學生亞里斯多德被並稱為“古希臘三賢”,更被後人廣泛認為是西方哲學的奠基者。蘇格拉底經常和人辯論。 辯論中他通過問答形式使對方糾正、放棄原來的錯誤觀念並説明人產生新思想。這種問答分為三步:第一步稱為蘇格拉底諷刺,他認為這是使人變得聰明的一個必要的步驟,因為除非一個人很謙遜“自知其無知”,否則他不可能學到真知。第二步叫定義,在問答中經過反復詰難和歸納,從而得出明確的定義和概念,第三步叫助產術,引導學生自己進行思索, 自己得出結論,正如蘇格拉底自己所說,他雖無知,卻能幫助別人獲得知識,好象他的母親是一個助產婆一樣,雖年老不能生育,但能接生,能夠幫助新的生命誕生。
以下分享蘇格拉底和失戀者的對話,也許能從中領悟到些什麼。
蘇格拉底:“孩子,為什麼悲傷?” 失戀者:“我失戀了。 ” 蘇格拉底:“哦,這很正常。如果失戀了沒有悲傷,戀愛大概也就沒有什麼味道了。可是,年輕人,我怎麼發現你對失戀的投入甚至比你對戀愛的投入還要傾心呢?” 失戀者:“到手的葡萄給丟了,這份遺憾,這份失落,您非個中人,怎知其中的酸楚啊。” 蘇格拉底:“丟了就丟了,何不繼續向前走去,鮮美的葡萄還有很多。” 失戀者:“我要等到海枯石爛,直到他回心轉意向我走來。 ” 蘇格拉底:“但這一天也許永遠不會到來。” 失戀者:“那我就用自殺來表示我的誠心。” 蘇格拉底:“如果這樣,你不但失去了你的戀人,同時還失去了你自己,你會蒙受雙倍的損失。” 失戀者:“您說我該怎麼辦?我真的很愛他。” 蘇格拉底:“真的很愛他?那你當然希望你所愛的人幸福?” 失戀者:“那是自然。” 蘇格拉底:“如果他認為離開你是一種幸福呢?” 失戀者:“不會的!他曾經跟我說,只有跟我在一起的時候, 他才感到幸福!” 蘇格拉底:“那是曾經,是過去,可他現在並不這麼認為。” 失戀者:“這就是說,他一直在騙我?” 蘇格拉底:“不,他一直對你很忠誠的了。當他愛你的時候,他和你在一起,現在他不愛你,他就離去了,世界上再也沒有比這更大的忠誠。如果他不再愛你,卻要裝著對你很有感情,甚至跟你結婚、生子,那才是真正的欺騙呢。” 失戀者:“可是,他現在不愛我了,我卻還苦苦地愛著他, 這是多麼不公平啊!” 蘇格拉底:“的確不公平,我是說你對所愛的那個人不公平。本來,愛他是你的權利,但愛不愛你則是他的權利,而你想在自己行使權利的時候剝奪別人行使權利的自由,這是何等的不公平!” 失戀者:“依您的說法,這一切倒成了我的錯?” 蘇格拉底:“是的,從一開始你就犯錯。如果你能給他帶來幸福,他是不會從你的生活中離開的,要知道,沒有人會逃避幸福。” 失戀者:“可他連機會都不給我,您說可惡不可惡?” 蘇格拉底:“當然可惡。好在你現在已經擺脫了這個可惡的人,你應該感到高興,孩子。” 失戀者:“高興?怎麼可能呢,不過怎麼說,我是被人給拋棄了。” 蘇格拉底:“時間會撫平你心靈的創傷。” 失戀者:“但願我也有這一天,可我第一步應該從哪裡做起呢?” 蘇格拉底:“去感謝那個拋棄你的人,為他祝福。” 失戀者:“為什麼?” 蘇格拉底:“因為他給了你忠誠,給了你尋找幸福的新的機會。”” 失戀者:“可他連機會都不給我,您說可惡不可惡?” 蘇格拉底:“當然可惡。好在你現在已經擺脫了這個可惡的人,你應該感到高興,孩子。” 失戀者:“高興?怎麼可能呢,不過怎麼說,我是被人給拋棄了。” 蘇格拉底:“時間會撫平你心靈的創傷。” 失戀者:“但願我也有這一天,可我第一步應該從哪裡做起呢?” 蘇格拉底:“去感謝那個拋棄你的人,為他祝福。” 失戀者:“為什麼?” 蘇格拉底:“因為他給了你忠誠,給了你尋找幸福的新的機會。”
以下分享蘇格拉底和失戀者的對話,也許能從中領悟到些什麼。
蘇格拉底:“孩子,為什麼悲傷?” 失戀者:“我失戀了。